人教部编版三年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (123)

1、部编版三年级语文第一学期期末质量检测试卷（考试时间：70 分钟）题次卷面（2 分）基础知识（48 分）阅读理解（25 分）习作表达（25 分）总分得分基础知识48 分一、拼一拼，写一写。（10 分）kun yùlìzshìp sùqinxwiwyín hòuxn shnnonùjìn gn二、同音字组词。（6 分）mì（）切（）书jio（）傲（）嫩jìn显微（）学无止（） 三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10 分)兴高（）（）相（）并（）争（）斗 （）没（）打（） （）流不（） （）人（）

2、目（）头（）气 舍（）求（）写出与第个词语结构相同的四字词语(至少两个)： 、 四、照样子，写句子。（4 分）例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。春姑娘来到人间，小草 ，桃花 。例：“一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！”“你为什么要这样做呢？”教育家好奇地问。五、我会选择正确的答案。（5 分）1. “举世闻名”中“举”的意思是（），“举重”中“举”的意思是（）。 A.往上托B. 全C. 推选D. 举动2. “每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是（） A.春节B. 重阳节C. 中秋节D.端午节3. 钻在铁屋子里（）安全，却变成了只能缩在壳里

3、保命的蜗牛或乌龟。 A.仍然B.果然C.居然D.固然4. “英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常（）。A.自卑B.矛盾C.激动D.难过六、回顾课文内容，并填空。(13 分)这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。1. 当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起 写的 ：“天门中断楚江开， 。两岸青山相对出， 。”2. 苏轼的饮湖上初晴后雨，主要描绘的是 的湖光山色，诗的后两句是 ， 。3. 我们还一起去安徽黄山爬 ，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山， ”；我们欣赏了不但 而且 的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才

4、干；我们还去了西沙群岛，那里 ， ，是个可爱的地方。4. “聪明在于学习， ”（列宁）告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行， ”。阅读理解25 分（一）富饶的西沙群岛节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部， 再查 画。“周”字在字典里的意思有：圈

5、子；周围；普遍，全；星期。“周身”的“周”应选 （填序号）（3 分） 2.这段话主要写了鱼的（）和（）多。（2 分）3. 我从（）、（）等词语中看出鱼的数量多。（2 分）4. 用“”画出描写鱼种类多的句子。（2 分）5. 这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。（2 分）6. 对这段话中画“ ”句子的理解，正确的是（）（2 分）西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。（二）自由，你好！我是一只被囚（qiú）禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么（完美 美好）啊！春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而

6、来，在空 中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风（吹扫刮）过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一（幅副） 懒洋洋的样子。中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢？ 冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟（sè）瑟发抖。我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里（急切亲切）地打听道风爷爷我的家人还好吗风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷

7、，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”我是一只囚禁在笼子里的鸟，我希望主人能知道， 。1.请在括号里选择正确的词语，并打“”。（2 分）2. 请在里填上合适的标点符号。（2 分）3. 从文中找出下列词语的近义词，写在（）里。（4 分）慢慢（）思念（）高兴（）眼睁睁（）4. 用“”画出描写金丝雀“可怜”的句子，至少找出两句。(2 分)5. 金丝雀希望主人知道些什么呢？请填写在文中的横线上。（2 分）习作表达25 分题目： 的 提示：在这个学期中，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景 物让你特别喜欢选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。要求:内容具体，语句通顺，不

8、写错别字。字数 250 个左右。参考答案基础知识 48 分一、拼一拼，写一写。（10 分） 宽裕鼓励姿势朴素谦虚威武迎候欣赏恼怒进攻 （每词 1 分，每字 0.5 分）二、同音字组词。（6 分）（密）切（秘）书（骄）傲（娇）嫩显微（镜）学无止（境） （每空 1 分）三、把词语补充完整，再按要求写词语。（10）兴高（采）（烈）相（提）并（论 ）争（奇）斗 （艳）没（精）打（采）（奔）流不（息）或（川）流不（息）（引）人（注）目（垂）头（丧）气舍（近）求（远）（每词 1 分，每空 0.5 分）写出与第个词语结构相同的四字词语(至少两个)：（每词 1 分，只要含有一组反义词即可。）四、照样子，写句子

9、。（4 分）第 1 句：拟人句。（如探出头，笑红脸）第 2 句：教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”（每句 2 分，其中第 2 句中冒号 1 分）五、我会选择正确的答案。（5 分） 1.B、A2.B3.D4.B(每空 1 分)六、回顾课文内容，并填空。（13 分）1. 李白 、 望天门山 （每空 0.5 分，两空共 1 分）碧水东流至此回 、 孤帆一片日边来 （每空 1 分，共 2 分）2. 西湖晴天和雨天（或西湖）、欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜（每空 1 分，共 3 分）3. 天都峰、黄山归来不看岳 （每空 1 分，共 2 分） 坚固、美观 （每空 0.5 分，共 1 分）风景优美、物

10、产丰富 （每空 1 分，共 2 分） 4.天才在于积累、始于足下 （每空 1 分，共 2 分）阅读理解 25 分（一）富饶的西沙群岛（13 分）1.Zzhou丿或冂7 画或 6 画（每空 0.5 分，共 2 分） 应选 （1 分）2. 数量 种类 （各 1 分，共 2 分）3. 成群结队 各种各样数不清 （可任写其中两词，每词 1 分，共 2 分）4. 有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨鼓起气来像皮球一样圆。（2 分）5. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。（2 分）6. （2 分）（二）自由，你好！（12 分）1.选择美好、扫、副、急切 （每个 0.5 分，共 2 分）2.：“，？” （“”一组算 1 个，共 4 个，每个 0.5 分，共 2 分）3. 逐渐想念喜悦或欢乐眼巴巴（每个 1 分，共 4 分） 4.（1）我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。（2） 我只能眼巴巴地望着它们心酸。（3） 中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念他们现在怎么样呢？（4） 冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟瑟发抖。（四选二，每句 1 分，共 2 分）5.提示：我们动物和人类都是好朋友，谁都希望获得自由。（2 分