幼儿园学前教育工作总结

1、篇一:幼儿园教育教学工作总结实验幼儿园教育教学工作总结本学期我们实验幼儿园的中心工作,以“乐观敬业、感恩激励、创新务实、科 学发展”为抓手,以加强教学常规管理、促进保教质量为重点,全面提高教师的整体 素质,取得了一定的成绩,迎接了2013年美丽校园建设暨学前教育规范化管理年现 场会。现总结如下:一、抓教研促教学我园充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习幼儿园指导纲要,深入领 会纲要精神,认真钻研教学用书,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材 的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围,每周一、三定时定点开展业务学习 和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由旁听式学习变为互 动式

2、学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流 看法,最后形成共识;鼓励教师认真钻研综合活动丛书,分析、领悟教材内涵,综 合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。我们积极为每一位教师创造各种培 训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师必须及时反馈 所学经验,利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性 的认识。同时1开展赛教、听评课活动,一个个青年新秀从这里起飞。蒙亚宁、张 丹同志被评为优秀教师,受到表彰奖励。二.重视培训.促教改。1.由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,

3、设计不同的教学形式。针对不明确的,有异议的地方,分 析教材,改变教学策略。2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年教师争 当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园蒙亚宁和张丹两名青年教师作为骨干力量,以塌实认真的工作态度、较好的教 学能力赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们 学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青 年教师工作的一种鞭策。教师们都能积极参与,精心准备,观摩后的互动也使教师进 一步提高了教育评价能力,同时也帮助教师认清自身的不足,取长补短。3.正副园

4、长深入教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,张丹副 园长兼中班音乐、美术两节活动。在课堂中,通过和老师相互观摩的形式,虚心听取 一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动2全园的教学 水平,帮助教师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。4.为探索美劳课活动方式的多样化,培养孩子对美劳课的兴趣,并逐步形成我 园美老课的特色。本学期,各班根据班级的实际情况和自身的特点,制定班级美劳特 色活动计划。结合主题活动内容,以区域活动的形式提供给幼儿操作,并逐步形成班 级特色。废旧物粘贴、喷刷画、刮画、撕贴、折剪等美术、美劳形式将出现在各班 的区域活动中。给幼儿创造自由表现的机

5、会和场所,鼓励幼儿用不同的美术形式,大 胆表达自己的情感、理解和想象。5.本学期我园开展教学评比活动,在观摩、 反思、 集体评课的过程中,教师们 的分析总结能力、反思能力、写作能力得到了提高,并且通过对教育目标的解读,探 讨教学策略,帮助教师领会学科领域的内涵及教学中重点难点的把握。6.结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式,对幼儿园一日常规教 学活动进行科学管理,及时发现问题,及时寻找解决问题的对策。7我园组织教师外出培训、园长出外考察。提高保教管理水平,使幼儿在这里 快乐成长。三.加强研究,突显特色3我园手指算、舞蹈课实施一年来。科学、规范课题研究工作,并加强 教师对儿童个案的观察

6、研究,为行动研究提供科学的依据,研究工作初显实效,孩子们在这里手 脑全面得到健康发展。我们将继续以观察研究幼儿生活中的事物和现象为突破口,培养幼儿自主探索、自主学习的能力,激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情 感、培养幼儿主动学习,敢于探索,大胆尝试的精神,塑造幼儿活泼开朗的性格、锻 炼与人合作的情感和意识,促进幼儿全面和谐发展,为我园形成独特的办园特色,打 下基础。四.家、园互动,共建保教平台。本学期,我园不定期的开展家长学校活动。如:开学家长会、家长半日活动、 亲子游戏、健康教育讲座、兴趣班成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式 与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的

7、育儿经验。大部分家 长能在百忙中抽空前来参加,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类 似活动。而且,通过家长学校活动也规范教师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提 高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。通过开放活动,我们教师也或多或少获得了一些启示:教师要学会倾听、观察幼儿;为开展顺利,教师必须与家长有更密切的 沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是4欣赏者等等。五,节日共庆、文明发展我园利用清明、母亲、端午、父亲节召开庆祝会。为母亲献上自己小手制作 的精美礼物,一个个小小的礼物得到了家长的赞美。我园六一儿童节组织了大型文 艺汇报演出,领袖儿童的主持,孩子们精彩的表演、

8、优美的舞姿迎来了阵阵掌声。舞 蹈班孩子的形体操,展现给家长的是心灵的震撼,孩子就像一个个舞蹈演员。服装秀 更是展示了教师的风采,教师亲手制作的服装,把孩子打扮的更加漂亮。任婷、张姣 同志获的了服装设计优秀奖。蒙亚宁、王妮获的了团体操组织奖。一学期紧张而又忙碌,愉快而又充实,幼儿园的各项保教工作,在教师们的辛勤 努力、勤恳工作下,取得了可喜的成绩,但还有不足之处,我们一定在今后工作中,不 断探索,不断提高,不断进取,争取在工作中再创辉煌淳化县实验幼儿园2013年6月24日5篇二:2013年度学前教育工作总结南田坪乡中心学校20 13年度学前教育工作总结2013年,我乡学前教育实现了“硬件提质,管

9、理创优,公、民并举,协调发展” 的良好局面。现将一年来的工作情况总结如下:一、合理布局,让幼儿真正能够就近入园。我乡有十个行政村。约28000人。适龄幼儿650人左右。中心校坚持合理布 局,幼儿就近入学的办园思路,制定了南田坪乡学前教育五年规划。全乡幼儿园 布局为:一所中心园,两所小学附属园,三所民办幼儿园,保证了全乡幼儿能就近入 园。二、硬件提质,让幼儿能受良好的学前教育。一年来我乡幼儿园硬件设施建设上了大台阶。 一是争取省市实事园项目工程,投资400多万建成高标准的中心幼儿园。2014年春季可以开园;投入各90多万的 竹山和烟田两所幼儿园按期竣工,顺利开园。二是鼓励民办幼儿园提质改造。布谷

10、 鸟幼儿园投资250多万元易地改建,蓓蕾幼儿园的娃哈哈幼儿园都投入了50多万元整修园舍,添置大型玩具。全乡6所幼儿园都达到了合格园的标准,竹山、蓓蕾、布 谷鸟幼儿园年检评估认定为标准园。均为有证幼儿园。三、规范办园,提升办园品位。一年来中心学校成立了乡幼儿教育协会,制定了幼儿教育系列管理制度。全乡 统一了收费标准,收了幼儿教材,统一了作息时间。出台了幼儿保教育常规管理细则。加强 了常规督查,使幼儿管理逐步走上正轨,鼓励幼儿园开展示范创建活动。有布谷鸟幼 儿园申报了市级安全文明校园。蓓蕾幼儿园申报了县示范幼儿园。全乡幼儿园管理 上了新台阶。四、开展教研活动,提高幼师整体素质。一年来,我乡加强了幼

11、师培训工作。中心学校积极组织幼儿教师参加教育局举 办的各项活动,组织教师参加县举办的幼师培训班,全乡参加转岗培训、国培、县级 培训达26人次。幼儿园组织幼儿师外出观摩学习次。全乡今年组织乡级教研活动 次,竞赛活动次。激励教师加强进修学习和学历培训,提高教师整体素质。通过培训 幼师水平有所提高。在县的保育员技能大赛中,有两人获县二等奖。五、加大宣传力度,保证学前一年和三年教育的完成率。中心学校和各幼儿园积极采取措施,大力宣传国家的学前教育政策;幼儿园的 保教工作;家庭幼儿教育等有关知识,邀请家长到园参加巧取豪夺活动和亲子活动,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。1、每期开园前,各园都组织了

12、对幼儿的普访,通过悬挂宣传标语、发放宣传 册、宣传单等方式,积极宣传省、市、县各级学前教育政策。2、深入开展园内宣传。组织科学保教相关活动每月设立开放日;重点宣传规 范办园、科学保教的意义和办园成果。3、以宣传栏、致家长的一封信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学 办园理念。利用“六一”文艺汇演等形式,让全社会了解了学前教育发展现状、未 来,让幼儿家长和幼教工作者掌握了科学保教保育知识。收到了实实在在的效果。 全乡学前教育一年完成率达100%,三年学前教育完成率为95%以上。六、切实加强幼儿园安全教育和管理。开学初,中心校召开了学前教育专题会议,逐园（班）逐人填写了“幼儿园基本 情况”和“

13、幼儿教师基本情况”及”35周岁幼儿简明登记表”,摸清了各园（班）的基本情况,并与幼儿园园长和各小学校长签订了“安全目标责任书”,明确了责任,确立了目标。并定期不定期对幼儿园进行检查（包括:危房、食品卫生、安全等）。 排除安全隐患,并组织各幼儿园为幼儿办理了保险,使我中心校幼教工作逐步规范 化。中心校把校车安全摆在重要位置,每月一次“三查”,查车况、查超载、查 接送手续。一年来,幼儿园平安顺利,深得家长好评。七、正确导向,引导公民办幼儿园协调发展。中心校一直坚持一切为了方便幼 儿就近入园,一切为了幼儿享受优质学前教育的理念。对民办幼儿园不是采取压制,而是要求规范、 提质。 对公办幼儿园采取“放水

14、养鱼”政策。连续三年,中心校不 收公办园一分钱办园经费。全部留到各园改善办园条件。使各园各得其所,幼儿合 理回流,幼儿师待遇得到较好保障,学前教育健康发展。我们清醒地认识到,办好学前教育发展既有困难,也有机遇,更是责任。与争创 “人民满意的学前教育”,促进社会和谐发展的要求还有一定的差距。在今后的工 作中,我们要进一步增强规范发展学前教育工作的紧迫感、责任感和使命感,为2014年争创教育强乡,为学前教育的发展贡献力量!南田坪乡中心学校2013年12月篇三:2014年学前教育工作总结2014年学前教育工作总结一年来,在局领导的正确领导下,在基教股全体人员的共同努力下,我市学前教 育工作坚持均衡发

15、展、科学发展,在硬件设施、队伍建设、保教质量等方面取得了 一定成效,现将具体情况总结如下1.加大投入,努力改善办园条件。为了进一步改善办园条件,我们早行动、早谋划, 2月份规划上报了2014年 幼儿园改扩建项目,3月份与项目乡镇签订了项目建设责任书,为工程的顺利实施赢得了时 间保证,4月份以后,投资近200万元,设及3个村级幼儿园的改扩建工程相继开工 建设,截至目前,全部完工。今年暑期,我们委托长治磐天和信工程项目管理有限公司,为我市11所幼儿园 集中采购了玩教具及生活设施设备。包括幼儿生活和学习所需的百余种物品,件数 高达数千件,使用资金84万。至此,我市学前教育园舍条件得到明显改善,办园环

16、境 得到极大优化,基本满足了全市适龄儿童的入园需求。2.多措并举,全方位培训幼教 师资。一是依托教师进修校开设的学前教育专业,提升教师学历,截至目前,有30余 名教师正在在读学习;二是依托继续教育、国培计划提高教师专业素养,今年,我市 在编幼儿教师全部参加了继续教育培训学习、国培计划学习,受训率和合格率均为100%。三是选派园长、骨干教师、保育员外出参加各级各类观摩学习,全年累计达 到了300人次;四是聘请省市专家到我市指导学前教育工作,提高教师的实践能力。 今年8月,我们聘请山西省幼教专家赵爱云到我市,针对幼儿园环境如何创设和区域 活动如何开展进行了实地讲解、指导和示范。至此,我市学前教育师

17、资队伍的理论水平、专业素养和实践能力得到了明显提升,为学前教育保教质量的稳步提高提供 了保障。3.大力宣传,全面拓展家园共育。针对广大农村家长育儿观念淡薄、育儿知识贫乏的现状,今年五月,我们组织 了全市性学前教育宣传月活动。同时开展了家长开放日活动,全市范围内的各级各 类幼儿园都要对社会及家长开放。一是邀请家长到幼儿园参加亲子活动,增进亲子情感,促进亲子关系的健康发展;二是倾听育儿知识讲座,掌握正确的育儿观念和方 法,促进孩子的和谐发展;三是参与幼儿园日常事物的决策和管理,建立主人翁意识,激发家园共育的积极态度等。总之,家长开放日活动架起了学校、家长、孩子之间 沟通的桥梁,增进了相互之间友谊情感,孩子在收获快乐的同时获得了长足发展。4、围绕宗旨,努力提升保教质量。5.加强管理,规范学前教育办学行为一是幼儿园类别复评。6月20日-7月2日,物价、卫生、教育组成的联合评 估组对全市82所幼儿园从教育教学,卫生保健,队伍建设,设施设备五方面进行了详 细的点评和正确的引导,对工作成绩突出的幼儿园进行了进类认定,对存在隐患的幼 儿园进行了限期整改。二是清理整顿非法办园。今年暑期,由市政府牵头,联合公 安、消防、卫生等相关部门组成联合执法组,对全市非法学前教育机构进行了清理 整顿,对基本符合办园条件的14所幼儿园发放