合唱比赛活动项目策划书

1、、活动背景 我院为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。 准备筹办一 个大型的以学前教育班级为单位的合唱比赛， 相信此举能够展现同学 们的专业素质增强同学间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌， 同时也让学前教育专业的学生文娱活动更加丰富多彩。二、活动目的为丰富同学们的校园文化生活，营造浓郁的人文精神氛围，积极调动 广大学生的热情，展现我院学生日新月异的精神风貌，由我院学前教 育教研室组织安排的合唱比赛活动。 通过本次活动的开展，希望同学 们能在准备中充分展示自己的专业技能、 增进彼此间的了解、深化相 互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识， 达到进一步融洽学校 氛围，增强同学对班级体

2、的认识和更深的了解，体现我院学子积极向 上的精神风貌。三、活动主题学前教育专业技能展示四、组织结构主办单位：商丘工学院传媒与现在艺术学院承办单位：学前教育教研室五、活动时间决赛：2014年11月28日16 : 30六、活动地点艺苑七、参赛办法1、参赛者以班级为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成 合唱团2、各参赛代表队人数不得少于40人，男女不限、形式不限，突出本 专业技能为主。3、合唱两首歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱曲目。其中，必选曲目为茉莉花分声部演唱。选唱曲目以学前幼儿歌曲为主。期 间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任 何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个

3、代表队演唱总时长不宜超过10分钟。4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作， 艺术指导加入演唱队伍中， 可以是主唱，也可以以任意形式加入演唱中（自愿）。在演唱中还须 加上和声声部，要求各声部清晰、不混乱。5、以系为参赛单位，按照抽签顺序进行比赛。八、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖两名九、经费预算（一）场地布置1、 彩带5条2、 气球4袋3、 电池4节4、双面胶2个5、宽透明胶2个6、矿泉水2件7、 卡纸5张8马克笔2支（二）奖品1、奖状6张2、钟表三个3、跳绳一副4、羽毛球一副5、乒乓球一副十、活动评比办法1、评分规则（1）比赛实行十分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保 留两位小数。若

4、遇分数相同，看第三位小数。（2）为确保比赛公平，评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队 评分。2、评分标准参赛队参赛曲目精神面貌（1分）学生精神饱满、富有朝气，队型排列合理、纪律良好，行动整齐、上下台有序。指挥（1分）指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有带动力。艺术表现（7 分）准确 （1.5 分）音准、节奏正确、与指挥的动作配合默契。音质 （1.5 分）吐字清楚，发音正确；音质美，音色富有变化；声音统一整 体和谐。表现力 （1.5 分）能大胆、自信地歌唱，投入感情、有适当的表情，动作自然、 适宜。整体效果（1.5 分）具有韵律感、风格感，艺术总体的完整性及感染力强。特色（

5、1分）有（领、齐、轮、声部）唱等其他各种演唱形式。服装、伴奏（1分）演出服装相对整齐，统一，选择合适。得分十一、活动流程前期准备1. 活动通知的下发。在活动开始一个月前，做好关于举办活动的通知， 通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通 知上附带比赛的推荐曲目，以及报名表。2. 活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面 的工作。要求制作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报， 规定海报上交期限。部内布置人员收海报，并且从中挑选较好的，符 合主题的海报，及时展示出来，以增强宣传效果。3. 整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天，开始统计参赛班级名 单，

6、确认参赛班级数目，以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委 员开小型会议，说明比赛的相关事项及详细事宜， 并且抽签以决定各 班级的比赛顺序。4. 征聘承办班级。考虑到活动的需要，向各班征询有无担任承办班级 的意向，根据各班上报的结果，部内成员讨论，根据活动需要方面的 情况，拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的 装饰物品，及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。5. 部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置，包括： 比赛现场多媒体设备的操作工作，比赛的主持人选定和主持工作的开 展，现场的签到工作，秩序维护工作，邀请评委和嘉宾，和迎宾工作。 若决赛参赛班级有需要，

7、还需要安排人员帮助其租借衣服。排练及彩排准备为提高比赛质量，各班级每周排练不得少于2次，每次排练一小时以 上，各班级要求有艺术指导一名，且最好是来自艺术学院；决赛前组 织两次彩排，时间分别为11月24日、4月27日，届时将会邀请专 业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见，具体时间再定。十二、决赛1. 决赛内容1 ）主持人上台进行开场白之后，参赛班级开始进行决赛的角逐。当 一个班级演唱完毕后，有序下场后场班级准备入场。2）5支队伍完成比赛后，请评委老师上台点评。3）宣布比赛成绩，进行颁奖仪式。4）领导颁奖。2. 决赛流程1）决赛开始前一个星期，向各班级的班长、文体委员发短信提醒他 们

8、决赛彩排、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。 同时确定决赛的主 持人，让主持人写好主持词并熟练背诵。向传媒与现代艺术院学领导 老师发送请柬，邀请他们前往观看比赛。2） 决赛当天，工作人员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时 到艺苑进行现场布置。包括悬挂和放置气球，张贴宣传海报，以及悬 挂用作背景的巨幅海报。工作人员工作的部署，确保赛前、赛中、赛 后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场，参赛班级进行最后一次彩排，第四次彩排只属于简单的过场，礼仪队 人员要模拟颁奖。3）决赛开始前半小时，礼仪队开始进行迎宾的工作，坐席布置人员 将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开

9、场音乐， 并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。 现场秩序维护人员开始 对现场秩序进行维护的工作，尽量要使现场的秩序有条不紊。同时， 礼仪队要做好准备欢迎学院的领导，老师还有学生会各上级的到来。 同时，坐席布置人员要引导他们入座。4）比赛开始前五分钟，开场音乐停止播放，现场秩序维护人员尽量 维护现场的秩序，保持现场的安静，所有工作人员需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作5）决赛要求在16:30准时开始。主持人出场致晚会开幕词，表示此活动的意义，弓I出此次活动的主题，同时介绍到场的嘉宾。此后，主 持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准，并宣布此次大赛的公平公正性。最后，宣布比

10、赛开始。6）决赛开始后，第一号参赛班级上场进行合唱，合唱结束之后，留 下一个代表，与主持人进行问答互动。为确保公平公正性，参赛队代 表将进行抽题，多数题目围绕十八大和党团的话题， 参赛队代表需要 回答主持人念出的所抽到的问题。7）第一号参赛班级下场后，第二号参赛班级排好队伍上场，同时，8）整个比赛结束之后，承办班级和工作人员留下，对现场进行清理， 包括卸下背景海报，宣传海报及装饰气球。然后，文艺部内部召开一 个总结会议，总结此次比赛中各个方面，发现在比赛过程中，或是赛 前，成员工作方面的不足，或是某个方面的工作做得不到位。提出好 的方面，对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后，要求每个成员 写

11、一份整个活动的总结。十三、活动预期影响，背景及可行性分析这是人文学院第三届合唱比赛，所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且，我们也借鉴了许多合唱比赛的经 验。因此，我院开展合唱比赛活动，希望通过以系为单位参赛的方式， 传递人文学子的正能量，有助于学生对班集体更深刻的认识、 交流和 团结，共同建立好班级风貌，凝聚班级力量。同时，以歌声歌颂党， 歌颂共产主义青年团，既培养了爱国情怀，同时，也为我院的文化娱 乐活动做出贡献。华东交大人文学院学生会全心全意为同学服务， 且 内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，我们能举办好此届大 合唱比赛。十四、突发状况应急方案1、观众满座时，可安排三人坐两人位子，穿插着坐，承办班级将位子空出，站在观众席后面维持现场秩序，但必须保证场地过道不堵塞， 能通行。2、现场秩序混乱时，用话筒告知现场观众保持安静，若只是一小部 分人说话，聊天等声音太大，派工作人员去调解，劝告其保持安静， 尊重参赛选手。3、观众席不满座时，让工作人员提醒观众尽可能往前坐。4、因为现场布置多需要气球，所以比赛期间气球爆破的可能性也就 随之产生。在事先会让承办班级多准备一些气