北大网络教育计算机专业C程序设计作业答案

1、北大网络教育(计算机专业)C程序设计作业答案第一章作业一、将数150、10.75、50.375用十六进制表示150=96 ； 10.75=A ； 50.375=32150 (十进制)=96 (十六进制)10.75 (十进制)=A.C (十六进制)50.375 (十进制)=32.6 (十六进制)二、填空1. 在C语言中，数值常量 0x2a的十进制值是42。2字母m的ASCII码为十进制数 109。第三章作业一、选择题：1、 下列变量名中，B 是非法的。A) Tom B) 3n C) little_boyD) c102、 下列变量名中，A 是合法的。A) _booB) 70A C) 30bD) w

2、hile3、 下列常量中，C是十六进制表示的int型常量。A) 17B) x52 C) 0xa3D) 0864、 假设所有变量均为整型，则表达式(a=1,b=3,b+,a+b)的值是 A。A) 5B) 8C) 6D)75、 已知c2为字符型，则执行语句c2='C' ''A'后，c2的值为 D 。A) 12B) 11C)不确定的值D) 106、 设a为double变量，b为int型变量，c为字符型变量，则 a+b+c为(C ) 型A) intB) float C) doubleD) char7、 C语言中不可用作标识符的字符有(B )A下划线B %C数字D

3、字母8、设int a ;则表达式a=2,4,a+2的值是(D )A. 1B. 2C. 3D. 49、设a为字符变量，b为int型变量，c为double型变量，则a*b+c为(C ) 型A. intB. floatC. doubleD. char10. 若a是int型变量，则表达式(a=4*5,a*2),a+4的值为(C )A. 20B.22 C. 24 D. 44第四章作业一、选择题1、 在scanf()函数的格式说明符中，长整型数的输入格式符是B 。A. %lfB. %ldC. %fD. %x2、 在printf()函数的格式说明符中，字符型数的输出格式说明符是 DA. %sB. %fC.

4、%ldD. %c3、 已知ch是字符型变量，下面不正确的赋值语句是C 。A) ch= '7'+'9'B) ch= '0' C) ch= 'x+y ' D) ch=5+9;4、 要使用putchar()函数必须在程序前加语句A 。A. #include <stdio.h>B. in clude <stdio.h>C. i nclude "stdio.h"D. #in clude 'stdio.h'5、若x为int型变量，则执行以下语句后x= Ax=5;x+=x-=x+x;A

5、. -10B. -5C.0D.10二、判断题1、C语言标准输入操作中,2、C语言标准输出操作中,gets()函数一次只可以读取一个字符。(F)putchar()函数可以输出显示一个字符串。(F)3、"a"与'a是相同的；( F )三、分析下列程序的输出结果。1.#i nclude <stdio.h>void mai n()char c= 'k'printf( %d,%cn”c,c);printf( %d,%cn”'','')； 107,k98,b2.#in clude <stdio.h>void

6、 mai n()int a;float d;printf( Enter a and d: ”); scanf( %d%f",&a,&d);printf( %5d,%8.2fn ",a,d);En ter a and d: 7080.158 /70,80.16第五章作业一、选择题。1、 下列运算符中优先级最高的是 厂。A. <B. &&C. -D.!=2、 判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式是BA. A'=ch<= ''B. (ch>= ' ')&& (ch

7、<=''C. (ch>= 'A')& (ch<= 'Z')D. ( A'=ch) AND ( Z '=ch)3、设有:int a=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b) && (n=c>d)后 n 的值为 B 。A. 1B.2C. 3D. 44、已知int x=10,y=20,z=30;以下语句执行后x,y,z的值是 Aif (x>y)z=x;x=y;y=z;A. x=20,y=30,z=30C. x=20,y=30,z=105、设a=3,b=4,

8、c=5，则表达式A. 0B. 1 C. 4二、填空题。1). 02). 01、当a=2,b=1,c=0时，表达式2、当a=2,b=1,c=1时，表达式B. x=10,y=20,z=30D. x=20,y=30,z=20!(a+b)+c-1 &&b+c/2 的值为(B )D. 6.53). 04)(y%2)= =1f=a>b>c的值是 0。a>b!=c的值是 0。5) x % 3 = 0 && x % 4 != 03、10 != 2 + 8 | 5 < 4 && 3 > 9/4 的结果是0 。4、 设y为int型变量，

9、请写出描述“ y是奇数”的表达式 (y%2)= =1 。5、 整型变量 y能被3整除但不能被 4整除x % 3 = 0 && x % 4 != 0 三、程序填空题。 请在【】中填上正确内容。1、该程序实现输出x,y,z三个数中的最大者。main ()int x=4,y=6,z=7;int【1】;if (【2 】)u=x; else u=y;if (【3 】)v=u; else v=z;printf( v=%d ”,v);1. 【1】u,v 【2】x>y【3】u>z如果它是一个小写字母,2、输入一个字符，如果它是一个大写字母，则把它变成小写字母; 则把它变成大写字母；

10、其他字符不变；main () char ch;scanf( %c",&ch);if (【1 】)ch=ch+32;else if (ch>= ''&& ch<=''【2;printf( %c",ch);2. 【1 ch>='A' && ch<=''【2 ch=ch-32第六章作业一选择题。1、 下面程序段的运行结果是D 。int n=0;while (n+<=2); printf( %d ”,n);A. 1B. 2C. 3D. 42、 对fo

11、r(表达式1;表达式3)可理解为C。A. for(表达式1; 0 ;表达式3)B. for(表达式1;表达式1;表达式3)C. for(表达式1; 1 ;表达式3)D. for(表达式1;表达式3;表达式3)3、以下正确的描述是C 。A. continue语句的作用是结束整个循环的执行B. 在循环体内使用 break语句或continue语句的作用相同C. 只能在循环体内和switch语句体内使用break语句D. 从多层循环嵌套中退出时，只能使用goto语句4、 下述关于break语句的描述中，(C )是不正确的。A. break语句可用于循环体内，它将退出该重循环；B. break语句可用

12、于开关语句中，它将退出开关语句；C. break语句可用于if体内，它将退出if语句；D. break语句在一个循环体内可以出现多次；5、执行以下程序时，从键盘输入2473/ (/表示回车)，则下面的程序的运行结果是(C )#in clude <stdio.h>mai n() int c ;while(c=getchar( )!= n')'switch(c-'2') case 0:case 1: putchar(c+4);case 2: putchar(c+4);break;case 3: putchar(c+3);default: putchar(

13、c+2);break;A. B.二判断题1. FC.D.、选择题 1. B 2. B 3. C 4. C5. c 6. B 7. D8 D 9. A 10. D2. F3.T4. F 5. T1、 While循环语句的循环体至少执行一次。(F )2、 任何循环语句的循环体至少都可执行一次。()F3、 break语句可以出现在各种不同循环语句的循环体中。(T )4、 for循环是只有可以确定的循环次数时才可使用，否则不能用for循环。(F )5、 条件语句是可以实现多路分支的。(T )三填空题1. 已知 for(j=1,s=0;j<=5;j+=2) s=s+j ；执行循环后，s的值是 _9

14、。1. 2. while循环是先判断表达式，如果为真，执行循环体，然后再判断表达式,直到表达式为假，退出循环。四程序填空题1下面程序的功能是打印100以内个数为6且能被3整除的所有数。#in elude <stdio.h>main ()i nt i,j;for (i=0;【1】;i+)j=i*10+6;if (【2】)continue;printf( %d ”,j);1. 【1】i <=9【2】j%3!=0第七章作业1、 在C语言中，引用数组元素时，其数组下标的数据类型允许是BA.整型常量B.整型常量或整型表达式C.整型表达式D.任何类型的表达式2、 若有说明：int a34

15、;则对a数组元素的正确引用是_B。A. a24B. a1+110 / 5C. a1,3D. a(2)(1)3、 已知 int w24=7,15,8,9,20,25,14,17;贝9 w01的值是 C A 8B.9C. 15 D. 254、 若有说明int a3=1,2,3,4,5,6,7, 8;A. 2B无确定值C. 35、 若有说明int a4=1,2, 3, 4, 5;A. 2B无确定值C. 36、 下面程序的运行结果是B 。char c5= a,'b','c', '0','c','0' printf( %s&

16、quot;,c);则a数组第一维的大小是C 。D. 4则a数组第一维的大小是_CD.语法错误A. ab"B. abcC. ab cD. ab7、 判断字符串a和b是否相等，应当使用D 。A. if (a= =b) B. if (a=b)C. if (strcpy(a,b)D. if (strcmp(a,b)8、 用数组名作为实参，传给形参的是(D )A. 数组第0个元素的值B. 数组全部元素的值C. 数组元素个数D. 数组首地址9、用double q25;定义的数组 q包含_A个元素A. 10B 8 C. 5D. 210、 已知 char c6="ABCDE",

17、d6;要将c复制到d中，正确的做法是(D )A. d=c;B. c=d;C. strcmp(c,d);D. strcpy(d,c);二、判断题1. 数组赋初值时，初始值表中的数据项的数目可以大于或等于数组元素的个数。( F )2. 数组中的元素类型不能不同；(T )3. 字符串"The"小于字符串"the" ； ( T )4. 任何数组的下标都是从0开始；(T )5. 符数组中的一个元素存放一个字符；( T )三、分析下面程序的结果。mai n () int i,j,s1=0,s2=0 ,a33= 4,9,6,5,3,1,2,8,7;prin tf(&q

18、uot;a:n");for(i=0; i<3; i+) for(j=0;j<3;j+)prin tf("%3d",aij);prin tf("n");prin tf("n ”);for(i=0; i<3; i+) s1=s1+aii;s2+=ai2-i;prin tf("s1=%d, s2=%dn",s1,s2);a：4 965 31287s1=14,s2=11第八章作业、选择题 1.D 2.D 3.B 4.C 5. B1.在 C 语言中，下面对函数不正确的描述是 ( D ) 。A. 当用数组名作

19、形参时，形参数组值的改变可以使实参数组之值相应改变。B. 允许函数递归调用。C. 函数形参的作用范围只是局限于所定义的函数内。D. 子函数必须位于主函数之前。2. 以下正确的函数形式是 ( D )。A. double fun(int x,int y) z=x+y; return z;B. fun(int x,y) int z; return z;C. fun(x,y) int x,y; double z; z=x+y; return z;D. double fun( int x,int y) double z; z=x+y; return z; 3. C 语言规定，实参变量对形参变量的数据传递

20、是 ( B ) 。A. 地址传递B. 单向值传递C. 双向值传递。即由实参传给形参，再由形参传回给实参D. 由用户指定传递方式4. 关于实参和形参，以下的论述正确的是 ( C ) 。A. 形参变量未被调用时占用内存B. 实参可以没有确定的值。C. 实参可以为常量、变量、表达式。5. 用数组名作为实参，传给形参的是(B )A. 数组第0个元素的值B. 数组首地址C. 数组元素个数D. 数组全部元素的值三、写出程序的输出结果1.void main(void)int a=1,k; for(k=0;k<3;k+) printf("%4d",f1(a)int f1(int x)static int z=3,y=0; y+;z+; r