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文档简介

1、衡水市故城县祖杨中学衡水市故城县祖杨中学 陈艳红陈艳红 掌握求和函数、求平均值函数的掌握求和函数、求平均值函数的用法。用法。 1 1启发学生学会求最大值、最小启发学生学会求最大值、最小值。值。 2. 2.提高学生分析数据、处理数据的提高学生分析数据、处理数据的能力。能力。 3 3培养学生管理数据的能力和综培养学生管理数据的能力和综合运用所学知识，解决实际问题的能力。合运用所学知识，解决实际问题的能力。 1 1培养学生主动思考，积极探索培养学生主动思考，积极探索的精神。的精神。 2 2培养学生尊敬父母的好品质，培养学生尊敬父母的好品质，形成正确的消费观念，养成合理消费的形成正确的消费观念，养成合

2、理消费的良好习惯。良好习惯。下一页下一页 对函数对函数SUMSUM、AVERAGEAVERAGE、MAXMAX、MINMIN的应用的应用1 1. .函数中单元格范围的选定关键函数中单元格范围的选定关键 2 2. .函数的通用格式函数的通用格式下一页下一页 1、函数的概念。、函数的概念。 2、函数的基本格式。、函数的基本格式。 3、（、（举例举例）用求和函用求和函数数(SUM)计算棋盘上计算棋盘上麦粒的总数。麦粒的总数。前进前进函数是函数是ExcelExcel提供的公式，在指提供的公式，在指定范围内执行一系列的操作。定范围内执行一系列的操作。例如，要求单元格例如，要求单元格C1到到C30中中一系

3、列数字之和，可以在公式一系列数字之和，可以在公式编辑中输入编辑中输入“=SUM（C1：C30）举举 例例返返 回回 每个函数都是由每个函数都是由“=”“=”开始的，开始的，其后由函数名和变量构成。函数名其后由函数名和变量构成。函数名用于表示将要执行的操作，例如用于表示将要执行的操作，例如“SUM”SUM”表示求和操作；变量又称表示求和操作；变量又称为参数，一般是一个单元格区域，为参数，一般是一个单元格区域，表示函数作用的单元格地址范围。表示函数作用的单元格地址范围。例如：例如：= =SUMSUM（C1C1：C30C30）表示函数表示函数作用的范围在作用的范围在C1C30C1C30这这3030个连个连续的单元格中。续的单元格中。返返 回回. .数据填充数据填充（复习）（复习）. .求和求和（练习）（练习）下一页下一页3.3.求平均值求平均值（巩固）（巩固）4.4.求最大、最小值求最大、最小值（延伸）（延伸）数据排序数据排序与与名次填充名次填充下一页下一页ExcelExcel函数函数求和求和求平均值求平均值（单元格地址加相）（单元格地址加相）（单元格地址相加）（单元格地址相加） 如连续的数据区域求值，可如连续的数据区域求值，可用用“（第一个单

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