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文档简介

1、LOGO学前教育技能训练幼儿园教育教学技能训练学前教育技能训练学前教育技能训练LOGOContents幼儿园综合主题活动的含义 1幼儿园综合主题活动的特点 2幼儿园综合主题活动设计的基本原则 3幼儿园教育活动的组织策略学前教育技能训练学前教育技能训练思考题 什么是幼儿园的教育活动，你所知道 的幼儿园的教育活动有哪些 ？学前教育技能训练学前教育技能训练幼儿园教育活动v幼儿园教育活动是幼儿园教师有目的、有计划地通过创设环境、提供材料以及与幼儿有效互动等行为，支持或引导幼儿开展多种形式的、生动活泼的主动活动，从而促进幼儿和谐发展的教育过程。学前教育技能训练学前教育技能训练学前教育技能训练学前教育技能

2、训练LOGO幼儿园综合主题活动的含义虞永平 主题活动是指课程的某一单元、某个时段要 讨论的中心话题，通过对这些话题的讨论，对 中心话题所蕴含的问题、现象、事件等的探究，使幼儿获得新的、整体的、联系的经验。学前教育技能训练学前教育技能训练幼儿园综合主题活动的含义v我眼中的种植园v好吃的蔬菜v我爱我的家乡v我要上学了学前教育技能训练学前教育技能训练LOGO幼儿园综合主题活动的含义徐 明主题活动是指在一段时间内，较适合幼儿 围绕一个核心话题即主体，开展多种活动的过程。学前教育技能训练学前教育技能训练总结 幼儿园综合主题活动与领域教学最明显的特点在于，它是围绕一个中心话题展开的，通过多个有关联的活动组

3、成的，渗透多个领域目标的、让幼儿获得整体经验的活动过程。 学前教育技能训练学前教育技能训练幼儿园综合主题活动的特点v整合性v连续性v灵活性v综合性学前教育技能训练学前教育技能训练LOGO幼儿园综合主题活动的特点幼儿园教育活动设计立足于活动，满足幼儿的愿望，吸引幼儿参加，促进全面发展。考虑幼儿的现有水平和“最近发展区”内容、形式和过程要协调、配合发挥其综合效能，促进幼儿整体发展。学前教育技能训练学前教育技能训练幼儿园综合主题活动设计的基本原则v 主题活动设计应考虑的因素 依据幼儿的需要和兴趣设计活动 结合幼儿经验设计主题活动 贴近幼儿生活设计活动 主题活动不可能覆盖所有学习内容 学前教育技能训练学前教育技能训练幼儿园综合主题活动设计的基本原则 活动性原

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