部编版五年级语文下册期中检测试卷4(含答案)

1、:号 线 座:名 姓封 :级 班 密 :校 学2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测五年语文试卷题号一一三总分得分考试时间：90分钟 满分：100分卷首语：亲爱的同学们，半个学期结束了。你一定非常想了解自己的 学习情况，下面就出几道题考考你。请记住：考试是主动求知的过程， 考场是展示自我的舞台。请你充满自信，轻轻松松做题吧！得分一、积累与运用1.看拼音，写词语。（8分）（40 分）2.给下面加点字选择正确的读音，打蚌壳（b出g bg）点缀（zhu i chu 瞑目（m in m ing） 忌讳（hu i w d）3.把下列词语补充完整，再完成后面的四字词语练习。（7分）（）山野岭 枝

2、繁（）茂 满面（）风悲欢（）合 （）精会神 冰消（）洁秉持（b in g b in）阻挠（r oo n do）（）致勃勃指手（）脚（1）（）致勃勃（ABCC： （2）（）山野岭（含近义词）： （3）（）精会神（形容精神高度集中）： 4.按查字典要求完成。（3分）临：查部首（）再查（）画；查音序（），再查音节（）“临”在字典里的解释：A、靠近，对着；B、来到、到达；G将要，快要。给下 面加点字选择正确的解释：居高购下。（） 身师其境。（）师别。（）第5页共6页5. 选择合适的词语填空。（ 2 分）迷惑困惑惊疑（ 1） “你是一个职员，怎么会有枪伤呢？”沃克医生（ ）地问。（ 2） 们在观察的棚子

3、上面盖上草，可以用来（）那些好奇的鸟儿们。注视端详远眺（ 3） 课时，我（）着老师的一举一动，生怕错过任何一点学习的机会。（ 4） 听了妈妈的介绍，我 （） 着眼前的这位环卫工人，一股崇敬之情油然而生。6. 选择恰当的短语，将序号填在句中横线上。（2 分 ）A. 纯净而又宽敞B. 安静而又平和C. 澄清而又明亮感动，如沁人心脾的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变得；感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得；感动，如令人心折的白雪，领略白雪，我们的内心变得。7. 下列句子中没有语病的一项是（） 。 （2分 ）A. 到我有记忆的时候，园子里还有一棵樱桃树、一棵李子树，虽然樱桃和李子都不大结果子，

4、但是觉得它们并不存在。B. 鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。C.通过消防官兵的努力，使台风“利奇马”造成的洪涝基本解决。D.沃克医生医术高超，一针见血，手术做得非常成功。8. 以下句子中表达情感的方法与其他几项不同的是（） 。 （2 分 ）A. 我的小月亮，我永远忘不掉你！B. 赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。C.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一 出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。D.在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖”八月

5、湖水平”那样有气派，但也颇有一 点儿烟波浩渺之势。9. 按要求完成句子练习。（ 3分）（ 1）他的蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。（缩句）2）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）（3）汉字是基石，垒起雄伟的山峰；汉字是山峰，托起火红的太阳。（仿写句子）汉字是, ； , C10. 积累与运用。（9分）（1）古诗中的童年真美，有 2 童，有 的弄冰儿童，有“ （2）这半学期以来，我积累了不少古诗名句。2 告诉我要孝敬父母，2 静。我还积累了一些有趣的歇后语，如形容依旧如故的“。（3）汉字已经有三千多年的历史了，现存的最早的字体是 我最喜欢的汉字字体是 ,因为它得分二、阅

6、读与欣赏。（30 分）（一）阅读课文景阳冈片段。回答问题。（15分）那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那 大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花 皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，早没了气力，被武松尽气力纳定，那里肯放 半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下（）起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直（）下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地（）住顶花皮，偷出右手来，（）起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、 耳朵

7、里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似 躺着一个锦布袋。1 .“尽平生力气”可以用成语 或 来形容。（3分）2 .选择恰当的动词填在文中的括号里。（3分）提 按 扒 揪3 .“铁锤”在选段中指什么？这样比喻的好处是什么？（3分）4 .“武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。”对这句话理解不正确的一项是（）。（3分）A.说明武松拼尽全力与大虫搏斗。B.说明武松在与大虫的搏斗中想取胜也很困难。C.说明武松在搏斗中知道取胜的关键。D. “乱踢” 一词说明武松的回击没有目的性。5.从选段的描写中，我们可以看出武松 的特点。（3分）（二）快乐阅读。（15分）莲叶青青夏

8、天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动，我的眼前渐渐地浮现出祖母的脸，她淡淡地笑着，把我的心照亮。老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。祖母对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种（ zhg）藕（0 u）早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。到了小莲 叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子们靠近， 说是人呼出的热气，会让小 叶篇（ni m） 了。小荷叶终于长出来，那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为意地看着祖母， 祖母却是一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开

9、来。 忽一日，有位年轻的母 亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。 祖母请她进来坐坐，可女人摇摇头，说出一 番话来。祖母这才注意到那孩子生了一头的疮。 祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个 小孩儿分担痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的 一声，剪下一枝最大的荷叶。原来，女人是来讨荷叶的，中医给小孩儿开的药里，要 用到新鲜的荷叶。每隔几天，她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶，荷花缸里也就越来越萧条。不过， 小孩儿的疮倒是确实一天天好起来。家里的人都可惜那一缸好荷叶， 像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念 有词地说：“真是一物降一物，凉气逼暑气，荷叶派上了大用场，不开花也罢了

10、。 ”如今看到这一池的莲叶，就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉、 她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧！1 .“一望无边的田田莲叶”中的“田田”指的是 在读到这 句话时，我想到了一句描写江南荷叶的诗： 2 （4分）2 .文中哪些句子体现了 “祖母对荷花下的功夫让人吃惊” ？画上“”。（2分）3 .第3自然段中，孩子们的。祖母的 形成了对比，体现了 （3 分）4 .文中的“派上了大用场”指的是 （3分）5 .下面对文中画线句子理解正确的一项是（）（3分）A.祖母看到这些荷叶，肯定会很高兴。B.在“我”心中，荷叶所代表的是祖母与人为善、关爱他人的美好品质。得分三、习作与表达（30 分）题

11、目：我深7感受到了 要求：先把题目补充完整，可供选的词语有成功的喜悦、失败的痛苦、集体的 温暖、家庭的温馨等，将完整的题目抄写在作文格中，再开始写作；书写端正，内 容具体，感情真实，语句通顺。写一篇 400字左右的习作。第7页共6页一、 1. 蝴蝶 妒忌 慈祥 破绽 委托 眷恋 签字 惩罚2. b mg zhu i z d bin g m ing hu i q in n do3. 荒 叶 春 兴 离 聚 玉 画（ 1） 白发苍苍小心翼翼文质彬彬 （ 2） 千辛万苦火树银花跋山涉水 （ 3）全神贯注专心致志4. I 8 L lin A B 、C、.（1） 喜不自胜（2） 神机妙算（3） 一针见血

12、5. （ 1）惊疑（ 2）迷惑 （ 3）注视 （ 4）端详6. C. B. A.7.8. 8.B.9. （ 1）眼睛里闪出神情。（ 2）那一次次的分离，岸英都平平安安回到自己的身边来了。（ 3）示例：太阳带来无限的温暖汉字是温暖融化心中的寒冰10.（ 1） 童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰彩丝穿取当银钲牧童归去横牛背短笛无腔信口吹（ 2）谁言寸草心报得三春晖月出惊山鸟时鸣春涧中外甥打灯笼照旧（舅）（ 3）甲骨文示例：楷书字形方正，笔画规整，便于认读二、 （一）1. 竭尽全力不遗余力2. 扒 按 揪 提3. 指武松的拳头。写出了武松的拳头坚硬有力。4.D5. 勇武、机敏（二）1.荷叶长得茂盛的样子江