初中生关于良好行为习惯演讲稿3篇

1、本文整理于网络，仅供阅读参考初中生关于良好行为习惯演讲稿3篇初中生关于良好行为习惯演讲稿篇 1老师们、同学们：大家好！法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该追求 好习惯。”作为一名中学生，我觉得我们应该养成良好的行为习惯。成功的人士，都有一些良好的行为长期坚持，养成习惯，形 成自然。就说鲁讯吧！他从小就养成不迟到的好习惯，他要求自己 要抓紧时间，还在桌子上刻了一个“早”字，经过长时间的坚持， 他终于养成了好习惯，后来成为了中国有名的作家。而现在，有 很多同学不但迟到，甚至还会出现旷课的现象。由此可见，养成 良好的习惯是多么重要啊！我们还要养成良好的学习习惯。有些同学不刻苦，不用功，

2、 所以总是常常得不到高分。有些同学周末总是在玩，总是把作业 留到星期天晚上再赶着做。这完全是习惯的问题。而如果你不能 养成好习惯，上课不认真听讲，不踊跃发言，不懂的知识也不闻 不问，这些习惯就会使你成绩下降。所以我们要从各个方面去改 正，比如说：上课认真听讲，作业认真完成，有时间就读一下课 外书，这样一来，学习成绩就能上升了。平是在大街上，总是看到很多人随地吐痰，乱扔垃圾，却一 点儿也不觉得羞耻。为什么在外国，总是可以看到用中文写着 “不 要随地吐痰” “不要随地扔垃圾”的标语牌呢 ？这都是因为有一些 人没有养成良好的行为习惯，给我们中国人民丢脸。所以我们一 定要养成好的习惯。孔子说：“少成若

3、天性，习惯如自然”意思就是说小时候形成 的习惯和天生的一样牢固。著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为培养孩子的 目的就是养成好习惯。习惯越自然越好，能力越增强越好。好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减 法。其实养成习惯弁不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习 惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。同学们，你们要知道，习惯对于一个人来说是多么的重要啊为了我们人生，让我们一起来养成良好的行为习惯吧！谢谢大家！初中生关于良好行为习惯演讲稿篇 2老师们、同学们：大家好！择善从之，不善改之，习惯的养成往往是因为自己喜欢这么 做。人喜欢习

4、惯，因为造它的就是自己。那何尝不养成一个良好 的习惯完美自己？好习惯和坏习惯都具有很强大的力量，好的习惯让人立于不 败之地，坏的习惯则让人从成功的宝座上跌下来。在生命的路途 中，每个人都会遇到各种各样的困难， 有些人徘徊于岔路的干扰， 停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从 容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就 曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。” 是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似 不起眼的良好习惯。有人说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本， 这个资本在不断地增值，而在人整个一生中就享受着它的利息

5、。”因此，许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务， 不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点，抓住不放，直至 习惯养成，因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。在我看来，好习惯的养成无非就那么几个重要的点阶段，开 始时，最难煎熬时。开始是你要确定明确的培养习惯的目标，如 果这个习惯对你来说不是那么重要的话，你压根会从心里懈怠， 而放弃习惯的培养，这是习惯的培养。在一重要的阶段就是你在 培养习惯快要坚持不住的时候， 这是你习惯要成成败之秋！头脑清 醒时就告诉自己这习惯的重要性，激励自己坚持下去，迷糊时就 抱定一要坚持下去的信念。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒 惰；有人认真，有人马

6、虎；有人勤俭节约，有人铺张浪费；有人明天 的事情今天做，有人今天的事情明天做勤奋节约的人收获幸 福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成 空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真有怎样的行为习 惯，就会有怎样的人生！谢谢大家！初中生关于良好行为习惯演讲稿篇 3 各位老师、同学们： 大家上午好！首先我代表校团委会欢迎七年级同学的到来，对受表彰的八 九年级同学表示衷心的祝贺开学一个多星期以来，我们惊喜的发现我们大多数同学正在 向良好的方向发展，九年级的同学虽然面对升学的压力，但是他 们的表现给我们七八做出了榜样， 上周我们进行的军训会操比赛， 同学们整齐划一的演出，更是让老师们感觉

7、到，埋口中学的学生， 是最棒的。我们学校十几年来一直处于无棣教育的前列，过去的 一学年，我们更是取得了一个又一个优异的成绩，（中考、教学质量、安全检查、合唱团、）堤口中学已经成为无棣教育的一面旗帜， 各级领导和兄弟学校纷纷到我校参观学习。每次到县里开会都会 听到表扬和赞美之声，我想同学们和我一样心里肯定充满骄傲和 自聂。然而，在我们校园内，偶尔也能见到与我们的校园极不和谐 的现象；饮料瓶子喝了之后乱扔，垃圾到处是，随意进出入办公室， 上下体育课不站队，课堂上打瞌睡，在教室、校园起哄拥挤打闹， 静校时违反校纪，用餐时的狂奔、插队，少数同学讲脏话、粗话， 甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物等。这

8、些我们不愿意看 到但又确实存在的现象值得我们反思。这些恶习如不认真整改， 势必影响到这些同学的健康成长，以致后悔莫及，也会给我们埋 口中学抹黑。我相信，我们绝大多数的同学是好的，素质是高的，我们其 他的同学也不赖，只是因为缺乏一种勇气和坚持，缺乏一种把自 己的坏习惯改掉的这么一种勇气。和如何坚持做一名文明的中学 生。请同学们记住，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美 丽。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个 人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习 的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯

9、 的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反， 如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有 序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才 能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们 正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为， 将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮 助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如 果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰 富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然 后才是成才，不能

10、做一部单纯掌握知识技能的机器魏书生老师在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯、习惯形 成品质、品质决定命运”，“教育就是帮助人养成良好的学习和生 活习惯”，一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人， 他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、 顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯，还要 有良好的学习习惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方 法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学 习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性 格不同、生活的状况也不同，那么方法也就不同。要想找到真正 开启成功之们的金钥匙，就一定要找到最适合自

11、己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生，习惯决定命运。我们是初中生，认识这个问题弁不困难，困难的是使得一些 良好的行为坚持下来，形成习惯和品质。要做到这一点，我建议 同学们应从以下几个方面去努力：1、牢固树立：”学习、工作、尽责、助人是享受”的思想。 培养良好习惯，说来应该是咱自己的事，老师的工作是在帮助咱 养成好习惯。尽管开始时会有些困难，但每当我们想起这是为主 宰我们人生而做事时，就会觉得很值。有了好习惯，我们还怕做 不成大事吗？我们用“享受”的观念理解我们目前的学习和活动， 我们会增加许多乐趣。一旦有了好习惯，想停下来都难，坚持好 习惯也是享受。2、极力克制：不做有损于自己

12、和他人的事情。形成好的习惯 是从不做那些坏习惯开始的。学校规定了许多不许做的事情，大 家做了就要受到处分，这是在帮助大家改变坏习惯。人就是这样, 没有了那些坏习惯，就会有许多机会形成好的习惯。如果我们放 纵了自己，大错不犯，小错不断，到头来不好的习惯多了，就会 坑了自己，也害了集体。3、确定目标：去模仿一名比自己强的人。其实上进心我们都 有，这种上进心会促使我们和比自己强的人比，以他为榜样，努 力照他的样子去做，我们会进步很大的。要确定这样的目标：在 学习上，我要力争赶上谁，在生活上，我争取像谁那样，等等， 在这些比自己强的人的影响下，我们会慢慢地养成好的习惯。4、完善自我：争做一名合格中学生。我们不可能不犯错误，但我们不能让犯错误形成习惯，因此在平时的学习和生活中，要 注意不断地完善自我，及时改正那些本不应该犯的错误，不断地 给自己充气、加油，把好的做法坚持下来，让他成为自己的习惯。 只要有毅力去坚持