人力部素质模型

1、-可编辑修改 -河南天一文化传播有限公司岗位胜任素质模型模板说明一、何为岗位胜任素质？ 岗位胜任素质：指在组织中支撑员工做出卓越绩效的一系列综合素质，包括知识、技能或能力、职业 素养、自我认知、性格特质等。1、知识 知识层面既包括员工从事某一职业工作所必须具备的专业信息，例如财务管理、人力资源管理、市场 营销等方面专业知识，也包括员工在特定组织环境中工作所必须掌握的相关信息，例如天一公司企业文化 知识、文化出版行业知识、公司产品知识和客户信息等。在知识这一维度岗位胜任模型大体包括：公司知 识、行业知识、产品知识、专业知识等。2 、技能 /能力 技能是指员工先天具备或通过后期学习锻炼掌握和运用某

2、项专业知识完成具体工作的技术或能力，例 如计算机操作技能、财务分析能力、目标管理能力、分析能力、沟通能力、市场拓展能力、判断推理能力 等。3、 职业素养 职业素养是指员工从事具体工作所应具备的思想道德、 意识及行为习惯， 例如主动性、 责任心、 成就 欲、忠诚度、诚信意识、团队意识等。4、性格特征性格特征是指持续而稳定的行为与心理特征， 用时下最流行的性格色彩分析分别为： 红、 黄、绿、蓝。 二、胜任素质模型从何入手？在了解了岗位素质模型的四个基本维度后，我们做岗位素质模型时就可以根据某岗位所应具备知识、技能/能力、职业素养、性格特征四个层面构建其胜任素质模型。岗位胜任模型建立流程：识别部门关

3、键岗位界定关键岗位高绩效标准确定产生高绩效所应具-备的核心素质（知识、技能/能力、职业素养、性格特点）划分胜任素质等级对应不同岗位建-可编辑修改-立胜任素质模型为便于大家制作本部门各岗位胜任素质模型，现以人力资源部举例说明供参考：人力资源部人员知识分级定义表素质要素维度定义级别行为表现知识公司行业知识包括行业知识、公司文 化（发展历史、价值观 等）、组织结构、基本 规章制度和业务流程等1 1 级了解员工手册与职位相关内容，了解公司发展历史，熟悉与本岗 位有关的管理制度、流程2 2 级了解行业状况，熟悉公司的历史、现状、未来发展方向以及相关 管理制度、整体运作流程，了解公司整体战略规划以及战略步

4、骤3 3 级洞悉行业状况重大变化与趋势，能基于公司整体战略规划以及战 略步骤对公司运作流程与制度提岀系统、科学的建设方案，以支 持、保证战略目标的实现-可编辑修改-专业知识主要包括人力资源战略、企业文化、组织结1 1 级了解知识的一般概念及内容框架、一般原理和方法，有一定的人 力资源管理意识，并能够独立处理人力资源工作构设计、流程分析与再2 2 级掌握任意一两类知识的操作运用原理，对人力资源工作有所了造、工作分析、绩效管解，并具有一定的工作经验可综合利用各种人力资源知识处理员理、薪酬管理、能力管工之间的纠纷与抱怨等问题理、招聘管理、培训体3 3 级人力资源专业知识扎实，对人员招聘、绩效考核、人

5、力资源规划系管理等有独立见解。熟悉人力资源工作的各种方法，能够为企业人力资源建设与规划服务，并能够起到为人力资源增值的作用相关管主要包括管理学、组织1 1 级了解管理学原理及企业经营管理知识及与工作相关的各项法律、理知识行为学、心理学、项目法规，使自己的工作合法、合规，避免岀现原则性错误管理、经济学、统计学、2 2 级掌握管理学、组织行为等相关管理知识，能够进行下属员工工作市场营销、财务管理、分配、落实工作计划、对工作结果进行考核评价等管理工作掌握法律等工作相关法律知识，了解其他法律知识，并能够运用于工作之中，确保企业的经营在合法的条件下运行3 3 级精通管理学、企业管理等相关学科知识，并能够

6、运用于实践，精通与公司运营相关的全部法律知识，并能够灵活运用，在不违反法律、法规的情况下进行税务筹划、投融资等，控制经营成本，提高资金运营效率，保证企业经营战略的实现产品知包括公司成教、中学、1 1 级了解公司产品的名称、主要特点，能向客户介绍与自己工作相关识数字岀版相关产品结的几个产品的详细资料，并能回答客户对该类产品的询问构、产品体系、产品主2 2 级全面掌握公司所有产品的详细资料（名称、性能与特点、主要优要优点、销售状况、与点、销售状况、与其他公司产品相比的优劣势、价格特点），并其他公司产品相比的能解答客户对有关产品的询问-可编辑修改-优劣势、价格特点等等3 3 级 精通公司所有产品的详

7、细资料，并能对未来产品的规划与设计提岀合理化建议人力资源部人员技能/ /能力定义表素质要素维度定义基础技能办公软、硬件操作技能在日常办公中需要经常使用到的技能。如：OfficeOffice 办公软件、计算机的使用。HRHR 专业技能岗位工作中需要使用到的专业技能。如：人力资源规划能力、招聘技能、识人能力等。目标导向关注最终的工作结果，能够坚持实施计划。分析能力把数据转化为信息，理解信息和数据之间关系，寻找现象的根源和诱因。个人洞察力对组织内部和外部发生的时间、变化以及本职工作或专业领域的新进展保持清醒认识。工作创新能力能够围绕工作任务，创造性地改进工具、流程、制度和习惯，能鉴别可利用的机会和方

8、法。能力适应能力随着任务、条件、职责和人员变化进行调整，以适应新的情景。自我发展能力能够认识到工作必需的知识、技能和能力，能有针对性、有计划、系统地提高自己的知识、技能和能力。人际关系能力倾听能力倾听时能够配合非语言交流因素，相对于形势和情绪而言，倾听能更加关注内容，理解他 人的表述、能复述他人表述的要点；语言表达能力能够清晰、有条理，不引起歧义的表述自己的看法和观点，并能配合非语言的表情和动作，能根据听众的表情和反应调整自己的表达方式和措辞。书面表达能力能够清晰、有条理、不引起歧义的用书面形式表达自己的看法和观点，能站在阅读者的立 场思考表达的形式和措词。-可编辑修改-人际关系处理与人交往中

9、方法适当，能够控制自己的情绪，具有较强简历良好人际关系的能力。协作精神能够意识到工作对大目标的影响和贡献，能服从于大目标；能意识到他人的想法、兴趣， 能站在他人的立场思考问题，能积极的影响和引导他人意识并服从大目标。冲突处理能力能够诊断冲突的来源，在冲突时，能将注意力集中在共同点上；能够用现实的收益，而不是假想的损失来定义成果；在冲突中，能分清人、观点和利益，并引导大家关注利益。管理领导能力决策能力熟悉各种管理工具，可利用 SWOTSWOT 分析、综合信息和合理的假设，做出更符合逻辑的选择。组织、计划能力有目标、系统化地协调工作，能够为自己和下属拟订必要的工作计划，有计划地运用材料 和资源；擅

10、长于组织和安排各种活动，协调活动中的人际关系。领导激励能力激发他人的工作动机、指导他人的工作行为，加强他人对组织的归属感和忠诚度。控制能力根据结果反向推理流程的能力，跟进各项流程和人物的进展，跟踪资金和资源的使用，及 时提醒其他成员目标的存在和进展。授权能力在为下属分配工作时，能充分考虑到任务的重要性、时间要求、工作量、下属能力和技能、 下属开发的需要，在与下属讨论完成方法时，能承诺必要的资源和支持。预案开发能力能够针对工作中岀现的各种情景制定相应的应对方案；能组织讨论和演练各种预案，以提 高的预案的有效性和可操作性。下属指导、开发能力能够预测下属的绩效表现，诊断下属的绩效问题，能够围绕绩效指

11、导下属改进工作行为、 提高工作技能。有计划、有步骤，并充分利用工作情景，启发和提高下属的管理思维、领 导能力。团队建设能力能根据长远目标调整组织结构和部门职能，有效识别团队人员角色，采用有效的激励手段 不断提升团队活力和工作绩效。文化建设能力为组织成员描绘共同的远景；确定组织所推崇的工作态度、工作方式、沟通方式、管理方 式和领导方式；确定组织所推崇的生活方式、人际关系和社区关系。-可编辑修改-变革发动能力能发现组织现状和长期战略之间的冲突，能发现整体习惯、士气和文化中的不良因素，能 唤醒大家变革的激情，能有计划、有步骤地推动变革。人力资源部人员职业素养定义表素质要素维度定义职业素养服务意识在工作中善于站在对方立场上思考问题，满足对方需求的意识原则性指以相关的规章制度、法律条文作为自己做事、做人的准则主动性指在日常工作中不需他人指派，主动承担相应的工作并寻找机会改进工作流程亲和力指个人形体上所具备的能让周围的人感觉其和蔼可亲，不受到职位、权威的约束所流露岀 的一种情感力量进取心指一个人希望更好地完成工作或达到某一绩效标准的持续性愿望成本意识注