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文档简介
1、中学XX学年学期德育处工作总结本学期德育处本着“重实求行”的工作理念,按照XXXX省深化普通高中课程改革方案的新要求,按照学校工作总体 要求和安排,结合学校实际,加强德育队伍建设,深化德育 管理,注重德育工作的针对性和实效性,基本实现了本学期 德育工作的目标,完成了既定的工作任务。现就德育工作情 况总结如下:一.重视安全、卫生工作,创建平安校园。始终坚持“安全”的思想,牢固树立安全意识,并根据学校特点整合和完善学校的安全工作制度。本学期还安排教 师参加住校生就寝管理,有效提高了住校生管理工作的力 度。一是加强对生活指导老师的管理和培训。二是加强寝室 日常管理检查,对指导师的在岗情况, 学生寝室
2、内务、卫生、 纪律、安全等方面,按学校的寝室管理规定, 严格进行检查、 考核;每日记录、公布。三是安排值日老师配合宿舍管理, 对发现的问题及时整改。积极参加教育局和相关上级部门组织的安全会议,做到 上情下达,责任到人,迅速落实。并努力配合上级部门,做 好卫生和消防安全检查工作,组织全校师生开展安全消防演 练活动,并通过全教会指导老师正确使用灭火器。针对各阶段安全工作重点,有序开展各类安全教育活 动。按照上面的要求每月定期开展校园安全大排查,进一步 加强学校安全防范工作,建立健全维护校园安全管理长效机 制,确保校园和谐稳定。坚持安全检查和排查制度。每天有专人开展消防安全巡 查,各岗位做到班前班后
3、检查。每月由各区域负责人对各自 管理区域开展安全隐患自查,再由学校行政开展复查,以确 保不留安全隐患,并及时做好记录和整改。安全教育常抓不懈。并结合节假日是安全问题多发期的 特性,在国庆节、元旦等重大节日发放告学生家长书,要求 家长务必加强对学生交通、饮食、防火等安全教育,让学生 度过一个安全文明的假期。及时落实和布置上级部门要求的安全工作,制定安全工 作计划,开展安全排查,落实安全责任,安全工作台帐规范。 积极组织全校师生参加平安 XXXX 的创建活动,其中 7070 多位同 学在平安 xxxx 的知识宣传问答中获奖。同时学校被评为XXXX 年度 4A4A 级平安校园,XXXX 年安全工作先
4、进集体。许森主任评为 安全工作先进个人。二.加强队伍建设,完善全员德育管理网络。德育工作是学校工作的重中之重,形成一支有效的德育 工作队伍至关重要,学校完善了德育工作架构,形成了德育 处、团委、学生会、年段、班主任等德育管理网络。.加强班主任队伍建设。坚持每月的班主任例会制度,通过班主任例会,总结阶段性的班级管理经验,剖析工作中 存在的问题及应对策略;布置阶段性德育工作的目标、任务 和要求,把握班主任工作的方向和重点,提高班主任工作实 效性。完善班主任考核制度,进一步规范优秀班主任的评选 工作,通过各项考核数据和民主考核评选相结合的办法评选 出本学期的优秀班主任。陈锦杰、曹洁、何以、张承文、徐
5、 秀阳、潘黎华、戴光森、叶飞云、郑秀环、林书遥等1010 位班主任被评为 XXXX 学年学期校级优秀班主任,以鼓励先进, 树立典型。搭建成长平台,提供学习机会。一是加强德育理 论学习,为每位班主任征订了班主任之友;二是组建以 新老师为主的副班主任聘任工作,相互学习,相互帮带,共 同提高。继续深化XXXX 十中班主任聘任方案,确保班主任 队伍合理配置,公平均衡。.加强制度建设,健全学校德育管理体系。继续加强午 休静校管理。学校安排专人管理与负责巡视学生午休教室, 并做好巡视记录,把有关情况反馈给德育处,德育处及时与 班主任联系。并加强午休的门卫管理, 中午要求离校的学生, 必须由家长事先通过电话
6、向班主任请假,凭班主任签字的请 假单,门卫方可放行。继续严格执行XXXX 十中手机管理制度, 禁止学生携带、使用手机,加大处理力度,形成动全体教职 员工齐抓共管的局面。加强监督与宣传,每天对学生的日常 行为规范违纪情况及时通过电子显示屏进行通告与反馈。倡导学生自主管理意识,培养学生的自觉意识,养成良 好的行为习惯。本学期出台了班级日志的管理方式,完善了 班级的自主管理方式,加强了团委、学生会、宿管会及班级 学生干部的指导,发挥各年段学生会的作用,使其成为学校 及班级管理的有效补充,并通过业余学校的学习打造一支可 靠的管理团队,同时学校加强了自习课的管理力度,提高了 自习课的学习效率。.做好家校
7、合力,更好的促进家庭教育与学校教育协调。 一是各段成立了家长委员会,并召开相关的会议,研究、讨 论家庭教育与学校教育的衔接等问题,二是根据要求与方案 召开了家长会,从而使学校教育与家庭教育充分的结合。三 是发挥校讯通在家校间沟通中的作用。.充分发挥学生会、共青团组织在学生自我管理中的作 用。三、积极开展各项德育活动,提高德育工作的针对性与 实效性。.以“文明示范班级”评比为抓手,注重基础文明礼仪 的养成教育。每周一上午召开班长例会,表彰各周的示范班 级、总结上周的各班级工作并布置本周德育工作内容。实行 每周示范班级流动锦旗制度,加强常规管理,积极开展“八 项”竞赛活动。其中高一段获得周示范最多
8、为高一班1313 次,高二段最多为高二班 1212 次,高三段最多为高三班、高三班1616 次。同时每月对各班的八项竞赛进行汇总,学期进行分项汇总,上述 4 4 个班级也是各年段扣分最少的班级。最后结合 八项竞赛及周示范班级的次数评出为本学期的文明示范班 级为:高一班、高一班、高一班;高二班、高二班、高二班; 高三班、高三班、高三班。加强基础文明养成教育,注重养 成良好的行为习惯和卫生习惯,定期不定期开展学生仪表检 查、卫生大检查活动。不断完善住校生管理,落实各项寝室 制度。开学初我们先后召开管理员、寝室长、 住校生会议,并将住校生的信息输入指纹考勤机进行智能管理。平时及时 通报当天寝室三项竞
9、赛情况,对需整改的寝室和学生,要求 在课间回寝室整顿,对不遵守纪律、不讲卫生、不严格遵守 住校生守则的同学进行批评教育,签订试住协议,直至取消 下学期住校资格。积极开展各项德育活动,提高德育工作的实效性。积极 开展班级的主题教育活动,通过召开主题教育活动,加强学 生的德育教育,将学校规范内化为学生的行为。组织并胜利 完成了 “绿色、文明、安全”的校第 4646 届综合运动会,全 体师生积极参与,共同谱写了邙阳光、健康、和谐”的校园 青春旋律,成为永不磨灭的记忆。其中高一班110110 分、高二班 132132 分、高三班 151151 分荣获各年段团体总分名。高一班、高二班、高三班荣获各年段团
10、体总分第二名。高一班、高二 班、高三班荣获各年段团体总分第三名。其中高一班、高一 班、高二班、高二班、高三班、高三班荣获各年段体育道德 风尚奖。为全面贯彻落实教育局关于加强和改进中小学时 政教育的指导意见通知要求,帮助广大师生养成关心国内 外和 XXXX 省时政大事的良好习惯,培养开阔的视野、发展的 眼光和明辨是非的能力,切实增强社会责任感和家国情怀, 学校组织开展了时事政治宣传教育及知识竞赛活动。其中高 三班、高二班、高二班高二班、高一班、高二班荣获优秀团体奖。13091309 黄靖皓等 3030 位同学荣获时事政治知识竞赛个人一、二、三等奖。 积极开展爱心捐助活动,让阳光洒满校园。本学年资
11、助免学 费学生 1010 人次。另外,我校 2727 个班级与 xzxz 日喀则高级中 学的 2727 名贫困学生结对。体育比赛成绩全面开花,成绩喜 人,充分展示温州市体育特色校风采。 综观学校本学期的体 育工作, 我们获得了很优异的成绩,我校的校篮球队在吴亥 老师带领下一路拼搏,荣获 XXXX 市第二名。XXXX 市高中生乒乓 球赛中,我校男女乒乓球队在陈言郑和孙大鹏两位老师的带 领下一路凯歌,囊括 XXXX 市男女团体冠军。并以 XXXX 名的成绩 参加温州乒乓球团体比赛,其中男子乒乓球荣获团体冠军,女子乒乓球队荣获团体季军。男子乒乓球队代表温州参加省 竞技赛,荣获省第 5 5 名的好成绩
12、。由胡旭老师带领的校田径 队在 XXXX 市田径运动会上也表现不错。这些比赛反映出十中 体育健儿的团结拼搏的精神风貌,为学校争光。同时为了培 养学生终身体育锻炼的思想,增加班级集体荣誉感,举办了 XXXX 十中 XXXX 学年体育节乒乓球赛班级联赛。经过各班各选手 的精彩比拼。高一班,高一班,高一班,高二班,高二班, 高二班分别荣获各段的前三名。.注重教育氛围,创设德育教育情境。坚持做好周一升 国旗、国旗下演讲等活动;充分发挥校刊、广播站、黑板报、 宣传橱窗等阵地的宣传引领作用。利用教师节、国庆节、元 旦等重大节日或重要纪念日,通过丰富多彩的各项活动,提 高德育工作的实效;针对国内外的重大事件
13、,及时宣传和教 育,引导学生观察、分析、讨论并参与社会,从而更有力地 抓好爱国主义和传统美德教育。本学期组织了以“爱国教育”为主题、“文明伴我行”为主题、以“安全教育”为主题、“消防教育”为主题、“五水共治教育”为主题的黑板报评 比。开展各项评优评先活动,树立先进典型,学习先进,激 励学生。本学期各班根据XXXX 市十中校级三好生、优秀学生 干部、单项积极分子评选方案评出了共347347 名校级先进,及时公示并上传至学校网站与学籍管理系统。这些评选激励 了学生,也促进了良好校风和道德风尚的形成。本学期还有 xxxx 等 3030 位同学在体育/ /艺术比赛中荣获 xxxx 市级以上的各种 荣誉。.重视心理健康教育,营造良好心理氛围。学校安排了XXXX 等三位老师值班,每天定时定点开展学生个别心理咨询, 及时解决学生心理困惑,平时配合班主任和家长指导好学生 心理。根据学生心理需求和新课改需要,XXXX 老师、XXXX 老师开出了“高中生心理工作坊”选修课;XXXX 老师专门在高一开出了“人生规划课”。定期指导心理社团开展心理素质拓展 活动,提高学生心理素质。综上所述,本学期德育处按照上级有关规定和学期初制定
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