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文档简介
1、精选期末复习教学内容:100-104页教学目的:1、使学生对20以内数和顺序及大小有比较系统的认识。2、熟练数的组成;理解和掌握计数单位“一”和“十”,比多比少等概念。3、通过复习,使学生对钟表及整点时间有初步的认识。教学重难点重点:数的组成,使学生掌握算法并能正确计算。难点:理解9、8、7、6加几的计算方法教具准备:数字表格 .数字卡片教学时间:1课时教学过程:一、 填空题(第1小题 2分, 第2小题 5分, 3-4每题 6分, 5-6每题 9分, 共 37分)1. (1).15里面有( )个十和( )个一(2).3个一和1个十合起来是( )2. 苹果比梨多( )个,桃比苹果少(
2、)个,梨比桃多( )个去掉( )个苹果,去掉( )个梨,三种水果的个数就同样多3. 在里填上“”或“”1185 879 16420144=10 14108 12654. 从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式 5. 6. 在里填上“”、“”或“”9-39 11415 14414-4763 6-612395778105210-7 7466二、 口算题(每道小题 10分 共 20分 )1. 14-4-3 18-8-2 926 666 16-104 395 945 444 406 16-6-92. 39 59 58 47 69 1210 88 183 57 611三、 应用题(1-7每题 5分, 第8小题 8分, 共 43分)1. =(本)2. 原来有7只猴子,又跑来了6只,现在有( )只?=(只)3. 小军吃了5个苹果,还剩下3个,小军原有多少个苹果?=(个)口答:小军原有_个苹果.4. 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵?=(棵)口答:还要种_棵5. 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面?(面)口答:一共插了_面4、 板书设计1、在里填上“”、“”或“”9-39 11415 1441
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