人教统编版九年级上学期语文第10课《岳阳楼记》同步练习B卷

1、人教统编版九年级上学期语文第10课岳阳楼记同步练习b卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共8题；共35分)1. （2分） (2020八上来宾期末) 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） a . 暴晒（p） 嶙峋（ln） 所向披靡（m）b . 题跋（b） 簇拥（c） 春寒料峭（qio）c . 倒坍（t） 凋谢（dio） 坦荡如砥（d）d . 诘责（j） 婆娑（su） 深恶痛疾（）2. （2分） 请选出下列句子中划线词语意思相同的一组（ ） a . 余闻之也久 不能称前时之闻b . 军书十二卷 同行十二年c . 昨夜见军帖 对镜帖花黄d . 东市买骏马 愿为市鞍马3. （2

2、分） (2014绍兴) 下列句子中划线词意思相同的一项是（ ）a . 少时，一狼径去 陈涉少时，尝与人佣耕b . 得道者多助 策之不以其道c . 小信未孚，神弗福也 选贤与能，讲信修睦d . 则名微而众寡 有仙则名4. （2分） 下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是（ ） a . 前人之述备矣b . 览物之情c . 予尝求古仁人之心d . 属予作文以记之5. （2分） (2012江西) 下列填入语段横线上最能表达贝多芬内心痛苦的一项是（ ）贝多芬什么也听不见，很久很久背身站在指挥台上，直到一个女孩拉着他的手向观众答谢时，他才缓缓地转过身来。_。 a . 原来他完全聋了！他永远不能担任指挥了

3、！b . 原来他完全聋了。他永远不能担任指挥了！c . 他聋了吗？他还能担任指挥吗？d . 原来他完全聋了！他还能担任指挥吗？6. （2分） 下面对文中内容理解不正确的一项是（ ） a . 作者在文中表达的主要观点是“生”和“义”“二者不可得兼”。b . 第一段用“舍鱼而取熊掌者也”的生活常理比喻“舍生而取义”的道理，具体生动，通俗易懂。c . 第二段通过举例论证、对比论证来阐明不应该为物欲而丧失本心。d . 文中运用了不少两两相对的句子，形式整齐，情感强烈，说理透彻精辟。7. （17分） 阅读选文，回答问题。最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看

4、护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（1） 请简要概括这段文字的内容。 （2） “最妙的是下点儿小雪呀”在文中有何作用？ （3） 作者是按什么顺序描述雪后小山的？找出几个显示作者观察顺序的词语，说一说这样写有什么好处。 （4） 本段最后一句表达了作者怎样的思想感情? 8. （6分） 南宋教育家

5、朱熹说：“大抵观书，先须熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆出于吾之心，然后可以有得尔。”论语十则中与之有异曲同工之妙的句子是：“_，_”的呐喊，表现了诗人崇高的理想和济世情怀。二、 文言文阅读 (共3题；共61分)9. （23分） 阅读文言文，回答问题公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献千金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有馀于地而不足于民，杀所不足而争所有馀，不可

6、谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可。吾既已言之王矣。”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。”（节选自公输）（1） 解释下列语句中划线词的意思。愿借子杀之：_公输盘不说：_胡不见我于王：_（2） 用“”标出下面语句朗读的节奏。（每句只标一处）公输盘为楚造云梯之械宋无罪而攻之（3） 墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢”的目的是_，体现了墨子的_主张。 （4） “北方有侮臣者，愿借子杀之”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。 10. （19分） (2017九上吴兴期末)

7、 文言文阅读疾困与孙权笺周瑜瑜以凡才，昔受讨逆殊特之遇，委以腹心。遂荷荣任，统御兵马，志执鞭弭，自效戎行。规定巴蜀，次取襄阳，凭赖威灵 ， 谓若在握。至以不谨，道遇暴疾，昨自医疗，日加无损。人生有死，修短命矣，诚不足惜。但恨微志未展，不复奉教命耳。方今曹公在北，疆场未静，刘备寄寓，有似养虎，天下之事未知终始，此朝士旰食之秋，至尊垂虑之日也。鲁肃忠烈，临事不苟，可以代瑜。人之将死，其言也善，傥或可采，瑜死不朽矣。（选自古文鉴赏辞典）讨逆：指孙策，他曾受封“讨逆将军”。腹心：指重要的事。 威灵：指国家与吴主的威力。疆场：边境。旰食：指事务繁忙不能按时吃饭。傥或：倘若，（1） 下列句中的加下划线词意

8、义用法相同的一项是（ ） a . 瑜以凡才 凡三往，乃见 b . 自效戎行 愿陛下托臣以讨贼兴复之效c . 诚不足惜 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕d . 此朝士旰食之秋 此诚危急存亡之秋也（2） 用“/”给文中画线文字断句。（限断三处）至 以 不 谨 道 遇 暴 疾 昨 自 医 疗 日 加 无 损。（3） 请用现代汉语表达下列句子。但恨微志未展，不复奉教命耳。（4） 上文是周瑜病危时写给孙权的书信，出师表是诸葛亮北伐前写给刘禅的表文。请结合原文，概括回答这“一笺一表”在内容上的相似之处。 11. （19分） 阅读下面的文言文，回答问题。 鲁肃传鲁肃字子敬，临淮东城人也。生而失父，与祖母居。家

9、富于财，性好施与。尔时天下已乱，肃不治家事，大散财货，操卖田地，以赈穷弊结士为务，甚得乡邑欢心。周瑜为居巢长将数百人故过候肃并求资粮。肃家有两困米，各三千斛，肃乃指一困与周瑜，瑜益知其奇也，遂相亲结，定侨、札之分。袁术闻其名，就署东城长。肃见术无纲纪 ， 不足与立事，乃携老弱将轻侠少年百余人，南到居巢就瑜。【注】搡卖：标价出售。摞，通“标”。过候：拜访。囝（qn）：圆形的粮仓。侨、札：指郑国子产、吴国季札事，以之比喻朋友结交。纲纪：法度。（1） 解释下列句子中划线的词语。 益知其奇_不足与立事_以赈穷弊结士为务_南到居巢就瑜_（2） 请用“/”为下面的句子划分朗读节奏。 周瑜为居巢长将数百人故

10、过候肃并求资粮。（3） 翻译下面的句子。 家富于财，性好施与。（4） 鲁肃在乱世之中“甚得乡邑欢心”，周瑜、袁术闻其名，亦对其刮目相待。选文记述了鲁肃哪些为人称道的事？请用自己的语言概括。 （5） 周瑜智勇双全，深谙文韬武略，是杰出的儒将。陈寿在三国志中将鲁肃与其并举，称赞二人俱为“奇才”，足见鲁肃有过人之处。结合选文内容，说说鲁肃给你留下了怎样的印象。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共8题；共35分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7