关于高中常用实验仪器的使用.

1、关于高中常用实验仪器的使用一、基本仪器的使用（一）测量长度的仪器1. 刻度尺（米尺）：最小分度值为1mm,量程不等。常用于测量的刻度尺有： 钢板尺、钢卷尺、木直尺等。测量时要估读至毫米以下一位， 如： L1=13700m， L2=2365cm 用刻度尺测量时应注意以下几点：（ 1）要使刻度尺的刻度线紧贴被测物,眼睛应正对刻度线读数,以避免视差； （ 2）用零刻度线在端头的刻度尺测量时,为了防止因端头磨损产生误差,常选择刻度尺的某一刻度线为测量起点, 测量的长度等于被测物体的两个端点在刻度 尺上读数之差。2游标卡尺 ：根据游标上的分度格数,常把游标卡尺分为 10 分度、20 分度、50 分度三种

2、。它们的精度（游标上的最小分度值）分别为 01 mm、005mm、0. 02mm。譬如，50分度游标尺上50个分度只有49mm长，比主尺上的50个 分度短1mm，则游标上的每个分度比主尺上的每个分度短1/50mm=0. 02mn,即它的测量精度为 0. 02 mm游标卡尺按下列规则读数：（ 1 ）以游标零刻线位置为准，在主尺上读取整毫米数；（ 2）看游标上哪条刻线与主尺上的某一刻线（不用管是第几条刻线）对齐，由 游标上读出毫米以下的小数；（ 3）总的读数为毫米整数加上毫米小数。以鼓轮边缘为准在固定刻度上读出整毫米数； 从可动刻度上读出毫米以下的小数； 测量长度为上述二者求和。1）在测微螺杆快要

3、接近被测物体时， 要改旋拧螺肇柄后端的微调旋钮 （棘 或损坏螺旋测微器内的精密螺3螺旋测微器（千分尺）：螺丝测微器量程一般为025mm,最小分度是0.01mm 螺旋测微器按下列规则读数：（1）（ 2）（ 3） 注意 轮），以免将待测物夹得太紧使测量结果不准确， 纹；（ 2）读数时要注意固定刻度尺上表示毫米的刻线是否已经露出；（3）由螺旋测微器读数时必须估读一位，即估读到 0. 001mm这一位上。（二）测量质量的仪器2）调1. 天平使用方法：称量前应按下述步骤进行调整（ 1）调水平：调天平底座上的 两个调平旋钮，使重锤线的小重锤尖端与底座上的小锥体的尖端对齐；（ 平衡：用镊子把横梁上游码拨到左

4、边零位，然后通过调节横梁两端的平衡螺丝， 使天平指针能在中央刻线两侧等幅摆动。被物体的质量不能超过天平的最大称量； 待测物体和砝码的放置应为 “左物右码 ”； 取放待测物或加减砝码时使天平止动； 待测物体的质量等于砝码的总质量加上游码所示读数。 三）测量时间的仪器注意：（1）（ 2）（ 3）（ 4）1 .秒表：机械秒表的长针是秒针，转一周是 30s。因为机械秒表采用的齿轮传 动，指针不可能停留在两小格之间，所以不能估读出比 0. 1s更短的时间。位于 秒表上部中间的小圆圈里面的短针是分针， 表针走一圈 1 5min ，每小格为 05min 秒表的读数方法是：t=短针读数（t1） +长针读数（t

5、2）2. 打点计时器 ：接 4-6V 低压交流电源，当交变电流的频率为 50Hz 时，打点周 期为 0. 02s注意：（ 1）为使打点的频率比较稳定，要求打点计时器振动片的固有频率也是 50Hz， 使之发生共振现象， 振动片的长度可在一定范围内调节， 通过改变振动片的长度 可调节它的固有频率；（ 2）实验前要检查打点的清晰情况，必要对应调整振针的高度，且不能让它松 动，否则将会出现漏点、双点等现象，还会对纸带产生过大的阻力。（四）测力的仪器1弹簧秤（弹簧测力计）：量程一般为05N，最小分度值为0. 1N注意：（ 1 ）所测力不要超过弹簧秤量程；（ 2）使用前应检查弹簧秤是否需要调零。方法是将弹

6、簧秤竖直挂起，如其指针 不指零位，就需要调零，一般是通过移动指针来调零。（ 3）若弹簧秤零点准确，但挂上钩码检查时，示值误差随钩码的增大而增大， 此时应调整弹簧圈数来解决， 示值小于钩码重力应增加弹簧圈数； 示值大于钩码 重力时，应减少弹簧的圈数。二. 关于测量数据估计值的读取 游标卡尺、螺旋测微器、电流表、电压表的读数问题，在历年高考题中出现的频 率较高，另外像弹簧秤、欧姆表的读数问题也时有涉及，应为复习重点.凡涉及 需要估读数的仪器，怎样估读、估读到哪一位数字，应是难点所在。常用测量工具的最小刻度有三种： 最小刻度为基本单位：如毫米刻度尺，最小刻度1cm3的量筒等，这类测量工 具直接读到最

7、小刻度的 1/10即可. 最小刻度为基本单位一半 ：如钢皮尺前端 05cm 部分，最小刻度为 0. 5cm 游 标卡尺和最小刻度为 5cm3 的量筒等。这种测量工具在测量中只能读到最小刻度的 1/5. 最小刻度为基本单位的1/5:如测力计的最小刻度为0. 2N,对于这类测量工 具，应采用半格估读读取数据，测量时只能读出2.1N或2.2N,绝不能读出2.15N 的测量记录.2. 特定测量工具的读法 最小刻度为0. 1s的机械秒表 读取数据时不要估读一位，因为这种表指针的走动不是连续的，而是跳跃式的， 因此没有估计的可能。 游标卡尺的读法以十分度游标卡尺为例，游标尺上可精确到 0. 1m m。当主

8、尺上的一条刻度线与 游标尺上的某一刻度正对时，其两边的线是对称分布的。如果刻度线不对称时， 游标尺上必有一条刻度线跟主尺某条刻度线更为接近， 我们就可采用这个更接近 的刻度来读数。凭眼睛已无法判断两条线之间到底差 0.1mm的十分之几，因此， 在中学教学范围内已没有必要再去估读一位，所以十分度的游标卡尺只能读到0. 1mm.同理，20分度游标卡尺读到0. 05mm, 50分度游标卡尺读到0. 02mm. 天平游码的读法天平称出的物体最小质量是由天平的感量决定的。 如实验室常用J0106型托盘天 平的感量为0. 2g,游码的最小刻度为1g,若读到0. 1g就超过天平的感量。因 此，0. 1g可认

9、为是称量质量的估计值，而准确值为 0. 2g,也就是符合对分法 的法则,所以使用这种天平时读出的最小数值为 0. 1g. 关于电流表示数的读法 因为仪表测量值的有效数字不仅与仪表的最小刻度有关, 而且与仪表准确度的级 别有关，量程为00. 6A的电流表测量时只能半格估读，读到如 0. 45A，读出0. 452A是不正确的。量程为03A的电流表读出1. 15A这样的测量值是可以 的。 关于机械秒表的读数0. 1s更短的时间。位于秒表上部中15min,每小格为 0. 5min。机械秒表的长针是秒针，转一周是 30s .因为机械秒表采用的齿轮传动，指针不 可能停留在两小格之间，所以不能估读出比 间的

10、小圆圈里面的短针是分针，表针走一圈三. 实验数据的处理（一）列表法数据列表可以简单而又明确的表示在记录和处理数据时， 常常将数据列成表格， 出有关物理量之间的关系， 有助于找出物理量之间的规律性的联系。 列表的要求 是：（1）写明表的标题或加上必要的说明；（2）交待清楚表中各符号所表示的物理量的意义，并写明单位，单位写在标题 栏中；（3）表中的数据要正确反映测量结果的有效数字。（二）作图法用作图法处理实验数据是物理实验中最常用的方法之一， 用作图法处理数据的优 点是直观、简便、有取平均的效果，由图线的斜率、截距、包围面积及对图线的 内插、外推等可以研究物理量之间的变化关系，找出规律。作图的规则

11、是： （1）一定要用坐标系，坐标纸的大小根据测量数据有效数字的多少和结果需要 来定；（ 2）要标明轴名、 单位， 在轴上每隔一定相等的间距按有效数字位数标明数值；（3）图上连线要用直尺（直线、折线）或曲线尺（光滑曲线），连线时不一定 通过所有的数据点，而要使数据点在线的两侧合理的分布；（4）在图上求直线的斜率时，要选取线上相距较远的两点，不一定要取原来测 得数据点；（三）平均值法现行教材中只介绍算术平均值， 即把测定的若干组数相加求和， 然后除以测量次 数，必须注意，求取平均值时应该按原来测量仪器的准确度决定保留的位数.四. 实验误差的分析（一）绝对误差与相对误差设某物理量真值为A0，测量值为

12、A，则绝对误差 =|AA0|，相对误差为，因为 真值 A0 是不知道的，常以公认值或理论值、多次测量的平均值代替真值。（二）系统误差与偶然误差测量值总是有规律的朝着某一方向偏离真值 （总是偏 大或总是偏小） 的误差， 称为系统误差。 系统误差主要来源仪器设备本身不够精确或实验原理、 方法不够完善， 由于偶然因素的影响， 造成测量值的无规则的起 伏称为偶然误差。 偶然误差是由于各种偶然因素对实验者、 测量仪器、 被测物理 量的影响而产生的， 例如， 用有毫米刻度的尺子量物体的长度， 毫米以下的数值 只能用眼睛来估计，各次测量的结果就不一致，有时偏大，有时偏小，多次测量 偏大和偏小的机会相同，因此，多次测量求平均值可减小偶然误差。 五打点 计时器的使用和纸带数据的处理 （1）对位移的测量往往不直接测两计数点间的距离，而是测量各计数点到原点 O 的距离，以减少对位移测量的相对误差如选取了 5 段位移，直接测量为 d1， d2s1=d1，s2=d2d1，s3=d3d2，A s仁sZs1, A s2=s&s2, A s3=s牛 s3, （ 2）如果物体运动的速度很小，加速度也很小，打点计时器在纸