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文档简介
1、部编版语文六年级小升初模拟测试卷根据要求,选择正确的答案。( 8 分)1.下列注音全对的一项是() ( 2 分)A.老奶奶告诫我说:“摘(zai)桃容易栽(zhd)桃难啊!”B.他似(si )乎没有听见,仍像个木偶似(sh i )的站在那儿。C.音乐(le)给人带来了无限的快乐(yu3)D.小聚做的飞机模(mu)型精致极了,跟真的一模(m6) 一样2.下列没有错别字的一句是() ( 2分)A.赤橙黄绿青兰紫,谁持采炼当空午?B.向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红河色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泄下来,撞击在岩石上。飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。C.一家外国报纸清蔑地说:“能在南口以北修筑铁路
2、的中国工程师还没有出世呢。”D.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。3.下列没有病句的一项是() ( 2 分)A.的突泉是济南的三大名胜之一。B.安徒生的作者是卖火柴的小女孩。C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D.大地把太阳照得一片通红。A.怎么不把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我 用?B.快把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材拿给我用C你为什么不把小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我 用呢?D.能把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材借给我用 一下吗?二、字词书写与辨析。(13分)5 .看拼音写词语(5分)y S ni ng ()d an ch n () zh e n
3、g ji (u )j S i( )j u s a ng )6 .给下列加点字注音(4分)蠕动() 霓虹() 激艳() 干燥() 7 .形近字组词(4分)从()懂()磁()尝()丛()董()兹()偿()三、基本技能。(12分)8 .句子训练坊。(4分)(1)张老师已经五十多岁了,却向年轻人一样朝气蓬勃。清晨, 他迈着稳健的步子走向学校。(综合改错)(2)快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。(修改病句)( 3)我打死了一只老鼠。(改为把字句)( 4)街上的人很多。(改为否定句)9 .根据文字提示,写四字词语。( 4 分)( 1) 指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。( 2) 原来形容严肃虔敬
4、的样子,现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。 ( 3)平庸没有特殊能力。( 4)指战争的可怕与残忍。10.判断下面的句子的正误,对的打,错的打“X”。(4分)( 1)儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。出自徐新市徐公殿作者杨万里。()( 2)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。出自别董大作者高俅。 ()( 3)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。出自芙蓉楼送辛渐作者王昌龄。()( 4)相看两不厌,只有敬亭山。出自独坐敬亭山作者李白。积累与运用。( 18 分)( 1) 唐代的三大诗人是 ( 3 分)( 2)李煜写的虞美人中最经典的一句诗词是(_ 2 分)( 3) 建安时期的 “三曹” 是指 ( 3 分)(
5、4)中国民间流传最广的四大民间传说是 ( 4 分)12 .课外积累。( 4分)( 1) 中国的 与古巴比伦文字、 一起被世人称为世界上最古老的文字。( 2 分)( 2)世界上最大的鸟是,最小的鸟是 。 ( 2 分)13 .语文实践。( 3分)子贡问孔子怎样与朋友相处?孔子说: “忠告而善道(通“导”)之,不可则立,毋自辱焉。 ”论语颜渊请在理解原句的基础上,谈谈你的看法。5、 阅读平台。( 19 分)(一) 课 内阅读( 7 分)小巷深处老远, 我便看见了,看见了她,我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑如枯竹似的手,还有那根
6、又光又亮的竹棒。11.课内积累。( 11 分)莉呀,你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西给我,让我带给你,然后又孤零零地摸上汽车。我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。妈妈!我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么的黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么暗淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足
7、跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。14 .第一自然段从、 、 等方面来描写母亲的外貌,其中 一词既让人感动又让人心酸,一位将爱深藏于心间的母亲形象跃然纸上,这些描写所蕴涵的思想感情是。( 3分)15 .然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候,母亲憧憬的是, _等候的是。 _( 1.5分)16 .文中对小巷和竹棒的描写,起了什么作用?( 1.5 分)17 .最后一段中妈妈,我回来了,我已经回来了,这句话有什么深刻的含义?(1 分)课 外阅读(12 分)蚊子飞到狮子面前,对他所: “我不怕你,你并不比我强。要说不
8、是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧! ”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着歌飞走了,却被蜘蛛网黏住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同大的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。18 .从体裁来看,本文属于() ( 2分)A.童话B.小说C.寓百19 .给本文配一个恰当的标题() ( 2分)A.叹息B.大人物和小人物C蚊子和狮子20 .文章运用了()的修辞手法,通过()的描写来表现中心。( 4 分)A.拟人 B.夸张C比喻D
9、.外貌动作E.语言动作F心理活动语言21 .文中两次写到蚊子吹喇叭。( 1 )第一次吹喇叭是因为() ( 1 分)A.心中无底,借此鼓气B.貌似强敌,勇敢出击C迷惑强敌,制造战机D.虚张声势,吓唬强敌( 2)第二次吹喇叭是因为() ( 1 分)A.战斗之余,习惯吹奏B.战胜强敌,得意忘形C鼓足勇气,准备再战D.嘲笑强敌,再接再厉22 .这种打败大人物的人却被小人物打败,原因是 ()( 2 分)A.这种人之所以能打败大人物,是因为他头脑灵活,机智勇敢, 正是因为打败过大人物,才容易产生骄傲情绪,被胜利冲昏头脑,最终被小人物打败。B.这种人之所以能打败大人物,是因为他勇猛善战,正是因为打败过大人物
10、,才不可一世,疏于防范,最终被小人物打败。C这种人之所以能打败大人物,是因为他深知信心是成功的前提,正是因为打败过大人物,才会麻痹大意,意外地被小人物打败。D.这种人之所以打败大人物,是因为他能以己之长克敌之短,正是因为打败过大人物,才容易产生骄傲情绪,才会被胜利冲昏头脑,最终被小人物打败。6、 习作乐园。( 30 分)题目:一个的人提示:( 1) 先 将题目补充完整(如:受尊敬,勤奋好学,助人为乐,诚实,风趣幽默:)( 2) 通 过具体事列表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。参考答案根据要求,选择正确的答案。( 8 分)1.下列注音全对的一项是(B ) ( 2 分)A.老奶奶告诫
11、我说:“摘(zai)桃容易栽(zhd)桃难啊!”B.他似(si )乎没有听见,仍像个木偶似(sh i )的站在那儿。C.音乐(le)给人带来了无限的快乐(yu3)D.小聚做的飞机模(mu)型精致极了,跟真的一模(m6) 一样2.下列没有错别字的一句是(D ) ( 2 分)A.赤橙黄绿青兰紫,谁持采炼当空午?B.向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红河色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泄下来,撞击在岩石上。飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。C.一家外国报纸清蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”D.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。3.下列没有病句的一项是(A ) ( 2 分)A.的突泉
12、是济南的三大名胜之一。B.安徒生的作者是卖火柴的小女孩。C.在音乐的伴奏声中姑娘们跳起了动听的舞蹈。D.大地把太阳照得一片通红。4. 下列句子说得最委婉的一项是(D ) ( 2 分)A.怎么不把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我用?B.快把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材拿给我用C.你为什么不把小学六年级奥林匹克语文思维训练教材给我 用呢?D.能把你的小学六年级奥林匹克语文思维训练教材借给我用 一下吗?二、字词书写与辨析。(13分)5 .看拼音写词语(5分)y S ni ng (酝酿)d an ch n (诞辰)zh e ng ji (日拯救) j S (i祭祀 ) j日s 4沮
13、丧 )6 .给下列加点字注音(4分)蠕动(r u ) 霓虹(n 1 ) 激艳(li n ) 干燥(z ao ) 7 .形近字组词(4分)从(从来) 懂(懂事)磁(磁铁)尝(尝试)丛(花丛) 董(古董)兹(慈祥)偿(赔偿)三、基本技能。(12分)8 .句子训练坊。(4分)(1)张老师已经五十多岁了,却向年轻人一样朝气蓬勃。清晨,他迈着稳健的步子走向学校。(综合改错)张老师已经五十多岁了,却像年轻人一样朝气蓬勃。清晨,他迈着稳健的步子走向学校。(2)快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。(修改病句)_快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。_( 3)我打死了一只老鼠。(改为把字句)_我把一只老鼠打死了。_(
14、 4)街上的人很多。(改为否定句)_街上的人真不少。_9 .根据文字提示,写四字词语。( 4 分)( 1)指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。_世外桃源_( 2) 原来形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。_小心翼翼_( 3)平庸没有特殊能力。_碌碌无为_( 4)指战争的可怕与残忍。_血雨腥风_10 .判断下面的句子的正误,对的打“,”,错的打“X”。(4分) ( 1)儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。出自徐新市徐公殿作者杨万里。(x )( 2)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。出自别董大作者高俅。(X )( 3)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。出自芙蓉楼送辛渐作者王昌龄。(
15、v )( 4)相看两不厌,只有敬亭山。出自独坐敬亭山作者李白。积累与运用。( 18 分)11 .课内积累。( 11 分)( 1)唐代的三大诗人是_李白_ _杜甫_白居易_( 3 分)( 2)李煜写的虞美人中最经典的一句诗词是_问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。_( 2 分)( 3)建安时期的“三曹”是指_曹植_ _曹操_曹丕_( 3分)( 4) 中国民间流传最广的四大民间传说是_ 梁山伯与祝英台_白蛇传_牛郎与织女_ _孟姜女_( 4分)12 .课外积累。( 4分)( 1) 中国的_甲骨文_与古巴比伦文字、_古埃及文字_一起被世人称为世界上最古老的文字。( 2 分)( 2)世界上最大的鸟是_
16、鸵鸟_,最小的鸟是_蜂鸟_。 ( 2 分)13 .语文实践。( 3分)子贡问孔子怎样与朋友相处?孔子说: “忠告而善道(通“导”)之,不可则立,毋自辱焉。 ”论语颜渊请在理解原句的基础上,谈谈你的看法。_略 _五、 阅读平台。( 19 分)(一)课内阅读(7 分)小巷深处老远, 我便看见了,看见了她,我的母亲。在风中,她无助地倚在墙边,凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。我看到了她深凹的眼,布满青筋和黑斑如枯竹似的手,还有那根又光又亮的竹棒。莉呀,你有出息啦,可不能没良心啊。这三年,我哪能每个月回乡?都是她央人把自己送上汽车,下车后又摸到我住的地方,把东西给我,让我带给你,然后又孤零零地摸上汽
17、车。我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中,我依稀看到了村旁那长长的路,路旁那长长的小巷,巷里那根长长的竹棒,竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。妈妈!我奔过去,为自己的虚荣,为自己的无知,流着泪。在风中,她的脸是那么的黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么暗淡,然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候。妈妈,我回来了,我已经回来了。我其实还记得,还记得来时泥泞的山路,还记得赤足跑过石板的清凉,还记得家里厚重的木门栓,还有,还有我们曾共同相偎走过的那条小巷,那条深深的小巷。14 .第一自然段从_头发_、 _脸颊_、 _眼睛_、 _手 _等方面来描写母亲的外貌,其中_无助_一词
18、既让人感动又让人心酸,一位将爱深藏于心间的母亲形象跃然纸上,这些描写所蕴涵的思想感情是。( 3 分)_抒发了我被母亲无私伟大的爱深深感动之情,也流露出我对于自己无知,爱虚荣的深深自责。_15 .然而她立在那儿却是那么挺拔,那么坚定,仿佛在憧憬,又仿佛在等候,母亲憧憬的是_女儿早日成才,并/ / /有一个美好的未来,与女儿一起过上幸福的生活_,等候的是_等候的是女儿醒悟,能抛弃虚荣心,回到自己ZZ身边,回到那小巷深处的家_。 ( 1.5分)16 .文中对小巷和竹棒的描写,起了什么作用?( 1.5 分)_小巷是母女俩家的所在,竹棒是母亲生活不可缺少的Z东西,二者都是寄托情感的形象。对它们的描写其实
19、就是情感的形象抒发。_17 .最后一段中妈妈,我回来了,我已经回来了,这句话有什么深刻的含义?(1 分)_表明我已经认识到过去的错误,重新回到母亲的身边,ZZ表达了我对母亲真心的爱。_课 外阅读(12 分)蚊子飞到狮子面前,对他所: “我不怕你,你并不比我强。要说不是这样,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齿咬吗?女人同男人打架,也会这么干。我比你强得多。你要是愿意,我们来较量较量吧! ”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着歌飞走了,却被蜘蛛网黏住了。蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同大的动物都较量过,不料被小小的蜘蛛消灭了。18 .从体裁来看,本文属于(A ) ( 2 分)A.童话B.小说C.寓言19 .给本文
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