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文档简介
1、骨科护士心得 3 篇骨科护士心得体会范文 1:洁净的护士服,轻盈的燕尾帽,浅浅的微笑,柔柔的温情,是白衣天使的真实写照,也 是我梦寐以求的向往。终于,我如愿以偿地盼来了这一天,带着喜悦而又冲动 的心情,迈进了市肿瘤医院。没有一丝杂念,只在一股美好 的憧憬。然而,在踏进科室工作的第一天,我就开始束手无 策了。面对陌生的环境,特殊的病人,我急了,甚至乎有点 儿乱。这时,我的带教老师只是轻轻地说了一句,咱不急, 慢慢来。也许,对于旁人来说,这只是很简单的一句话,可 对于我,却如一股酷夏里的凉风。于是,我在心 下午, 39 床病人的病情又再一次加重了,面对吐得满地的鲜血,她脸 上那片苍白以及泣不成声的
2、家属,我的脑子一片空白。只是 下意识地,轻轻地拍了拍患者母亲的肩膀,继而无语。我想 这时说再多的话对病人没有任何地帮助,也许,这个小小的 动作却能抚慰一颗受伤的心。而这,也是我试图表达关心的 唯一方法。曾经有人说过,拉开人生帷幕的人是护士,落下人生帷 幕的人也是护士 ! 是啊! 在人一生中,任何! 阶级都离不开护士的细心呵护和体贴照顾,无论是新 生命的诞生,还是生命垂危的癌症患者。而如何让癌症患者 在临终前能够安心,毫无牵挂的离去,以及家属坦然面对这 一事实,是一项高超的技巧。护理工作本是一门艺术,它不 仅仅要求我们有较充足的知识,丰富的经验,娴熟的操作技 能,良好的人际沟通能力,更要求我们的
3、五心。即爱心、细 心、耐心、同情心、责任心。我知道,以我现在的能力,经验以及社会阅力,离一名 合格的护士还的一段距离。但我不气馁,我有信心。我会加 倍地努力去充实自我,完善自我。以自己真诚的微笑与关心 去对待每一位病人,真正做到急患者所急,想患者所想。誓 做一名新时代的南丁格尔。骨科护士心得体会范文 2:在骨科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科 室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己, 努力做到不迟到、 不早退、 不无故旷工及擅自离开工作岗位。 对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和根本 技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临
4、床经 验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力, 不断培养自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职 业道德。我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学 好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导 下,我根本掌握了骨科一些常见病的护理以及一些根本操 作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临 床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的, 现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非 如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中 的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积 累经验。骨科护士心得体会范文 3:屈了就自己大哭一常每
5、天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无 法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿 自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通, 还是处在彷徨中, 但我也很感谢我的带教老师, 对我很耐心, 也很关心我。到了手术室带教老师老师每天都能看到我的进 步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给 我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个 引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激 - 情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一 天!当我们还在学校的时候,是多么地羡慕,那些学姐们看 到她们洗着工作服,梦想着自己什么时候也能像她们那
6、样穿 着护士服,早点实习吧,心中无限期待。刚实习时,很茫然,不知该干什么,从何入手找不到一 点头绪,是带教老师引导我、鼓舞我。端正我的思想,护士 不是简单的机械化,而是用心、用爱去关心每一个病人,在 工作中不断地学习,不断地完善, 、提高,我们的技术,减 轻病人痛苦。带着一份希翼和一份茫然来到了沭阳县中医院,开始了 我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实 习护士, 生活环境将从学校转为医院, 接触的对象将从老师, 同学转变为医生,护士,病人。对于这三大转变,对于如何 做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱 咐,可我心里还是忐忑不安的, 怪不适应, 怕被带教老师骂, 害
7、怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手在重症监护病房我的带教老师是院里的操作能手,干活 麻利,动作漂亮,操作标准,这无形中给了我很大压力。实 习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺 小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想 把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越 错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做 操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了 就自己大哭一常每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心 里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前 见习时没有好好学, 愿自己笨手笨脚。 可能是我适应能力差, 又不会与老师沟通,还
8、是处在彷徨中,但我也很感谢我的带 教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室带教老师老 师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使 我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不 是训斥。 它起到了一个引导的作用, 我开始有了自己的思路, 又重新有了工作的激 - 情,不管多苦多累只要心里舒服,我 就可以开心度过每一天 !现在我进入了骨科。本以为可以很快适应,但现实确泼 了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老 师也觉得我们实习了这么长时间,做起事来应得心应手才 是,我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一 点条理也没有。然而带教老师知道了我由于自卑,不主动而
9、 没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮 我寻找锻炼时机。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢 老师对我的关心, 我也会加倍努力, 不辜负老师对我的期望在外科的时候,经常有插胃管,每次看到带教老师插都 想自己试一把,可当胃管递到手中时却不知该如何下手。看 别人做事和自己做事是两把事,应该谦虚一点把握好每次机 会!现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实 习是一次理论联系实际的时机,将学了三年的理论去应用于 临床,实在是非常新鲜而有意思。 然后, 要在病人身上操作, 要想真正地透过病症看到疾病本质,心中却没底,便难免惶 恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮 水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握 是把它用于实践,用实践来验证及稳固所学。学会如何与病 人,老师交流不善于与人接触是我的一大弱点,那种害怕与 不自然会使我失去很多的学习时机,所以我觉得沟通也是一 门艺术,学好了将
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