《昆虫记》读后感_0

1、昆虫记读后感谱写昆虫生命的诗篇班级：七.二姓名：都晓薇便数以万对于昆虫的热爱，无法抑制，甚至失去青春；对于大自然的依赖，无可制止, 甚至居住深山老林之中。可能对于自然界中最最崇高最最高尚的举止， 计的体现在生活上了。这便可显现出自然的魅力，来吧，让昆虫的可爱跑入法布 尔的世界里去吧！题记伴随夜晚台灯的光，我静静地坐在书桌旁，守候着这本我已经读过一些遍数 的昆虫记，一个人用了他毕生的精力，来倾注的书，不愧是巨著，更堪称是 奇迹了吧。在大千世界，无奇不有，可正缺少的就是这种为了爱好，付出巨大心 血的人。是，法布尔呢，的确是我们应该学习的榜样，他的昆虫记，更是值得我们去欣赏一下的，去了解那些鲜为人知

2、的知识，去开阔自己的视野吧这本书写出了昆虫世界的无穷奥妙，或许是因为法布尔的描写方法运用得恰 到好处吧。其实这本书全部运用的是散文的形式， 它生动形象地写出了昆虫的本 性与习性，里面夹杂的幽默不时惹人捧腹大笑， 对于同伴的离去，不时让读者的 眼泪夺眶而出，潸然泪下。各种不同种类的昆虫在不同场合的反应也描写得惟妙惟肖，真是不禁让人佩服起法布尔在文学上的功夫了!在世界上，有太多太多关于描写昆虫的“介绍文”，可为什么偏偏他的昆 虫记闻名于世呢？我想大家与我一样，在读书之前，一定有这样的新奇吧！在 大家还没读之前，我先帮大家解决解开这个疑团。其实，原因很简单，它不仅是在单纯的描写昆虫的自然生长过程，

3、另外也包 含了一种父母对于子女的感情在其中， 这想必也是能感动读者的原因之一吧！ 他 的笔上功夫也是技高一筹，瞧瞧那生动滑稽的语言，细腻丝滑的笔触，完全能将 你带入一个全新的昆虫世界，让你不禁大开眼界，发出惊叹声！还有一个致命的强点，就是这本书中的昆虫都运用了拟人的手法， 将它们赋 予了人的情态与心理感受。在他的笔下昆虫仿佛个个都有灵魂似的， 它们也会像 人类那样烦闷不安，也会有忍耐极限，也会有七情六欲当他在写昆虫们以冷 酷的大自然为背景的各种抢夺战中， 所有人都被它们的行为深深打动，有时也为 之一震。但同样所想到的是，克服困难而积极进取的精神，为同伴的安全而将自 己的生死置之于度外的伟大、博

4、爱。这本书的写法也十分独特，既是一部观察昆虫所著的介绍文，又是一部文笔 优美的散文作品，但是，这两者却完美地结合在一起，天衣无缝，可谓是科学与 文学两个领域上的巨著，并且，作者笔下的昆虫及其环境都有一种深藏不露的诗 情和意境充满其中。千本好书，就是正如当代作家曹文轩所说：“一本好书，就是一轮太阳。一千轮太阳。灿烂千阳，会照亮我们前行的方向，也会让这个世界所有的秘密在 我们面前一览无余的展开。”是啊，的确，这是一本好书，它不仅教会了我一些 关于昆虫方面的知识，还同时授予了我们许多人生的启迪。我们何尝不去精读一 下，体会它其中的乐趣与智慧呢？读后感笆二;二三先汪案，高三机师结卩以师的教案n改：一

5、考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔:：二我S续：二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步；习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认；习贯彻”改”神，以贯彻*基础教程改革*核心，以研 9学重*促进教* G根本，以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对，科真学学科体知和思三习合感析态度=m：x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法：法含间：:系-找方法有的方）还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。，别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4 口情US山初级二；发与;g “：奥与会av-