幼儿园中班教师个人工作总结通用5篇

1、幼儿园中班教师个人工作总结通用5篇幼儿园中班教师个人工作总结有哪些你知道吗?虽然班务工作十分重，可是也鼓励我们幼儿园中班每一位教师努力工作，从而促使我们完成这一学期的教学工作。 幼儿园中班教师个人工作总结1 时间一晃而过，寒假就过去了，幼儿园也迎来了开学迎新的时候，2月份无遗是一个学期当中最忙的一个月，我一个在幼儿园干了三年的班主任，这一个月的工作下来我也是感觉到了吃力，可是我作为幼儿园中（2）班的班主任，让孩子们顺利的入学，自我顺利开展教学工作，这些都是义不容辞的，以下就是对于2月份的工作总结： 一、新生入学、活力充足 2月3号是我们新生开学的日子，我这一天也是早早的穿好园服在幼儿园门口接待

2、家长和孩子们，一个月不见孩子们多多少少模样也是小有变化，可是对我这个教师的爱还是一样的，每个孩子都会亲切的叫教师，整个幼儿园生气十足，根本上就没有出现幼儿哭闹的情景，在我的教导之下，孩子们根本上都是十分喜爱幼儿园的生活。今年班上来了三名新生，走了一个学生，总得来说中（2）的规模又大了起来，这也就意味着我肩上的担子更重了。班上应到三十二人，实到三十四人，集合在教室点完名，就开始让他们说自我假期里好玩的事情，一下子教室里的气氛显得十分的活泼。 二、开学典礼、声势浩大 幼儿园对于开学典礼的事由并没有分配什么工作任务给我，当天我带着着中（2）的孩子们列成了一个整齐的方队，认真的听着园长的讲话。我班上的

3、学生会场秩序是最好的，因为这一点我也是有教他们，在必须的场合就得守必须的规矩。没想到我们班在上学期的表现优异，获得了由园长亲自颁发的“优秀班团体”奖状，全幼儿园所有师生都无一例外，全部到场，升国旗，行注目礼，大家一齐齐唱国歌的那个气概此刻还回味无穷。 三、教学开展、进入正轨 针对上学期他们的表现，我跟教导处的主任认真的商讨过，最终决定给中班的幼儿们新增几门课，分别为手工本领课、身体健康课，并且给语言养成课增加难度。做出以上的更改主要还是看在他们的理解本领很强，也是时候交给他们更多的东西了，手工课在2月份也是第一次出此刻他们的眼前，可是学生们的反响很好，都十分的喜爱这门课，他们对此产生了极其浓烈

4、的兴趣。身体健康课也是每个幼儿应当了解的知识，目前二月份的课程里只是教会了孩子们学会正确的饮食方式以及生活上讲卫生的好习惯，他们此刻吃饭的时候，再也没有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果还是很明显的，此刻他们还学会分辨哪些蘑菇是不能吃的，哪些是能吃的。 二月份的工作并没有发生什么阻碍，十分顺利的完成了，学生们的学习也进入的正轨。 幼儿园中班教师个人工作总结2 纲要要求幼儿园把推动幼儿的健康放在工作的首位，决定了幼儿健康教育是幼儿教育最为重要的组成局部。本学期，依据纲要，结合本园实际，针对中班幼儿年龄特点，我们积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成了健康的初步意识。现将本

5、学期健康领域教学总结如下： 一、养成体育锻炼的习惯中班孩子特别喜爱参加户外活动，每天早上一来园，我们就带他们去进行晨间户外锻炼。如：跑步、玩圈、丢沙包、打篮球等。对于教学活动后及户外活动时进行的体育活动，幼儿也十分感兴趣，也乐于参与。在活动中鼓舞幼儿利用现成的或提供的材料制造出幼儿自己感兴趣的玩法，从而锻炼幼儿，使幼儿的根本动作得到开展。 每月为幼儿预备健康教学活动，让幼儿标准根本动作，并通过游戏的形式，激发幼儿对体育活动的兴趣。针对幼儿的身体情况而进行的活动胖胖兔减胖，让幼儿知道运动能让身体健康。进入冬天，孩子们来园的时候延后了，晨间活动的时候也不情愿动了，总是缩着手站着，针对这一情况，太阳

6、起床很好地教育了孩子，让他们每天早早起，和同伴、老师一起参加锻炼。 二、养成良好的生活习惯通过小故事、典范的力量促使孩子学会自己用筷子吃饭，同时保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手、饭后漱口;如活动好吃的芹菜，在认识芹菜营养的根底上我们还和孩子进行了包饺子的活动，孩子们非常喜爱。通过多种多样的活动让孩子爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽，吃好饭;活动间隙提醒幼儿饮水，并按要求取放茶杯;经过一学期的练习，孩子们都已逐一掌握。 利用日常契机教育孩子学习用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕，知道垃圾桶的位置，知道要把东西扔进垃圾桶，慢慢养成个人卫生、生活环境卫生的初步意识;严格遵守幼儿园的生活作息制度，保证幼儿有

7、充足的睡眠及活动时间，能干的小手、我会整理让孩子学着自己的事情自己做，经过一学期的练习，孩子们都学会了自己穿脱衣服。 三、学习简单的自我爱护通过活动预防龋齿，引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及龋齿的危害，让幼儿知道牙齿是人体的一个重要器官，要爱护它。活动了解烫伤，让孩子看了各种烫伤的案例，从而让他们知道烫伤对自身的危害，在平常一定要注意不碰热的、烫的东西，远离它们。 幼儿园中班教师个人工作总结3 时间过得真快!刚刚迎接来新学期的第一个月九月，此刻就要跟九月说再见了。回忆这个忙碌的九月，炎热的天气让我们汗水直流，但同时我们又能够和可爱的孩子们共同游戏、共同生活，这让我们无比的欢乐!现将本月总结如下

8、： 一、教育教学工作 本月我们开展了“朋友见面真快乐”这个主题的教学活动。 “朋友见面真快乐”引领幼儿学会结交朋友，学会融入群体，为自我、为他人共同营造一个友爱的情感气氛，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。在语言活动“微笑”中，幼儿懂得只要有爱心，不管本领大小都能够帮助别人;在美术活动“手拉手”中，幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自我喜爱的颜色，表现出好朋友间的亲热关系。我们还开设了与主题有关的区域活动，如美术区的“我为朋友画张像”，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自我的好朋友;生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏，锻炼手眼协作本领，体验到玩花绳的乐趣。 本月我园进行了一

9、次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。 二、卫生保育工作 随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加_生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病操纵住，不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还催促幼儿用胖皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季气候枯燥，我们提醒幼儿多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我们配合园部做好麻疹疫苗强化接种的宣传及各类疫苗接种摸底登记工作，我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。 三、家长工作 请家长带植物充实了植物角，还请家长和孩子一齐收集薯片罐头，用来放铅笔、剪刀，此刻我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家，一组一组分开放置，既整齐美观，又有用方便。在此感

10、谢那些配合我们的家长，有了你们的支持，我们的工作才能很好的完成，再次多谢你们，期望你们能一如既往地配合我们、支持我们! 我们的工作还有需要改善的方面，比方：六位新小朋友的适应问题，如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点帮助与指导。 幼儿园中班教师个人工作总结4 在全体教师的的努力下，这学期也接近了尾声。回忆这一学期的工作，真是有喜又忧。本学期，虽然我班人数比拟多，有_人，其中男孩有Y人，而且有几位幼儿胆子少，内向，在活动中不敢大胆表现，还有几位男孩子特顽皮，喜爱搞破坏。针对这些情况，我们制定了方案，在我们两位老师团结合作，共同努力下，我班的各项工作能按方案如期进行。幼儿

11、也得到了较全面的开展，知识与技能也得到了提高。本班具体工作总结如下： 一、保育工作 保育并重是幼儿园的根本原则。工作中我们将保育平安工作放在首位，每天我们都认真清扫室内环境，严格执行消毒制度，定期对睡床、桌子等进行消毒。 （一）这学期我们注意培养了幼儿良好的卫生习惯。坚持不懈地催促幼儿不乱扔纸屑、垃圾，饭前便后洗手，提高幼儿的卫生意识，还利用课余，餐后检查桌子、地板、书包，毛巾的使用情况。如发觉有人乱扔垃圾，及时教育他并要求他捡起垃圾。对卫生习惯良好的幼儿给予表扬和奖红星。有一段时间，幼儿很喜爱用毛巾堵住洗手糟的下水洞玩水，弄得下水管常常被毛巾堵住，总是屡教不改，后来我们就坚持在每次盥洗时进行

12、跟踪观看，结果每次都是那几位幼儿，他见老师总看着自己，慢慢地幼儿也不再范这坏毛病。 （二）我们还注重培养了幼儿的生活自理能力以及平安爱护意识。 1、我们班幼儿由于各个家庭环境成长问题，各自的能力都不同，有些幼儿不愿动手，有些很乐意帮老师做事情，我们注重全面开展，抓住幼儿这一契机，在一日生活各个环节中加强观看和指导，鼓舞幼儿学做自己的事情比方值日生的工作，帮老师发发汤匙，擦桌子，整理图书等等。让幼儿做一些力所能及的事儿。我们班的管纯很内向、怕做不好事情，又很想与同伴一块做，每天来园总是闹情绪。后来我们教他做一些力所能及的事，请她帮助换枕头、让她轮当值曰生，慢慢她变得活泼了。还有许多幼儿叫家长早点

13、送他来园做值曰。现在许多幼儿都明白自己的事情自己做。在保育工作中，我们两位老师同心同德，做到保教并重。. 二教育教学工作 （一）本学期我们加强幼儿一般话的使用.鼓舞幼儿在集风光前大胆讲话，一些内向，不爱讲话的幼儿我们多鼓舞，多表扬努力给他们创设一个轻松的语言环境，午点前的等待时间，我们常常进行一些谈话活动，是老师和幼儿说说幼儿身边的事情或经验，我们还利用没有文字的各种图片或图画，让幼儿编故事并学习讲述，有时是幼儿自己画主题画、自己编故事、自己讲述，有时是利用图片来进行编故事，让家长或老师帮他们记录在笔记本上面上。并为编得好的幼儿给以表扬。并在集体活动时我们也注重交流和分享，幼儿的许多经验都是通

14、过与同伴及老师的信息相互传递来获得，可以说交流分享是一种获得经验的最根本方式。这种方式教师必须要激发幼儿交流与分享经验的积极性，关键要着力运用好互动策略，即师生互动和生生互动的策略，工作总结中班个人教学工作总结。因此在集体活动中经常设计各种问题让幼儿讨论，我在提问时经常用“为什么?怎么样?你认为”等等问句，因为这些开放性与挑战性的问题更能引发幼儿积极思考与交流，有助于他们在原来浅层次的答案根底上提升和拓展经验。让他们的表达能力和思维更活泼。经过长时的坚持，现在幼儿的语言表达能力普遍得到了提高，讲述时能围绕主题，有次序，连贯地讲述，还会评价别人，明辨是非，还初步学会了自己解决纠纷，独立性也增强了

15、许多。 （二）在开展语言的前题下也开展了浅薄的数理思维，幼儿的认知风格主要是形象而具体的思维表现方式。教师提升与拓展的经验要使幼儿能理解与感悟，利用幼儿直观、易懂、感兴趣的图形、图案让幼儿自己想象动手画，来理解数的量、数的多少、数与物的排序顺序，还利用积木、图片和废旧物品如饮料瓶、绳子等，让幼儿自己探究多物品的高矮、长短、大小等，让他们从自己动手的摸索中去理解、去稳固数与物之间的'多少、数与物的总量关系，经过幼儿反复的按数画画，反复地按形状、颜色分合积木等操作程序。现在他们对数的理解也很清析了，常常看见他们在关心那些瓶子按高矮排队。 （三）我们在日常生活中，教育教学中很重视提高幼儿身体

16、素养。积极为幼儿提供户外活动的时机与空间，鼓舞幼儿积极与材料互动。我们利用晨间活动时间和三浴时间，组织丰富多彩的集体游戏，有方案地锻炼幼儿各种动作与能力。.培养了幼儿走、跑、跳、爬、钻的能力，在组织幼儿活动时，我们积极为幼儿预备轻器械材料，并将一些游戏融合到活动中来，比方，：玩游戏.增加活动的趣味性。 （四）常常利用幼儿起床后的时间，听听音乐、认读一些字、词;或从儿歌中找找认识的字宝宝，还利用游戏找、认字宝宝。这学期我们轻松地完成了识字游戏课程。 （五）中班的幼儿，自我中心仍然很突出，在集体或自由活动中常会发生争吵，有争夺某样东西的现象，还有幼儿不情愿退让。因此我们将幼儿的社会性培养有意识的融

17、合在课间活动中。有目的的引导幼儿懂得轮流玩和友好合作，我们会常常问孩子：“今天你和谁一起合作玩的?今天你谦让了没有?现在，有许多数孩子能和别人团结友爱玩，有了初步的谦让意识.但还有少数孩子还是不情愿谦让.不能与别人和平共处。 三、家长工作 教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。针对这些，我们本期把家长工作的作为重点，并取得了较好的效果。 幼儿园中班教师个人工作总结5 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一年的工作就结束了。细细的回忆，总能感慨万千：看到孩子们的点滴提高和成长，我感到付出的欢乐;看到家长们的理解和支持，我感

18、到由衷的欣慰;看到领导关怀和鼓舞的目光，我体会到温温暖力量;看到同事们的热情和帮助，我领会到真诚和舒适;我从心底的发出工作着，是幸福的;能拥有这样一个爱的团体，是幸运的。 纵观这一年的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下： 一、常规管理常抓不懈，呈现班级特色 幼儿升入中班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽敞明亮的大活动室，活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理本领、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显提高，异常是幼儿的职责意识和学习进取性，表现尤为突出。 另

19、外，幼儿作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有个性的。那么在一个团体中，怎样在施展幼儿的个性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。所以我们两位教师拧成一股力，构成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。应对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情景，在开学初，我们就和幼儿一齐商讨各项活动、各个环节的规则。如在团体教学活动时，认真倾听教师、同伴的答复，举手发言;区域活动时，耐心地从事游戏活动;就餐时，安静地吃完自我的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时，运用不断跟进的方法，去观看指导幼儿的行为。这一年下来，幼儿的规则意识、自律意识有很大

20、的改善。然而，应对局部不能很好遵守规则的幼儿，我们会与他进行耐心沟通、教育，以记录幼儿点滴提高的方法，来鼓励幼儿扬善补缺。 二、渗入课题内涵，开展特色教育 认真备课，提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。所以在教学工作中，我们每位教师依据教改的新要求，严格按照新纲要的要求，认真钻研教材，渗入课题内涵，开展特色教育，结合起本班幼儿的年龄特点及实际情景制定出合理的、贴合幼儿理解本领的主题教学方案，认真上好、备好每一节课，使幼儿在简便愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培养，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有根

21、底上得到不一样程度上的提高。 另外，教育教学工作重点是英语，拼音，数学和计算熟练掌握20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在学中玩，掌握学习方法，尽量防止死记硬背。在本学期结束之际，绝大多数孩子都能熟练掌握拼，阅读本领大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法，并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的根底上，创设情境表演，巧妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活动（广场英语）等一切有效环节不断加深稳固。 三、认真开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿仅有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的开展。所以，本学期我班一

22、如既往注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理 平常做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大局部幼儿对天气的变化有必须的感受，并学会主动增减衣物，照顾自我。另外，我们还不忘对幼儿进行平安防范教育，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活经验和平安教育方案，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，经过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的自我爱护措施，明白简单的身体爱护方法，尽量防止意外事故的