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文档简介

.7.4 由三角函数值求锐角学习目标:会根据锐角的三角函数值，利用科学计算器求锐角的大小。学习重点：会根据锐角的三角函数值，利用科学计算器求锐角的大小。学习难点： 会根据锐角的三角函数值，利用科学计算器求锐角的大小。学习过程：一、复习回顾1、利用计算器求下列各角的正弦、余弦值（精确到0.01）（1）15° （2）72° （3）55°12 （4）22.5°2、在RtABC中，C90°，AC=BC，求：（1）cosA（2）当AB=4时，求BC的长。二、新课学习：1、问题：如图，小明沿斜坡AB行走了13cm。他的相对位置升高了5cm，你能知道这个斜坡的倾斜角A的大小吗？根据已知条件，有：sin A=利用计算器，可以由一个锐角的三角函数值求这个角的大小。依次按键为： 结果显示为 ，得A （精确到0.01）2、例题学习：求满足下列条件的锐角A（精确到0.01°）；（1） （2）解：（1）依次按键 ，结果显示为 ，得A （2）依次按键 ，结果显示为 ，得A 课堂练习：1、求满足下列条件的锐角A（精确到0.01°）（1） （2） （3）拓展训练：1、如图，已知秋千吊绳的长度3.5m，求秋千升高1m时，秋千吊绳与竖直方向所成的角度（精确到0.01°）2、已知，如图，AD是ABC的高，CD=16，BD=12，C

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