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文档简介
1、第四单元人教版人教版15 我的叔叔于勒n j zhn sh m qio 蹋 氓 墅 绰 狈 褴 【解析】“面面相觑指他看我,我看他,描画大家因惊惧或无可奈何而不知所措,都不说话。用在此处不恰当。C 3以下句子的标点符号运用不符合规范的一项为哪一项以下句子的标点符号运用不符合规范的一项为哪一项( )(4分分)A父亲总要说他那句永不变卦的话:父亲总要说他那句永不变卦的话:“唉!假设于勒竟在这只船上,那唉!假设于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!会叫人多么惊喜呀!B在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动本钱,那就是坏蛋、就是在生活困难的人家,一个人要是逼得父母动本钱,那就是坏蛋、就是流氓、就是无赖
2、了。流氓、就是无赖了。C“就就就是我的弟弟呀。就是我的弟弟呀。假设我不知道他如今是在美洲,有很假设我不知道他如今是在美洲,有很好的位置,我真会以为就是他哩。好的位置,我真会以为就是他哩。D“他几乎是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!他几乎是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!【解析】句中的顿号应改为逗号。【解析】句中的顿号应改为逗号。B4写出以下句子所运用的描写方法。写出以下句子所运用的描写方法。(4分分)(1)母亲也经常说:母亲也经常说:“只需这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。只需这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有方法的人。他可真算得一个有方法的人。(
3、)(2)我父亲神色早已煞白,两眼呆直。我父亲神色早已煞白,两眼呆直。( )(3)我心里默念道:我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。( )(4)他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。就赶紧向我们走来。( )言语描写神态描写心思描写动作描写5(青海中考改编青海中考改编)以下句子没有语病的一项为哪一项以下句子没有语病的一项为哪一项( )(4分分)A能否将环保理念放到一切开展的首位,是守住青山绿水的关键。能否将环保理念放到一切开展的首位,是守住青山绿水
4、的关键。B2月月22日,中国选手武大靖获得短道速滑日,中国选手武大靖获得短道速滑500米冠军,为中国代表团博米冠军,为中国代表团博得本届冬奥会第一枚金牌。得本届冬奥会第一枚金牌。C这种花卉引入北方,曾经大约有一千年左右的时间了。这种花卉引入北方,曾经大约有一千年左右的时间了。D为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讲座并经过了文明为了使大家生活在文明祥和的环境中,业主委员会讲座并经过了文明公约。公约。【解析】【解析】A项,一面对两面,可删去项,一面对两面,可删去“能否;能否;C项,项,“大约与大约与“左右反左右反复,删去其一;复,删去其一;D项,改为项,改为“业主委员会讨论并经过了文明公
5、约。业主委员会讨论并经过了文明公约。B6学过本文之后,班级要开展学过本文之后,班级要开展“金钱,共同面对的话题语文综合性学习金钱,共同面对的话题语文综合性学习活动,请他积极参与。活动,请他积极参与。(12分分)【活动一】读课文,对对子。【活动一】读课文,对对子。(3分分)“贫居闹市无人问,富在深山有远亲,请他结合文中于勒的情况改写这贫居闹市无人问,富在深山有远亲,请他结合文中于勒的情况改写这一对偶句,使它与文中的情境联络得更贴切,别忘了加上横批。一对偶句,使它与文中的情境联络得更贴切,别忘了加上横批。上联:富隔天涯是兄弟上联:富隔天涯是兄弟下联:下联:_横批:横批:_穷在咫尺如路人炎凉世态【活
6、动二】轻金钱,重亲情。(4分)假设他是假设瑟夫,当在船上碰到穷困潦倒的叔叔于勒时,他将如何劝说父母,使他们和于勒相认?俗话说“骨肉相连,于勒毕竟是他们的亲弟弟,我的亲叔叔。假如日后我也像他们一样丢弃本人的亲姐姐他们的女儿时,他们会有怎样的感受呢?【活动三】反“拜金,谈看法。(5分)他对金钱的追求有什么看法?请联络实践来谈谈青少年正确面对金钱的重要意义。我以为“君子爱财,取之有道。青少年是祖国的未来,肩负着建立祖国的重担,应从小培育对金钱的正确认识,反对“金钱至上的思想,抵抗“拜金主义思潮,自觉养成节省节约的好习惯,这对青少年的生长具有重要意义。(一)父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!母
7、亲忽然暴怒起来,说:“我就知道这个贼是不会有出息的,早晚会回来重新拖累我们的。如今把钱交给假设瑟夫,叫他去把牡蛎钱付清。曾经够倒霉的了,要是被那个讨饭的认出来,这船上可就繁华了。我们到那头去,留意别叫那人挨近我们!她说完就站起来,给了我一个五法郎的银币,就走开了。我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?他回答道:“两法郎五十生丁。我把五法郎的银币给了他,他找了钱。我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸,那是一张又老又穷苦的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!等我
8、把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不能够的。我说:“我给了他十个铜子的小费。我母亲吓了一跳,直望着我说:“他几乎是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!她没再往下说,由于父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前,天遥远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。我们回来的时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。7作者在写菲利普夫妇和假设瑟夫时各运用了怎样的人物描写方法?作者在写菲利普夫妇和假设瑟夫时各运用了怎样的人物描写方法?反映了他们什么样的性格特点?反映了他们什么样的性格特点?(6分分)作者写菲利普夫妇时综合运用了神态、言语、动作等描写方法,生动
9、笼统作者写菲利普夫妇时综合运用了神态、言语、动作等描写方法,生动笼统地描写出了他们虚伪、无私、贪婪、冷漠的拜金相。作者写假设瑟夫地描写出了他们虚伪、无私、贪婪、冷漠的拜金相。作者写假设瑟夫(即即“我我)时综合运用了言语、动作、心思等描写方法,细腻地再现了一个富有正义时综合运用了言语、动作、心思等描写方法,细腻地再现了一个富有正义感和怜悯心、纯真仁慈的少年笼统。感和怜悯心、纯真仁慈的少年笼统。8下面的环境描写有什么作用?下面的环境描写有什么作用?(5分分)在我们面前,天遥远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。在我们面前,天遥远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。那就是哲尔赛岛了
10、。烘托了人物绝望、沮丧的心境,与刚上船时的心境构成鲜明的对照。烘托了人物绝望、沮丧的心境,与刚上船时的心境构成鲜明的对照。9下面的句子是不是有点啰唆?这默念的三句话意思有什么异同?下面的句子是不是有点啰唆?这默念的三句话意思有什么异同?作者为什么要反复写?这表现了作者为什么要反复写?这表现了“我的什么心思?我的什么心思?(4分分)我心里默念道:我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。不啰唆。从字面的人物关系看,不啰唆。从字面的人物关系看,“我的叔叔也就是我的叔叔也就是“父亲的弟弟,意父亲的弟弟,意思一样。但是从陈列顺序分析,最后反复思一样。但
11、是从陈列顺序分析,最后反复“我的叔叔,并在我的叔叔,并在“叔叔前加叔叔前加一个一个“亲字,反映了亲字,反映了“我对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六我对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。这是一句饱含讥讽意味的心里话。亲不认的困惑、苦闷及不满。这是一句饱含讥讽意味的心里话。10请说说请说说“我我(即假设瑟夫即假设瑟夫)在文中所起的作用。在文中所起的作用。(5分分)“我是本文的叙事线索。文章以我是本文的叙事线索。文章以“我的所见所闻所感组织资料,构造我的所见所闻所感组织资料,构造全文。全文。“我又是作品中的人物笼统,是一个有同情心、有正义感的人。我又是作品中的人物
12、笼统,是一个有同情心、有正义感的人。“我是菲利普夫妇丑恶灵魂的见证人,同时我是菲利普夫妇丑恶灵魂的见证人,同时“我的行为的我的行为的“纯真又烘托纯真又烘托出了菲利普夫妇行为的出了菲利普夫妇行为的“丑陋。丑陋。“我起寄托作者感情和希望的作用。我起寄托作者感情和希望的作用。(二)(广州中考)小酒桶莫泊桑埃佩维尔镇上开客店的希科老板,终于与72岁的玛格卢瓦尔老婆婆签署了一份特殊的合约:他每个月给老婆婆250法郎,老婆婆百岁之后,她那价值6万法郎的农庄归希科一切。三年过去了。这位老太太非常强壮。她好似一天也没见老,希科可悲观绝望极了。他束手无策,一看见她,就恨不得把她掐死。他于是琢磨起方法来了。终于有
13、一天,他又来看她,兴高采烈地搓着手。闲聊了几分钟以后,他说:“老婆婆,您到埃佩维尔来的时候,为什么不上我那儿去吃饭呢?外边有人说闲话,说我们的交情破裂了,我听着心里很难过。您只需一想着来,就别客气,虽然来好啦,这反倒叫我高兴。玛格卢瓦尔老婆婆用不着第二次约请。第三天,她就来到了客店,理所当然似的要求那份店主人曾经许下的午饭。客店老板心花怒放,像款待贵妇人似的款待了她,又是子鸡,又是灌汤,还有鳗鱼、羊腿等。可是她几乎什么也没有吃,由于她从小过的是简朴生活,一向只吃点汤和一块抹黄油的面包,就行了。希科大失所望,只好一个劲儿地劝她吃。而且她什么也不喝,就连咖啡也不肯喝。他问道:“您总可以喝一小杯吧?
14、“这倒行,可以的。我不回绝。他于是使足了劲,向客店的那一头喊道:“罗萨丽,快拿白兰地来,要上等的,最纯的!女侍出现了,拿着一个贴着一张葡萄叶形商标的长瓶子。他斟了两小杯。“尝尝这个吧,老婆婆,这可是好东西。那位老太太渐渐地喝起来,一小口一小口地喝着,为的是好多享用一会儿。等把那杯喝完,她把剩下的点点滴滴也倒在嘴里,然后表示:“一点不错,真是好酒。她的话还没说完,希科曾经给她斟上了第二杯。她想回绝,曾经来不及了,她跟喝第一杯一样品了好久。希科非常慷慨,大声说:“您既然喜欢这个酒,我就送您一小桶吧,不为别的,就为让您看看,我们一直是一对好朋友。那位老太太也没有表示不要,就走了,她曾经多少有了一点醉
15、意。第二天,客店老板进入玛格卢瓦尔老婆婆的院子,然后从车子里拉出一个箍着铁圈的小木桶。他要她立刻尝尝,为的是证明完全是一模一样的好白兰地。四天以后他又来了。他走到跟前,问了好,几乎挨着她的鼻子跟她说闲话,为的是闻闻她哈气的味道。他闻出了酒香,于是他眉开眼笑了。隔不了多久,当地就传说开了,说玛格卢瓦尔老婆婆经常单独一个喝得烂醉如泥。希科不再上她家去了,有人跟他谈到这个乡下女人,他总要愁容满面地嘟囔着说:“她这把年纪,竟沾上了这种嗜好,这不是太不幸了吗?您瞧,一个人上了年纪,就无法可想了。早晚她得上个大当才算完。果然,她上了个大当。第二年冬天,快到圣诞节了,她喝得烂醉,跌在雪地里死了。希科老板承继
16、了农庄,他对人说:“这个乡下佬,她要是不贪杯,总还有十年好活吧。(选自,有删节)11玛格卢瓦尔老婆婆为什么会落入希科老板的圈套?请分点概括。玛格卢瓦尔老婆婆为什么会落入希科老板的圈套?请分点概括。(3分分)警惕性不高;贪图小利;嗜酒成性。警惕性不高;贪图小利;嗜酒成性。12希科老板为什么隔三差五就去探望玛格卢瓦尔老婆婆?当知道她经常希科老板为什么隔三差五就去探望玛格卢瓦尔老婆婆?当知道她经常喝得烂醉如泥后,为什么就不再去她家了?喝得烂醉如泥后,为什么就不再去她家了?(5分分)由于希科老板要窥探老婆婆的身体情况,了解她的嗜好和伺机实施诡计,由于希科老板要窥探老婆婆的身体情况,了解她的嗜好和伺机实
17、施诡计,好早日占有农庄,所以他隔三差五地探望老婆婆。而当老婆婆曾经完全掉进好早日占有农庄,所以他隔三差五地探望老婆婆。而当老婆婆曾经完全掉进设计的圈套里,占有农庄无须再费精神,希科老板便不再去她家了。设计的圈套里,占有农庄无须再费精神,希科老板便不再去她家了。13结合上下文,分析希科老板表现出不同神态的缘由,然后补填表格内结合上下文,分析希科老板表现出不同神态的缘由,然后补填表格内容。容。(6分分)14.纵观全文,希科老板是一个怎样的人?纵观全文,希科老板是一个怎样的人?(3分分) 。15下面属于莫泊桑作品的一项为哪一项下面属于莫泊桑作品的一项为哪一项( )(3分分)ABC D希科老板是一个贪婪、阴险、毒辣的人B16【环境烘托】本文巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛,烘托人【环境烘托】本文巧妙地利用特定的景物描写来渲染气氛,烘托人物心境,深化小说主题。例如文中描写大海中的景物,物心境,深化小说主题。例如文中描写大海中的景物,“在一片安静得好似在一片安静得好似绿色大理石桌面的海上驶向远处是刚去哲尔赛岛旅游途中的景物描写,绿色大理石桌面的海上驶向远处是刚去哲尔赛岛旅游途中的景物描写,烘托了一种愉快的心境;结尾烘托了一种愉快的心境;结尾“天遥远处仿佛有一片紫色的阴
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