政教处工作职责及人员分工与政教处工作职责 政教处主任职责.doc

1、政教处工作职责及人员分工与政教处工作职责 政教处主任职责政教处工作职责及人员分工【与】政教处工作职责政教处工作职责及人员分工一、工作职责政教处是在校长领导下具体实施学校德育工作的职能部门。其主要职责是：（一）负责全校德育工作：1、在校长领导下，制订全校政教（德育）工作计划，并负责组织实施，努力树立良好的校风和学风。2、不断改进和完善德育管理制度，加强德育管理。3、与团委协调组织开展全校性的学生思想教育活动，加强对学生的思想品德教育和行为规范教育。4、加强与教导处、教研室及总务处联系，做好教育学生的协调工作。（二）指导班主任工作：1、协助校长选聘班主任，做好青年班主任的培养工作，建设一支出色的班

2、主任队伍。2、指导班主任制订班级工作计划，检查、考评班级工作。3、培训学生干部，指导班主任抓好班级常规管理工作。4、指导年级主任、班主任召开班级家长会，定期举办家长学校，办好家庭教育讲座，努力把学校、家庭、社会教育结合起来。5、定期召开班主任工作会议，组织学习、总结、交流班主任工作经验，努力提高班主任的工作水平。6、指导年级主任、班主任处理年级、班级中的重大问题。（三）其他工作：1、根据学校奖惩制度，做好学生的奖惩工作，树立正气，打击歪风邪气，维护校风校纪。2、落实优秀班级及班级管理单项奖的评选工作。3、指导各年级班集体建设，组织实施班级工作月考核。4、负责学校平安创建工作，负责保安员培训和常

3、规管理工作。5、负责学生的政治思想鉴定工作。6、负责落实贫困生的帮扶工作，协助团委实施希望工程。7、负责落实教室卫生的督查工作。8、组织开展学生军训、新生入规入轨教育以及年级文体活动。9、协助总务处做好住宿生的管理和教育工作以及校园周边环境综合治理工作。10、其他处室要求配合的工作。二、人员分工王：政教处主任，主持政教处工作。主抓建章立制、政工队伍建设、学生德育、年级管理、班集体建设及处室宣传工作。1、负责建立德育规章制度以及建立年级管理、班级管理、学生管理、班级考核评价的规章制度。2、负责制定处室工作计划，撰写处室工作总结。3、负责班主任以及班级辅导员的选聘、培训以及考核工作。4、负责班集体

4、建设及班干队伍建设工作。5、负责法制教育报告会、广播会，主持升旗仪式。6、负责班级文化建设以及学校网站政教处网页建设工作。7、负责教师晋升职称班主任及辅导员工作材料的审核工作。8、20_20_学年度，负责牵头高一年级组工作，处理年级日常事务，主抓高一年级德育、学生常规管理、班集体建设及班级常规检查考核工作。王：团委书记。20_20_学年度，负责牵头高二年级组工作，处理年级日常事务，主抓高二年级德育、学生常规管理、班集体建设及班级常规检查考核工作。王：政教处副主任，协助主任开展工作。主抓主题教育活动开展、平安创建、学生安全教育、扶贫助学、及家长学校工作。1、负责全校主题教育活动方案的制定、组织实

5、施以及检查落实。2、负责平安创建工作、学生安全教育工作以及保安员队伍的建设和管理工作，督查保安员落实校园半封闭管理。3、负责扶贫助学工作，协助团委实施希望工程，完善助学档案。4、负责学校家长委员会及家长学校工作。吴：团委副书记。1、20_20_学年度，负责牵头高三年级组工作，处理年级日常事务，主抓高三年级德育、学生常规管理、班集体建设及班级常规检查考核工作。2、负责好人好事登记表扬工作。3、负责学生违纪事件的初步调查处理；负责组织开展学生文体活动，协助教导处办好校园体育节及艺术节。4、协助总务处做好住宿生的管理教育工作以及校园周边环境的综合治理工作。叶  ：政教处工作人员，协助主任、

6、副主任开展工作。主抓卫生工作、校园卡管理及使用工作。1、负责教室卫生督查工作，组织检查教室卫生，公布教室卫生检查结果。2、负责联系总务处收集学生宿舍卫生、环境卫生检查及教室财产月检查记录表。3、负责登记、修改一卡通校园卡信息，联系移动公司，确保门禁系统正常运行。4、负责政教处档案的收集整理归档工作。5、各项报表工作。江：保安负责人。负责门卫室日常工作安排及检查落实。负责校园安全保卫、秩序维持、大门管理、车辆管理以及学校安排的其他工作等。负责门卫室资料立卷归档工作。政教处工作职责1、在学校校长和分管副校长的领导下，认真贯彻党和政府关于德育工作的指示，制定学校德育工作计划，认真组织实施，加强学生思

7、想政治工作，教育学生执行学生守则、学生日常行为规范及学校各项常规，配合各处室抓好校风、教风、学风建设，经常进行检查，定期进行总结，全面完成学校、学生德育工作目标。2、搞好政教处人员的管理工作：拟定政教处的岗位设置，明确各岗位的工作任务，落实各岗位人员的聘任；组织政教处工作人员的政治、业务学习，做好思想政治工作，教育工作人员牢固树立为教育教学服务，为学生服务的思想；认真考核工作人员履行岗位职责情况，组织评优，实施奖惩。3、搞好班主任队伍建设：搞好班主任的聘任工作；拟定班主任工作职责，明确班主任工作任务，制订班主任津贴发放方案并发放班主任津贴；加强班主任的政治思想和业务技能培训，提高班主任素质；定

8、期召开班主任会议，协调班主任工作，总结交流班主任工作经验；审查各教学部班主任建设及班级管理工作，提出合理化建议；完善班主任及班级评比条例，实施奖惩。4、搞好全校学生管理：建立并管理好学生会，拟定管理章程，培养学生干部；组织迎接新生，抓好新生入学教育；经常了解、掌握学生思想动向，热点问题，研究对策，制定和完善学生管理的各项制度，并组织实施；定期召开学生代表会，了解和听取学生意见，并及时反馈；管理好学生档案材料，搞好毕业鉴定和档案工作；审定职教学生国家资助金、优秀学生奖学金、特困生奖学金；负责全校学生评优、奖惩工作；协助分管校长和校长做好优秀毕业生的评选和向高校推荐优秀学生的工作。5、搞好学生活动

9、管理：组织、安排、管理好全校性校会、级会、报告会、演讲会、文艺晚会等学生集体活动；安排、协调各教学部学生课余活动，办好黑板报、宣传橱窗等。6、搞好学生宿舍管理：指导宿舍管理员履行岗位职责，搞好宿舍卫生，加强宿舍管理，确保宿舍安全；负责对住宿教师和行政领导的考核和上报。7、搞好全校清洁卫生管理：负责学校公共区域卫生的打扫和保洁落实到各班，严格检查、公示，实施奖惩；负责学校会议室、学术厅等区域的清洁卫生。8、搞好协调配合工作：配合学校党委、团委办好学生业余党校，做好学生党员发展对象的培养考察工作；配合教务处搞好学生毕业档案和优秀毕业生、特长生的评选工作；配合办公室搞好政教、学生管理材料的归档工作；配合总务处搞好校产管理工作；配合保卫科搞好学生的法制教育