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解题题 袁枚（袁枚（1716-17981716-1798）字）字子才，号简斋、随园主人，子才，号简斋、随园主人，清代文学家。清代文学家。 晚年自号仓山居士、随晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。园主人、随园老人。作者是谁？作者是谁？默背两分钟默背两分钟概括各段大意，划分文章层次。概括各段大意，划分文章层次。领悟文旨领悟文旨论述论述借来的书才能认真读借来的书才能认真读的道理以勉励黄生勤奋读书。的道理以勉励黄生勤奋读书。(用用原文概括原文概括)研读课文：研读课文： 课文可分为两部分。课文可分为两部分。第一部分（第一部分（1 12 2段）：阐明段）：阐明“书非借不能读书非借不能读”的观点。的观点。第二部分（第二部分（2 2段）：向黄生提段）：向黄生提出出“读书也必专，读书也必专，”“”“归书归书也必速也必速”的希望。的希望。20152015思考探究思考探究 20152015 写作特点写作特点:1.全文构思严密，紧扣中心。全文构思严密，紧扣中心。2.文章夹叙夹议，议论层层深文章夹叙夹议，议论层层深入，含蓄有力的表达了主旨。入，含蓄有力的表达了主旨。3.运用对比手法。运用
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