(易错题)小学数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》单元检测(包含答案解析)

1、（易错题）小学数学三年级上册第二单元万以内的加法和减法（一） 单 元检测（包含答案解析）一、选择题1 .水果店原来有一车西瓜，第一天卖出260千克，晚上又运来 500千克，现在的西瓜和原来相比，（）A.多了 760千克B.少了 240千克C.多了 240千克2 .我俩4天已经栽了 30株花，还有20株没有栽，原来一共要栽多少株花？下面哪个算式是正确的？A. 4+30+20=B. 4+30=C. 30+20=3 . 一个加数不变，另一个加数增加 200,和是（）。A.增加200B.不变C.增加4004 .在加法中，一个加数不变，另一个加数增加100,和（）。A.增加100 B.减少100C.不变

2、5 . 一盒巧克力65元，一瓶红酒86元，爸爸带了 200元买这两样东西（ 卜A.够出.不够C.不能确定D.可能不够6 .得数在400到500之间的算式是（）。A. 488+50B. 159+278C. 712-1997 .估算398+389的得数与（）最接近。A.800B. 600C. 7008 .甲书架原有图书110本，如果从甲书架拿 10本到乙书架，那么两个书架的图书就同样多。乙书架原有图书（）。A. 80 本B. 9康.1 C. 1009 . 一条围巾80元，一件上衣299元，估计一下这件上衣比这条围巾贵（）元。A. 100B.200C. 300D. 40010 . 一盒巧克力65元，

3、一瓶红酒86元，爸爸带了 200元买这两样东西，（）。A.够iB.不够C.不能确定D.可能不够11 . 1400-900=（）A. 500B. 600C. 700D. 40012 .笔算加、减法时，都要从（）算起.A.个位B.十位“C.百位二、填空题13 .在横线上填上 “>”或K33+24 5490-71 20540+100 230+450980-780 110+9014 .被减数是82,减数是22,差是。15 .笔算两位数减法，要记住三条：（1）相同 对齐；从 位加减起，（2）个位不够减，从 位退 再减。（3）个位上的数相加满十，向 位。16 . 900 Y50计算时，可以这样想：

4、个十减去 个十，结果是 个 十,也就是。17 .红队和蓝队进行篮球赛，红队得 82分，蓝队领先红队 35分，蓝队得了 分。18 .在横线上填上合适的数。600+=1400 4500-=4300 -70=80700+=4700 1000-=300 +500=660019 . 口算100+300=,想：1个百加 个百等于 个百。20 .估算504 - 89时，把504看成,把89看成,结果大约是三、解答题21 .世博园里的一个纪念品商店，上午卖出410个 海宝”，下午卖出260个 海宝下午比上午少卖出多少个 海宝”？22 . 一个加数是460,另一个加数是 340,和是多少？23 .菜店有西红柿2

5、40千克，卖出了 180千克后，又运来了 150千克，菜店现在有多少千 克西红柿？24 . 530比270多多少？25 .参观科技馆。昨天有242人叁观, I;7 I今天有359人参观q I 1' '而天上午预约296F午艳约347人。(1)今天和昨天大约共有多少人参观科技馆？(2)你能提出其他数学问题并解答吗？26 .李华和张建相约进行长跑训练，李华跑了3500米，张建跑了 4200米，他们一共跑了多少米？【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除、选择题1 . C解析：C【解析】【解答】500-260=240 (千克)，现在的西瓜比原来多了240千克。故答案为：Co【分析】根据

6、题意可知，对比卖出的与又运进的质量，然后用减法求出多或少的质量，据此列式解答。2 C解析： C【解析】 【解答】解：求原来一共要栽多少株花，正确列式是： 30+20=50 。故答案为：C。【分析】原来一共要栽的株数=已经栽的株数+没有栽的株数，据此列式即可。3 A解析： A【解析】 【解答】 一个加数不变，另一个加数增加200 ，和是增加200.故答案为： A.【分析】在加法中，一个加数不变，另一个加数增加或减少几，和也增加或减少几，据此解答 .4 A解析： A【解析】 【解答】 在加法中，一个加数不变，另一个加数增加100，和增加100 。故答案为： A。【分析】在加法中，一个加数不变，另一

7、个加数增加或减少几，和也增加或减少几，据此解答。5 A解析： A【解析】 【解答】 65+86=151（元）151 元<200元故答案为： A【分析】先用加法计算出一盒巧克力与一瓶红酒共花多少钱，再将花的钱与带的钱进行比较，花的钱小于带的钱，说明钱够用。6 B解析： B【解析】 【解答】 解：A 项中，488+5g 490+50=540>500 ; B 项中， 159+278 160+280=440 400<440<500 ; C 项中，715-199 弋 72-200=520>500。综上, 159+278 在 400 到 500 之间。故答案为： B。【分析】

8、根据万以内数的估算作答即可；如果两个加数都扩大之后，和仍然比一个数大，那么这两个加数的和就比这个数大。7 A解析： A【解析】 【解答】398+384 400+400=800故答案为： A。【分析】估算和是多少时，把两个加数看作与它最接近的整百整十数，然后相加即可。8 B解析： B【解析】 【解答】110-10=100 （本），100-10=90 （本）。故答案为：B。【分析】根据题意可知，用甲书架原来的图书本数-拿到乙书架的本数=现在甲书架的图书本数，也是现在乙书架的图书本数，然后用乙书架现在的图书本数- 甲书架拿来的本数=原来乙书架的图书本数，据此列式解答。9 B解析： B【解析】【解答】

9、因为29930Q 80P100 300-100=200,所以299-80200（元）.故答案为： B.【分析】根据题意可知，先把围巾和上衣的价格估成接近的整百数，然后相减即可解答 .10 A解析： A【解析】【解答】解：65+86=151 （元），151V200,所以够。故答案为： A。【分析】把一盒巧克力和一瓶红酒的钱数相加，然后与200 元比较后判断够不够即可。11 A解析： A【解析】 【分析】 1400 可以分成 1000 和 400,1000-900=100,400+100=500 。12 A解析： A【解析】 【解答】解：笔算加、减法时，都要从个位算起。故答案为： A。【分析】笔算

10、加减法的运算方法，笔算加、减法时，都要从个位算起。二、填空题13 > ； < ； < ； =【解析】【解答】解：33+24=5757>54 所以 33+24>54； 90-71=1919<20所以90-71<20； 540+100=640230+450=680640<680所以540解析： >； <； <； =【解析】 【解答】解： 33+24=57 ， 57>54 ，所以 33+24>54 ； 90-71=19 ， 19<20，所以 90-71<20 ；540100=640 ， 230+450=680

11、， 640<680 ， 所以 540+100<230+450 ； 980-780=200 ，11090=200，所以 980-780=110+90。故答案为：> ； <； <； =。【分析】先计算出横线左右两边的结果，然后再进行比较即可。14 【解析】【解答】解： 82-22=60 故答案为：60【分析】用被减数减去减数即可求出差计算减法时要把相同数位对齐从个位减起解析： 【解析】 【解答】解： 82-22=60故答案为： 60 。【分析】用被减数减去减数即可求出差，计算减法时要把相同数位对齐，从个位减起。15 数位；最低位；十位；退一变十；十；进一【解析】【解答

12、】笔算两位数加减法要记住三条：（ 1）相同数位对齐；从最低位加减起（ 2）个位不够减从十位退一变十再减（3）个位上的数相加满十向十位进一故答案为：数位解析：数位；最低位；十位；退一变十；十；进一【解析】 【解答】 笔算两位数加减法，要记住三条：（ 1 ）相同数位对齐；从最低位加减起，（2）个位不够减，从十位退一变十再减。（ 3 ）个位上的数相加满十，向十位进一.故答案为：数位；最低；十；一变十；十；进一.【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合

13、并在一起，再减，据此解答.16 90； 45； 45 ； 450【解析】【解答】900-450 计算时可以这样想： 90 个十减去 45 个十结果是45 个十也就是450 故答案为： 90； 45； 45； 450【分析】计算整百整十数的加减法可以先把两个数分解析：90； 45 ； 45； 450【解析】 【解答】 900-450 计算时，可以这样想： 90 个十减去 45 个十，结果是45 个十，也就是450 。故答案为： 90 ； 45； 45 ； 450.【分析】计算整百整十数的加减法，可以先把两个数分别看成几个十，然后相加减，据此解答 .17 【解析】【解答】82+35=117（分）故

14、答案为：117【分析】红队得分+蓝队领先红队分=蓝队得分解析： 【解析】 【解答】82+35=117（分）。故答案为： 117.【分析】红队得分+蓝队领先红队分=蓝队得分。18 800； 200； 150； 4000； 700； 6100【解析】【解答】解：600+800=1400；4500-200=4300； 150-70=80； 700+4000=4700； 1000-700=300；解析：800； 200； 150； 4000 ； 700； 6100【解析】 【 解答】 解 ： 600+800=1400 ； 4500-200=4300 ； 150-70=80 ； 700+4000=470

15、0 ；1000-700=300； 6100+500=6600。故答案为： 800； 200； 150； 4000； 700； 6100。【分析】加数+加数=和，其中一个加数=和-另一个加数；被减数-减数 =差，减数=被减数 -差，被减数=减数+差。19 400； 3； 4 【解析】【解答】口算100+300=400 想： 1 个百加 3 个百等于 4个百故答案为： 400； 3； 4【分析】口算整百数的加法先把两个加数分别看成几个百然后相加最后在得数的末尾添两个0 据此解答解析： 400； 3； 4【解析】 【解答】 口算 100+300=400 ，想： 1 个百加 3 个百等于 4 个百 .

16、故答案为： 400 ； 3 ； 4.【分析】口算整百数的加法，先把两个加数分别看成几个百，然后相加，最后在得数的末尾添两个0 ，据此解答.20 500； 90； 410【解析】【解答】解：估算504-89 时把 504 看成 500 把 89看成 90 结果大约是410 故答案为： 500； 90； 410【分析】估算加减法时把两个数都看作近似的整百数或整十数然后再相解析： 500； 90； 410【解析】 【解答】解：估算504-89 时，把 504 看成 500 ，把 89 看成 90 ，结果大约是410 。故答案为： 500； 90； 410。【分析】估算加减法时把两个数都看作近似的整百

17、数或整十数，然后再相加减。三、解答题21 解： 410-260=150 （个）答：下午比上午少卖出 150 个 “海宝 ” 。【解析】【分析】下午比上午少卖出 “海宝 ”的个数=上午卖出 “海宝 ”的个数 -下午卖出 “海宝 ”的个数，据此代入数据作答即可。22 解：460+340=800【解析】【分析】已知两个加数，要求它们的和，用加法计算，据此列式解答。23解：240-180=60 （千克）60+150=210 （千克）答：菜店现在有210 千克西红柿。【解析】 【分析】根据题意可知，先求出卖出 180 千克后剩下的西红柿质量，用菜店原来的西红柿质量-卖出的质量=剩下的西红柿质量，然后用剩下的西红柿质量+又运来的质量=现在的西红柿质量，据此列式解答。24 解：530-270=260【解析】【分析】求一个数比另一个数多几，用减