高三 非谓语教案

1、 戴氏高考中考区-vip一对一教学教案 不相信奇迹的人 永远不会有奇迹 VIP一对一个性化教学辅导教案学科 英 语 任课教师： 罗丹英 授课时间：20 13 年 8 月 2 日(星期 五 )姓名刘 瑞年级高三性别女 课题：教学目标1 、不定式2、分词3、动名词难点重点课堂教学过程课前检查作业完成情况：优 良 中 差 建议_过程考纲解读1. 三种非谓语动词形式的构成及其内涵；2. 不同的非谓语动词形式在句中的不同语法功能；3. 句子结构的知识、词类及其功能（句子成分）、从句的知识。分词、不定式作宾语补足语的用法要点1、 分词、不定式作宾语补足语的区别1. 感官动词see,watch, obser

2、ve, kook at, hear, listen to, notice等词的宾语补足语有四种形式，以see为例： (1)see+ 宾语+ do 看见宾语做.了 (2)see+ 宾语+ doing 看见宾语正在做 (3)see+ 宾语+ being done 看见宾语正在被做 (4)see+ 宾语+ done 看见宾语被做 I heard her sing an English song just now. 刚才我听见她唱了一首英文歌。(主动，完成) I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday.

3、 昨天经过她房间时，我听见她在唱英文歌。(主动，正在进行) I heard an English song being sung by a little girl when I passed by her room yesterday. 昨天经过她房间时，我听见一个小女孩正在唱英文歌。(被动，正在进行) Id like to see the plan carried out. 我想看到这个计划被执行。(被动，没有一定的时间性) 注意：不及物动词的过去分词作宾补表完成或状态。 I looked down at my neck and found my necklace gone. 我低头看了一眼

4、我的脖子，发现我的项链不见了。(不及物动词，状态) I was surprised to find my hometown changed so much. 发现我的家乡变化如此之大我感到很吃惊。(不及物动词，完成)2. 使役动词let后加复合宾语时，有两种情况： (1)let + 宾语+ do 让宾语做. (2)let + 宾语+ be down 让宾语被做. Dont let your child play with matches. My farthers just had his operation and the doctor wont let me see him yet. Let

5、 the work be done immediately.3. leave 后接非谓语动词作宾语补足语时，意为“使.处于某种状态” sb. doing sth. 让某人一直做某事（宾语与宾语补足语之间是逻辑上的主动关系，表 示动作正在进行） Sth. undone 留下某事未做（宾语与宾语补足语之间是逻辑上的被动关系，表示被leave 动和完成，一般以undone，unfinished，unsettled，untouched为多） Sb. to do sth. 留下某人做某事 sth. to be done l留下某事要做 (不定式表示将来的动作) Its wrong of you to l

6、eave the machine running. 你让机器一直开着是不对的。（主动，正在进行） The guests left most of the dishes untouched, because they didnt taste delicious. 大部分的菜客人们都没有动，因为它们不可口。（被动，完成） He left, leaving me to do all the rest work. 他走了，留下我一个人去做剩余的所有工作。（主动，将来） We hurriedly ended our meeting, leaving many problems to be settled

7、. 我们匆匆忙忙地结束了会议，留下了很多问题等待解决。(被动，将来)4. have，get 后可以接动词不定式、现在分词、过去分词三种形式作宾语补足语， have，get 表示“使、让、叫”之意。(1) have sth. done = get sth. done 使/让某事由别人去做（叫/让某人做某事） Ill have/ get my bike repaired tomorrow. 此外，have sth. done 还表示“使.遭受.”之意。 Tom had his leg broken while playing football. Mr. Smith had his house br

8、oken into while he was away on holiday. have sb. /sth. doing 使/让某人/物持续地做（现在分词表主动，正在进行）(2) get sb./sth. doing 是某人/物开始做The captain got the soldiers moving toward the front after a short rest. 休息了片刻之后， 尚未让士兵们开始朝前线进发。注意：have sb. doing 若用于否定句，其中have有“容忍”之意。 I wont have you speaking to your dad like that.

9、 have sb. do sth. (3) get sb. to do sth. 使/让/叫某人做某事. Mother had me go/ got me to go to the shop and buy some salt.2、 下列动词及动词词组后接不定式作补足语，即“动词/动词词组 + sb. + to do”advise,allow,ask,beg,cause,encourage,except,forbid,force,get,intend,invite,like,love,order,persuade,prefer,require, teach, remind, tell, wan

10、t, warn,wish, think, wait for, call on, depend on等You are not allowed to smoke here.There doctor warmed him not to eat too much meat.3、 注意下列结构中用不定式作主语补足语，它们是：sb. be said/believed/known/reported/considered/found/thought + to do/ to have / to be done/ to be doing/ to have been done.He is said to have

11、gone abroad.(=It is said that he has gone aboard)Heat is considered to be a form of energy.4、 不定式、现在分词作宾语补足语小窍门下列动词在主动语态中用不带to的不定式作补足语，但在被动语态中要加上to，它们是：吾看三室两厅一感觉-5看(look at, see, watch, notice, observe);3使(make，let，have)；2听(listen to， hear)；1感觉(feel)以上动词还可用现在分词作宾语(主语)补足语(5+3+2+1-2+4)：即以上动词除let，make(

12、-2)外都可以用现在分词作宾语(主语)补足语，此外find，catch，keep，leave(+4)也可以用现在分词作宾语(主语)补足语。I hate to see you leave so soon.Someone was heard to come up the stairs.Im sorry to have kept you waiting for such a long time.He was caught stealing.分词、不定式作定语的用法要点1、 不定式作定语 1.作定语的不定式如果是不及物动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后面需有相应的介

13、词。 The Browns have a comfortable house to live in.但是，不定式所修饰的名词如果是time，place或way时，不定式后面的介词习惯上省去。He had no money and no place to live (in). 2.当作定语的不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的承受者时，不定式既可用主动语态，也可用被动语态，但其含义有所不同。 Have you got anything to send? 你有什么东西要寄吗？（不定式 to send的动作执行者是“你”） Have you got anything to be sent? 你有什

14、么要(我或别人)寄的东西吗？(不定式 to be sent的动作执行者是“我”或“别人”) 3.用不定式坐定语的几种情况： (1)不定式表将来。 The car to be bought is for his sister. (2)用来修饰被序数词、最高级或no，all，any等限定的中心词，且与中心词为主动关系。 He was the best man to do the job. (3)用来修饰的词是抽象名词，常见的有：ability，chance，idea，fact，excuse，promise， answer，reply，attempt，belief，way， reason，momen

15、t， time等 Do you have the ability to read and write in English?2、 分词作定语 1.作定语的及物动词分词形式为：v.-ing、being+过去分词和过去分词。当被修饰的名词与动词为主动关系时，用v.-ing；当被修饰的名词与动词为被动关系且表正在进行时，用being+ 过去分词；当被修饰的名词与动词为被动关系且表完成时，用过去分词。The houses being built are for the teachers.正在建的那些房子是为老师们建的。 (被动，正在进行)“Things lost never come again!”

16、I couldnt help talking to myself. 我不禁自言自语道：“覆水难收啊！”（被动，完成）I have never seen a more moving movie. 我从未看过更感人的电影。（主动，表特征） 2.作定语的不及物动词分词形式为：v.-ing和过去分词。 v.-ing表示正在进行； 过去分词表示已经完成。 boiling water 沸腾的水 boiled water 烧开过的水（白开水） falling leaves 正在下落的叶子 fallen leaves 已经落下的叶子3、 不定式to be done形式、过去分词done和现在分词being d

17、one形式作定语的区别不定式to be done形式表被动、将来；过去分词表被动、完成；现在分词being done 形式表被动、正在进行Have you read the novel written by Dickens? 你读过狄更斯的这部小说吗？（表被动、完成）Listen! The song being sung is very popular with the students. 听！现在正唱着的这首歌在学生中非常流行。（表被动、正在进行）The question to be discussed at tomorrows meeting is a very important one

18、. 明天在会上将要讨论的问题非常重要。（表被动、将来）动名词、不定式作宾语的用法要点1、 下列动词一般用不定式作宾语，请牢记下面的口诀 决心学会想希望 (decide/determine, learn, want, except/hope/wish) 拒绝设法愿假装 (refuse, manage, care,pretend) 主动答应选计划 (offer, promise, choose, plan) 同意请求帮一帮 (agree, ask/beg)此外，afford，strive，happen，wait，threaten等也要用不定式作宾语。 She pretended not to se

19、e me when I passed by.二、下列动词一般用动名词作宾语，请牢记下面的口诀 考虑建议盼原谅 (consider, suggest/advise, look forward to, excuse/pardon ) 承认推迟没得想 (admit, delay/put off, fancy(想象，设想) 避免错过继续练 (avoid, miss, keep/keep on, practice) 否认完成就欣赏 (deny, finish, enjoy/appreciate) 禁止想象才冒险 (forbid, imagine, risk) 不禁介意准逃亡 (cant help, mi

20、nd, allow/permit, escape)此外，be used to, be accustomed to(习惯于), lead to, devote to, go back to, stick to, object to, get down to (着手做)，pay attention to, be addicted to(对.上瘾，沉溺于), cant stand, give up, feel like, insist on, contribute to, apologize for, be busy(in), have difficulty/trouble(in), have a

21、good/wonderful/hard time(in), spend time(in)等动词词组也要用动名词作宾语。3、 下列动词或词组既可以跟动名词作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义上有区别，要特别注意。 remember/ forget/ regret + doing 表已经发生的动作 remember/ forget/ regret + to do 表动作还没有发生 to do sth. 停下来去做另一件事 stop doing sth. 停止做某事 to do sth. 努力去做某事 try doing sth. 尝试着做某事 to do sth. 打算做某事 mean doing

22、 sth. 意味着做某事 ( to )do sth. 不能帮助做某事 cant help doing sth. 情不自禁地做某事四、在动词allow，advise，forbid，permit后直接跟动名词作宾语；如果后面有名词或代词作宾语，则用动词不定式作宾语补足语 sb. to do sth.allow / permit/ advise/forbid doing sth.5、 动词need，require，want作“需要”解时，其后需用动名词的主动形式或不定式的被动形式作宾语，表示事情需要被做。 这时动名词的主动形式表示被动意义。 Be worth后用动名词的主动形式表示被动意义。此外，n

23、eed，require，want后可以接名词或代词作宾语，然后接不定式作宾语补足语，表示“需要/想要/要求某人做某事”。 to be done need/want/require(需要) doing sb. to do sth. 名词 be worth doing to be done be worthy of 名词（表钱数或标价格的名词除外） being done worth visiting to be visitedThis place is worthy of a visit being visited6、 动词不定式在but，other than后面时，如果but， other th

24、an之前有行为动词do的某种形式，那么其后的不定式不带to，否则就要带to。 We could do nothing but/ other than wait. 我们除了等待什么都不能做。（wait前省去不定式符号to） He had no choice but to wait. 他别无选择，只能等待。（wait钱的不定式符号to不能省略）另外，在cannot choose but, cannot help but (只好)，cannot but (只好)，had better, would rather后面的不定式也要省略to。He cannot choose but stay on.他没有

25、办法只好呆下去。I cannot but agree to his terms.You had better come here on time.七、不定式作动词（词组）tell，show,understand, explain, teach,learn, advise,discuss, ask ,decide, wonder, find out等的宾语时，前面常带引导词how，what，wether，where，when，who等，但why后加不带to的不定式。注意：此用法中的不定式的逻辑主语需与句子的主语或宾语保持一致，否则用宾语从句 He showed us how to do the

26、work.(= He showed us how we should do the work) I dont know what to do.(=I dont know what I should do) We must decide wether to stay or to go.(= We must decide wether well stay or to go)分词、不定式作状语的用法要点1、 不定式作状语Helen had to shout to make herself heard above the sound of the music. （表目的）He hurried to t

27、he station only to find that the train had left. (表示“意外或事与愿违”的结果) My grandfather lived to see the liberation of China. (表结果)To look at him, you would like him. (表条件)某些形容词作表语，表示喜怒哀乐，后跟不定式表原因。I am very glad to see you.I am so sorry to heard about your failure in business.在带有enough或too的句子里，也常用不定式作状语，表示

28、程度He was too excited not to say a few words.He is old enough to go to school.She is too tired to do the job.注意：强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可用“in order to（为了）或so as to(以便)+ 动词原形”代替。 so as to 不用于句首。He got up early in order to catch the bus.The bus stopped so as to pick up passengers.2、 分词作状语 1.分词作状语使其形式的选择形式

29、意义v.-ing (doing)与句中主语为逻辑上的主谓关系，与句中谓语动词动作同时发生，或基本同时发生having+ v.-ed(having done)与句中主谓为逻辑上的主谓关系，先于谓语动词动作发生v.-ed(done)与句中主语为逻辑上的动宾关系being+v-ed.(being done)与句中主语为逻辑上的动宾关系，且与谓语动词动作同时发生，一般做原因状语从句having been+v.-ed(having been done)与句中主语为逻辑上的动宾关系，且先于谓语动词动作发生2. 分词作状语的基本原则 分词作状语时，分词的逻辑主语必须与句子的主语保持一致。分词作状语必须和句中

30、主语含有逻辑上的主谓或动宾关系，否则一般不能使用分词作状语。3. 分词作状语的句法功能 分词或分词短语作状语时，可以表时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。表示时间关系的分词短语有时可由连词while或when引出。 When offered help, one often says “Thank you” or ”Its kind of you”. (时间) Having been told many times, he still repeated the same mistake. (让步)4. 独立成分作状语 有些分词或不定式短语作状语，其形式的选择不受上下文的影响，称作

31、独立成分。 常见的有：generally speaking 一般来说，frankly speaking坦白的说， judging from/by 根据.来判断， considering./o consideration 考虑到., to tell you the truth 说实话，seeing 考虑到，supposing假设，如果，assuming假设， given如果，provided/providing 如果，compared to/ with 与.相比。5. 独立主格结构 非谓语动词作状语时，它的逻辑主语应和句子主语保持一致。但有时非谓语动词带有自己的逻辑主语，在

32、句子中作状语。我们称之为独立主格结构 独立主格结构的特点是： 独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。 独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与后面的分词、形容词、副词、不定式、介词短语等是逻辑上的主谓或动宾关系。 独立主格结构一般有逗号与句子分开。 独立主格结构的构成是：名词/代词+ 现在分词/过去分词；名词/代词+形容词名词/代词+副词名词/代词+不定式名词/代词+介词短语with/without+名词/代词+宾语补足语The test finished (=when the test was finished), we began our holiday.Weather per

33、mitting(=If weather permits), we are going to visit you tomorrow.你容易做错的地方 1、 不定式的主动形式和被动形式1. 不定式修饰的名词或代词和不定式在逻辑上构成主谓关系时，不定时往往用主动形式。 Do you have a knife to cut the watermelon?(A knife cuts the watermelon.)2. 不定式和它前面被修饰的名词或代词构成逻辑上的动宾关系，又和改句主语构成逻辑上的主谓关系时，不定式常用主动形式。 She has a sister to look after.(She l

34、ooks after her sister)3. 不定式作表语形容词作状语，和句子主语构成逻辑上的动宾关系时，不定式多用主动形式，这是因为人们往往认为形容词后省去了for sb.。 This kind of fish is nice to eat.4.在there be 结构中，当说话人考虑的是必须有人去完成某件事时，不定式用主动形式；如果说话人强调的是事情本身必须被完成，则用被动形式。There is a lot of work to do.There is a lot of work to be done.2、 不定式符号to的保留问题 有时为了避免重复，可以用to来代替前面的不定式，这种

35、情况常出现在下列动词之后：except，hope，wish，mean，prefer，care，forget，want，try；或出现在be glad/happy, would like/ love等的后面。如果在省略的不定式结构中含有be, have , have been，则这些词要保留。 I havent been to Hong Kong, but I wish to.3、 动名词作主语动名词或不定式都可以在句中作主语，但在下列句型中长用动名词。 no use/goodIt is/was not any use/ good + doing sth. of little use/good

36、worthIt is no use crying over spoilt milk. 覆水难收。Seeing is believing.(= To see is to belive) 眼见为实。4、 注意一下表达的意义区别。 developing countries 发展中国家 developed countries 发达国家 an exciting voice 令人兴奋的声音 an excited voice 兴奋的声音 a puzzling expression 令人困惑的表情 a puzzled expression 困惑的表情考点一、考查谓语动词与非谓语动词的识别 英语句子至少应该包括

37、主语与谓语两部分, 而多数情况下谓语都由动词来充当。如果对句子成分划分不清，把谓语动词与非谓语动词混淆, 做题效果可想而知。要克服这一毛病，关键在于正确判断、识别动词在句中是否充当谓语。如： 1. The children (play) _ the violin over there will go on the stage next week. 根据句子结构，我们可以看出这是一个简单句。主语是The children，谓语部分是will go 考点二、考查作状语的非谓语动词的辨析 作状语的非谓语动词主要考查其各种形式的辨析，即是选择动词不定式、现在分词还是过去分词作状语, 不同的状语对非谓语

38、动词的要求不同。 动词不定式主要作目的、结果和原因状语；现在分词和过去分词主要作时间、原因、条件、让步、方式和伴随状语，两者不同之处在于：现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作,即它的逻辑主语就是句子的主语，它们之间的关系是主动关系，而过去分词作状语时，虽然它的逻辑主语也是句子的主语，但过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。请看下面例题： 1._tired of Toms all-talk-no-action attitude, Julia decided to do the job all by herself. A) To get B) To hav

39、e got C) Getting D) Have got 一般来说，在句子中没有连接词的情况下, 逗号是无力连接两个句子的。据此，首先可以确定 这是一个简单句，非谓语动词短语放在句首作状语。依据非谓语动词短语get tired of与其逻辑主语Julia之间的主动关系，以及谓语动词与非谓语动词所表示的动作几乎同时发生，没有明显的先后顺序，可以断定应用现在分词一般式作原因状语,即“由于厌倦了Tom只说不做的工作态度”，故正确答案为C。 考点三、考查非谓语动词逻辑主语的分辨 非谓语动词虽然在句中不作谓语，但仍然有自己逻辑上的主语。历年各种考试的重点在于正确分辨非谓语动词的逻辑主语是什么，两者之间是

40、主动关系还是被动关系，特别是非谓语动词作状语的时候。我们知道，当非谓语动词放在句首作状语的时候，一般来说，它的逻辑主语就是句子的主语，那么，当它的逻辑主语不是句子的主语时，又会出现什么现象呢？请看下面例题： 1. The last bus (go)_, we had to walk home. 2. Weather (permit)_, the spaceship will be launched tomorrow evening. 这两个非谓语动词短语的逻辑主语都不是句子的主语，而是分别有它自己的逻辑主语，请再看下面例题： 3. The work (finish) _, they may g

41、o home. 4. The problem (discuss) _ at the meeting- room now, the workers had to wait outdoors. 同样，这两道题的结构也是独立主格结构。依据非谓语动词与其逻辑主语之间的被动关系以及非谓语动词所表示动作发生的时间性，可以判断正确答案分别为finished(已完成)和being discussed(正在进行)。 考点四、考查非谓语动词时态与语态的把握 非谓语动词虽然在句中不作谓语，但它仍然具有动词的特征，即可以有自己的主语(逻辑主语),也可以有时态和语态的变化。非谓语动词的各种时态形式都是依据句子的谓语动词

42、的时态形式而变化的。一般情况下，如果非谓语动词所表示的动作在谓语动词所表示的动作同时或之后发生, 就用非谓语动词的一般式或进行式(侧重强调动作正在进行)；如果非谓语动词所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，就用非谓语动词的完成式(特别强调动作发生的先后)。非谓语动词的语态在于正确把握非谓语动词与其逻辑主语之间是主动关系还是被动关系。例如： _ that Bob had got promoted, his friends came to congratulate him. A) Heard B) Having heard C) Hear D) To hear 依据非谓语动词hear与其逻辑

43、主语his friends之间的主动关系，以及前后句的逻辑关系，可以断定用现在分词形式来作时间状语，再根据现在分词的动作“听说”发生在主要谓语动词“来”之前，由此判断应该用现在分词的完成式(只用作状语时使用)，意为“听说Bob已得到提升，他的朋友都来向他表示祝贺”，故正确答案为B。 考点五、考查非谓语动词作主语时句式的转变 非谓语动词（动词不定式或动名词）作主语主要考查其句式的转变，习惯上通常把it作为形式主语放在句首，作题时要善于分辨这种形式上的转变。请看下面例题： 1. It is an honour for me (be) _ your English teacher. 2. It is

44、 no use of us (wait) _ at home like this. 六、考查作定语的非谓语动词的判断 非谓语动词作定语主要考查非谓语动词作后置定语的情况，这里关键要把握住非谓语动词与其逻辑主语之间是主动行为还是被动行为,以及非谓语动词表示的动作发生的时间性，即是正在进行或已经完成还是将要发生。一般来说，用现在分词一般式作定语往往表示动作是主动行为且正在进行当中，如果动作是被动行为且正在进行当中，就用现在分词一般式的被动语态；用过去分词作定语往往表示动作是被动行为且已经完成; 用动词不定式作定语表示将要发生的动作，如果是被动行为，就用动词不定式一般式的被动语态。 例如： 1. T

45、he boy (cry)_ over there is my younger brother. 依据cry与它的逻辑主语The boy之间的主动关系和cry的动作正在进行，所以用现在分词作定语修饰boy，因而正确答案为crying。 【试题放送】【2012江西卷】33Having finished her project, she was invited by the school to the new students.AspeakingBhaving spokenCto speakDto have spoken【答案】C【解析】不定式表目的，又因D选项时态错误，故选C。【2012江西卷】3

46、5John has really got the job because he showed me the official letter him it.AofferedBofferingCto offerDto be offered【答案】B【解析】此处offer的逻辑主语为空格前名词letter，根据句意，两者语态为主动关系，且表伴随，故选B。 【2012湖南卷】31. The lecture, _ at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes. A. startingB.

47、 being startedC. to startD. to be started【答案】A【解析】根据last night可知start已经发生，故排除C、D（不定式常表将来），B（being done）一般表进行，也排除。非谓语动词的主动语态和被动语态 现在分词作定语 【2012湖南】23. Time, _ correctly, is money in the bank. A. to useB. usedC. usingD. use【答案】B【解析】因为本句已有谓语动词is，且没有连词或引导词，故排除谓语形式D；而time与use为被动关系，所以选B。谓语与非谓语动词 过去分词作条件状语或

48、时间状语 表被动 【2012湖南】21. We've had a good start, but next, more work needs _ to achieve the final success. A. being doneB. doC. to be doneD. to do【答案】C【解析】因为work与do为被动关系，而need后表被动用-ing的主动形式表被动含义，或用不定式的被动形式，故选C。谓语与非谓语动词 不定式的被动语态 作宾语 短语need to be done。 【2012重庆卷】31. Before you quit your job, _how your

49、family would feel about your decision.A. consider B. considering C. to consider D. considered【答案】A解析】结合选项来分析句子结构，逗号前为时间状语从句，后面实际上是一个祈使句。由此可知，A选项符合题意。因此，正确答案为A选项。【2012重庆卷】28. Were having a meeting in half an hour. The decision _ at the meeting will in the future of our company.A. to be made B. being

50、made C. made D. having been made【答案】 A 【解析】分析句子结构可知，空白处为后置定语，与被修饰的名词是逻辑上的被动关系，而且是将要发生的动作。由此可知，表示被动和将来的A选项符合题意。B表示被动进行，C表示被动完成，D表示被动完成，但是不作定语。因此，正确答案为A选项。【2012重庆卷】23._to work overtime that evening, I missed a wonderful film. A. Having been asked B. To ask C. Having asked D. To be asked【答案】A【解析】逗号前为原因

51、状语，空白处与句子的主语为逻辑上的动宾关系，由此可排除表示主动关系的B和C选项，D选项常作目的和结果状语，不作原因状语，也可排除，而A选项为现在分词完成式的被动形式，可作时间状语、原因状语、结果状语、伴随状语等。因此，正确答案为A选项。【2012辽宁卷】29. This machine is very easy . Anybody can learn to use it in a few minutes. A. operating B. to be operating C. operated D. to operate【答案】D【解析】在句型“主语+be+adj+to do”中，如果这个主语是

52、动词do的逻辑宾语，故用主动表被动，所以选D。【2012辽宁卷】25. The old couple often take a walk after supper in the park with their pet dog them. A. to follow B. following C. followed D. follows【答案】B【解析】with的宾语后面可加形容词、副词、分词、不定式、名词等作宾补，这儿pet dog与follow构成主谓关系，所以用following.【2012四川卷】6. Tom took a taxi to the airport, only _ his plane high up in the sky.A. finding B. to find C. being found D. to have found【答案】 B 【解析】句意为：汤姆乘的士赶到机场，结果只发现他要乘坐的飞机已经飞入高空了。此处only后接动词不定式to do表示意想不到的结果。故选B。【2012四川卷】8. I looked up and noticed a snake _ its way up the tree to catch its