2020年全国卷III作文解析(带范文)

1、秋整理2020年全国卷III作文解析（带范文）一、2020年全国卷III作文真题阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人” “我想过怎样的生活” “我能做些什么” “如何生活得更有意 义”等重要的问题。毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他 们分享自己的感悟与思考。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人 信息；不少于800字。二、立意解析这是一篇典型的任务驱动型作文

2、，要求针对“如何为自己画好像”这个主题，结合材料写 一封信。围绕“自画像”这一材料是想引导考生在当下信息碎片化，信息爆炸的世道，对 于正处在转折期的我们进行审视，进而进行自我表述。注意，这是双重驱动。形势驱动是 以信的方式，内容驱动是“如何为自己画好像”。整则材料可以总共分为三个方面：讲人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接 看到完整的自己。人一生中需要寻找不同的“镜子”，来画出“自画像”进行自 我审视“自我.审视”可以从哪些问题出发。佛洛依德的精神分析中，对自我分成三类：本我、自我和超我。本我就原始本能中的我， 自我就是现实中的我，超我就是理想化的我。自我画像时，可以结合佛洛依德的 观点去阐述

3、：因为本篇文章围绕的主题就是“自画像”和“画好像”两个方面的自我审视 来处理我们内与外的关系。寻找本我，承认自我，探索超我可以成为考生的一个立意。审题时，要注意题目的导向：“如何为自己画好像”。题目中也说了 “我们需要寻 找各 种镜子、不断绘制自画像来审视自我”。因此，我们的作文应该从审视自我， 提升自我的角度来出发，真正 全面的认识自己，明确自己的发展方向。但是，也要注意写 信的对 象为入学的高一新生，而不是我们自己。所 以写作时要注意我们写如何真正全面 的认识自己，明确自己的发展方向，是给高一学子提供自己的解决方案作为参考，或者 是面对他们给出自己的意见。不要把写作对象当成了自己。不然这篇

4、文章就会很容易跑 题。其次，要注意材料中反映的现实问题：“我是怎样的人” “我想过怎样的生活” “我能做 些什么” “如何生活得更有意义”这些问题，我们可以在行文中给出自己的思考与理 解。这些年来，“佛系青年”，“丧文化”让许多应该是朝气蓬勃的青年人失去了自己的目标和方向，那么我们既 然是新时代青年，就应该要活出独属于我们的那一份“光与热”， 因为这篇文章是与他人分享自己的感悟和思考，所 以可以举出反面例子来加深自己的立 意，同时，可以使得对方更容易理解自己想要表达的内容。当然，解决这些问题，必要 的解决方法还是要写的，这样也可以使我们的内容更加丰富，有层次感。同时在社 会心理学上有 个概念叫

5、“心理 画像”，一般用在侦探 方面，这也是基于 佛洛依德的理论。根据精神分析理论的认识，人 们的行为与其潜意识里受到抑制的记忆、 超我中追求惩罚的需求等病态意识与需求有关。心理画像人员一般都很熟悉并信奉弗洛 伊德所创立 的精神分析理论。自我画像时，要意识到“心理画像”的原理和价 值。通过对 于“心理画像”的原理与价值，来更加清晰的认知自己的定位和需求。这篇文章 还有一 个重点便是“镜子”。这个镜子也和我们的“心理画像”有着相同的作 用。我们或许没有办法看到“完整的自己”，但是通过其他的渠道可以来认知 自己。所以，我们要如何去寻找生活中的“镜子”来更加全面的认识自己，也是文章中的 一个重点。“画

6、好自画像”的前提是：有“镜子”来给我们认识自己。“以铜为镜，可以 正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为 镜，可以明得失。”那么我们要如何找寻这面“镜子”：是他人的评价？是他人身上的优点？亦或是什么东西带给自己的启发？在文中 我们也要给出自己的理解第三，我们可以联系现实，现在有学生追求漂 亮的颜值而去“整容”，锥子脸、双眼皮、骨感美成了主流审 美，但这其实是一种 病态的“自我画像”。如果一昧这么做，那就会出现韩国 社会那种变态现象，选美大赛选出的佳丽，都是一个模子出来的。90年代港星 为什么过了这么多年，还是会有许多人追捧，便是她们的自然美。因为他们自然，因 为他们自信才会收获这么多的喜爱。如果

7、我们都按一个模子来完 成所谓的“自画像”，其实这种“自我画像”非常离谱，也会贻笑大方。需知参差多态 才是幸福的本源，自我画像也一样，不应该一味追求“高颜值”，而应该相信长相 的多样性，同时对自己充满自信。这也正好如同我们现在的盲目追从，“大众文化”和“小众文化”存在便也是值得我们思考的一个点。最后，这篇文章的写作角度和方式有很多种，综合材料，我们可以从：“如何通过画好自我画像的自我审视来完成对于自己内与外，现实与理 想的追求”“如何通过画好自我画像的自我审视来更加的发展自己，完善自己。”“如何通过 画好自我画像'的自我审视来展望自己未来生活的一个规划或者愿景。”三、范文致高一新生的一封

8、信亲爱的高一新生们：你们好！对于你们来说，你们即将进入高中生活，作为你们的学姐，我想和你们谈一谈关于“画像”这个问题。或许有人会疑惑：“画像？什么画像？ ” “画像”是一个对自己 理解的过程，比如我现在给大家一张白纸，有谁能将完整 的自己呈现在纸上吗？高中三年 抛开学习，也正是让我们了解自己的时候。那么我们究竟要怎样才能给自己“画像”，并 且“画好像”呢？弗洛伊德的精神分析中，对自我分成了三类：本我，自我和超我。即：原始本能中的 我、现实中的我和理想化的我。本我，相信大家都不难找寻。我们作为人类，都会有本 能。然而，从自我开始便是对于我们的难题。我们用眼睛看他人，看世界，却从来也无法 看到完整

9、的自己。所以，我们需要找的就是一面“镜子”。其实对于我们来说，“镜子” 有很多，2020年无数 感人事迹涌现：从84岁的钟南山身上反射出来的是国难当头，一 往无前的英勇；从敦煌女儿樊锦诗身上反射出来的是半个世纪的文化坚守，是对祖国传统 文化的歌颂；从大国工匠徐立平身上反射出来的是作为手艺人的细致和耐心。他们是伟 人，同样也是普通人。他们身为“镜子”让我们看到了我们的不足，也让我们知道“自画 像”自己缺的是什么。“我是怎样的人？”让我们开始反思我们自己的本质，所有问题的开端不都要先究其 本质吗？而“我想过怎样的生活” “如何让生活更有意义”则开始让我们探讨我们要如何 去更加完善自己来“画好像”。

10、来为自己“画好像”就是我们对于超我的追求。鲁迅曾希望中国青年能有一份光就发一份热，只管向上走。然而现在，“丧文化” “佛系青年”却层出不穷。难道他们真的就一点追求都没有吗？不，他们有追求，他 们有梦想。而这些所谓的称号只是他们所找的一个逃避的借口。因为从小被灌输着“听 话，乖孩子”的指令，所以不知不觉中，他们忘记了原来的自己。所谓从众，就是根据 大多数的口令去完成相关的事情。有前途，高薪资成了唯一的追求。想要“画好像”就要先找到曾经自己内心 最为真实的渴求。就好像，在如今的整容业中，双眼皮，锥子脸，骨感美成 了最为追捧的存在。但是一味这么做的结果是什么？韩国社会的选美大赛， 得奖者都是一个模子里刻出来的。这是我们想要追求的“画好像”吗？不，如果我们都按 一个模子来完成所谓的“自画像”，这其实是非常离谱，也会贻笑大方。我们应该明白何 事都会有多样性，我们也要承认其多样性的美好。心理大师荣格说过。一幅画能体现一 个人的内心。只有勇敢正面真实的内心，我们才可能画出属于自己的“画像”认识自己是 什么样的人，从看见自己真正的需求来确定自己想要的生活方式，对自己的价值抱有真正 的自信。你看，曾经被保护的00后，不就在此