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文档简介

1、2019-2020学年内蒙古呼和浩特市新城区八年级(上)期末物理试卷、单选题(本大题共 6小题,共18.0分)1.将正在发声的音叉紧靠悬()如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中, 线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了第11页,共17页2.3.4.5.A.使音叉的振动尽快停下来B.把声音的振动时间延迟C.把音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波被多次反射形成回声关于某中学生的估测,下列数据合理的是()A.身高名勺为160dmB. 100m的短跑成绩约为6sC.脉搏正常跳动60次所用时间约为1sD.步行的速度约为1?/?平直公路上并排停放着两辆汽车,一段时间后,坐在甲车上的

2、小明感觉乙车向北运动,关于两辆汽车的运动情况,下列说法正确的是()A.以乙车为参照物,甲车一定向南运动B.以甲车为参照物,地面一定是静止的C.以地面为参照物,甲车一定是向南运动D.以地面为参照物,乙车一定向北运动2018年5月1日晚,在大雁塔北广场上演了一场水舞光影 秀。巨型灯柱阵、多台超高清投影机和音乐喷泉交错配合, 使大雁塔隐在光幕之中,美轮美奂。这是中华文化和现代 科技的一次完美结合。下列关于这场光影秀的说法不正确 的是()A.发光的灯柱是光源B.光的三原色是红、绿、蓝C.音乐喷泉形成的水幕对光只有反射作用 D.演出过程中高清投影机可成逼真的实像 下列现象中属于升华的是()A.春天冰雪消

3、融B.夏天清晨的露珠C.秋天地上的白霜6.7.8.冬天冰雕慢慢变小D.很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积,某同学身高170cm,体重60kg,他的体积约为()A. 0.006?3B. 0.06?3C. 0.6?3D. 6?3多选题(本大题共4小题,共16.0分)对于水银体温计的认识,下列说法正确的是()A.其分度值为0.01 cB.它利用了液体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行连续测量如图a,在平直高速公路上的某时刻,甲、乙两车相距s,经过时间t后,两车距离变为??(?< ?)两车的? ?图象如图b所示,下列有关说法不正确的是()A.图b中的图线

4、n表示的是甲车的运动情况B.图b中的?0?时刻表示甲、乙两车此时的速度相等C. t时刻一定在图b中的??时刻之前9.D. t时刻可能在图b中的?0?时刻之前如图,小强在做凸透镜成像实验时,他得到以下结论,你认为正确的是()A.蜡烛置于c点时,在光屏上能成一个放大的像B.蜡烛置于b点时,在光屏上能成一个倒立放大的像C.蜡烛从a点向b点移动,光屏上的像逐渐变大D.蜡烛从b点向左移动,光屏上的像逐渐变大10.如图甲所示为水的密度在 010 c范围内随温度变化的图象,图乙为北方冬天湖水 温度分布示意图,根据图象以及水的其他性质下列分析判断正确的是()A,温度等于4c时,水的密度最大B.在04c范围内,

5、水具有热缩冷胀的性质C.示意图中从上至下 A、B、C、D、E处的温度分别为4C、3C、2C、1C、0 CD.如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬三、填空题(本大题共 1小题,共6.0分)11 .某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5?/痣 给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 ?/?;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了 ?. (?标=0.9 X 103?/匐四、计算题(本大题共 3小题,共21.0分)12 .为了海口市更美丽, 勤劳的环卫工人大清早就驾驶着洒水车清洗马路,若洒水车以8?/?勺速度匀速行驶了 4k

6、m,求:(1)洒水车行驶了多少时间?(2)若洒水车水箱最多能装 7X103千克的水,则洒水车水箱容积为多少??3?13 . 一个体积为0.5?质量为0.81?铝球,是空心的还是实心的?如果是空心的,空心部分的体积是多大?若把空心部分注满某种液体,球的质量为1.01?则该液体的密度为多大?(铝的密度为2.7 X 103 ?/?)14. 一容器中装有某种液体,测得液体的体积为 体的体积,重复上述实验,得到了一系列 示,求:(1)容器的质量;(2)液体的密度;90?3液体的质V,液体与容器的总质量为 m,改变液V与m的对应值,描绘?- ?图象如图所五、综合题(本大题共 2小题,共20.0分)15 .

7、课外活动时,小明和小华在操场上沿直线跑道跑步训练, 在某次训练中,他们通过的路程和时间变化的图象如图 所示,通过图象可以得到的信息是:。(2)。16 .取出在冰箱中被冷冻的金属块,擦干后放一会儿,其表面会变湿,此现象中发生了 什么物态变化?原因是什么?六、作图题(本大题共 3小题,共6.0分)17 .如图所示,一束光线与水平方向成60 °角,请你放置一块平面镜使它的传播方向变为水平向右, 画出平面镜的位置,并标出反射角的度数。AB在平面镜中的像,保18 .请利用平面镜成像的特点在图中作出物体 留作图痕迹。19 . 一束光垂直于玻璃三棱镜的一个面射入,如图所示,请在图中完成这束入射光的

8、光路图。七、实验探究题(本大题共7小题,共33.0分)20 .下列实验现象分别能证明什么?(1)将一个正在发声的音叉贴近脸顺,感到发麻 ;(2)将正在发声的闹钟放入玻璃罩,接着慢慢向外抽气 21 .如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是 (2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为 C(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,做出温度随 时间变化的规律图象,如图丙所示,由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度,该物质是 (填“晶体”或“非晶体”),该物质在BC段是状态(填“固态” “液态”或

9、“固液共存”)。22 .小李在江边捡了一块石头,他和几位同学利用天平、细线、量筒和水(?东=1.0?/?为等器材测量这个石头的密度。(1)用天平称出石头的质量,天平平衡后,右盘中祛码和游码的位置如图甲所示,石头的质量为 go(2)用量简和水测量石头的体积,“先往量筒中倒入适量的水”,其中“适量”的 确切含义是。(3)石头放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积),石头的密度是?/?(4)若小李先测出了石头的体积,再将石头从量筒中取出,用天平测出其质量,再 求出石头的密度,这样会导致石头的最终密度 (填“偏大” “偏小”或“不 变”)。甲Z23.在探究凸透镜成像规律时,如图甲所示,将A凸透镜

10、固定在光具座上 35cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,由A凸透镜成像中物距和像距的变化关系画出图象如图乙所示:接着保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在 光屏上成清晰的像,如图丙所示(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜A的焦距是 cm,凸透镜A的焦距(填“大于” “小于”或“等于“)凸透镜B的焦距(2)在图甲中,保持凸透镜位置不动,把蜡烛向右移动5cm,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向 (填“左”或“右”)移动一段距离,像将(填“变大” “变小”或“不变” )(3)随着实验

11、的进行,蜡烛由于燃烧逐渐变短,光屏上的像逐渐向 移动、为 了保证烛焰、凸透镜和光屏三者中心在同一高度,并且使像完整地成在光屏的中央,可将 移动。(4)当光屏上出现烛焰清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上分俄们观察光屏时,将会在光屏上看到(填上半部、下半部或全部)的像(5)实验结束后,第 2小组同学又拿来一个眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近 凸透镜,结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,该组同学只将光屏向远离凸透镜的 方向移动适当距离时,又在光屏上观察到烛焰清晰的像,由此可见,戴这种眼镜的 人患的是(填“近视”或“远视”)眼。24.如图是“探究光的反射定律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成

12、的光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD。实验次数123456入射角60°50°40°30°20°0°反射角60°50°40°60°20°0°(1)实验时,将光屏垂直放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的。点,可在光屏上看到反射光,如图甲,将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看 不到反射光,如图乙,说明 。(2)某同学的实验数据如上表, 其中第 组数据是错误的,原因可能是 (3)如果光屏没有与平面镜垂直放置,当光贴着光屏入射时, (填“能”或 “不能”)在光屏上看到反

13、射光线,此日入射光线、反射光线 (填“在”或 “不在”)同一平面内。(4)通过实验我们可以得出的反射定律中的角度关系是: 。25 .小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点。(1)在选择器材时,有量程为“-2 C102 C”和“ -20 C102 C”的温度计,应选择量程为 的温度计,这样选择的原因是 。(2)在测量过程中,他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了 1汤匙的盐,而小红加了 3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。接着他们进

14、行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如表:盐水浓度(%)03691215182124273036凝固点(C)0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点 。(3)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 。(选填“冰”或“适当浓度盐水结 成的冰”)(4)实验后,他们联系到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,原因是 26 .小明在做测物体密度实验时不小心把量筒打破了,他找老师要了一个烧杯最终完成了实验,以下是他的实验操作过程:(物体密度大于水)往烧杯中装满水,放在天平上测出其质量为??1,溢出部分水,再将烧杯放在天平上测出其质量为叫,

15、把烧杯放在天平上测出烧杯和剩下水的质量为??3被测物质的密度:??=?灰答案和解析1 .【答案】C【解析】【分析】解决此实验需要利用放大法进行分析,即是为了把音叉的微小振动放大,便于观察。解决此类题目要结合放大法进行分析解答。【解答】发声的音叉振动较弱,不易观察,但可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球, 发现小球被多次被弹起,这样就可以把音叉的微小振动放大,便于观察;故选Co2 .【答案】D【解析】解:A、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高略小于成年人,在160?=16?左右。故A不符合实际;B、男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米成绩不可能小于10s, 一般在15s左右。故B

16、不符合实际;C、正常情况下,人的脉搏跳动一次的时间接近1s,跳动60次的时间接近60s。故C不符合实际;D、中学生正常步行的速度在 4?/?= 4 x?/?" 1?/?左右。故D符合实际。 3.6故选:Do首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位, 可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理, 同时也能让物理更好地为生活服务。3 .【答案】A【解析】解:坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,甲车的运动有5种情况:甲车不动,乙车向北运动;乙车不动,甲车向南

17、运动;甲车向南运动,乙车向北运动; 甲车向北运动,乙车也向北运动,但甲车比乙车慢;甲车向南运动,乙车也向南运动,但甲车比乙车快;A、坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,以乙车为参照物,甲车一定向南运动,故A正确;B、坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,甲车可能静止,也可能运动,故以甲车为参 照物,地面不一定是静止的,故 B错误;C、坐在甲车上的小明感觉乙车向北运动,以地面为参照物,甲车可能静止也可能先北 运动,也可能向南运动,故 C错误;D、以地面为参照物,乙车可能静止也可能先北运动,也可能向南运动,故 D错误。 故选:A判断一个物体是否运动关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是

18、否发生了变化,发生了怎样的变化。对运动状态的描述是相对的,研究同一物体的运 动状态,如果选择的参照物不同,得出的结论可以不同,但都是正确的结论。一个物体的运动状态的确定,关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同,得到 的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。4 .【答案】C【解析】解:A、能发光的物体称为光源,所以发光的灯柱是光源,故 A正确;B、光的三原色是红、绿、蓝,故 B正确;C、音乐喷泉形成的水幕对光只有折射作用,故 C错误;D、投影机的原理与幻灯机的原理相同,成倒立、放大的实像,故 D正确。故选:C(1)能发光的物体称为光源;(2)光的三原色是红、绿、蓝,颜料的三原色是红、

19、黄、蓝;(3)光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时,就会出现光的折 射现象;(4)根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断:?> 2?成倒立、缩小的实像,应用于照相机;2?> ?> ?成倒立、放大的实像,应用于幻灯机;?< ?成正立、放大的虚像,应用于放大镜。物理知识在现实生活中的具体应用是考查的重点,在平时学习中要注意多积累。5 .【答案】D【解析】 解:A、冰雪消融是固态冰雪变为液态水的过程,属于熔化现象,故 A错误;B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的液态小水滴,故 B错误;C、霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶,故 C错误;D、冰雕慢慢变小

20、,是固态冰直接变为气态水蒸气造成的,属于升华现象,故D正确。故选:D物质从固态变为液态的过程是熔化;物质从液态变为固态的过程是凝固。物质从液体变为气态的过程是汽化;物质从气态变化液态的过程是液化。物质从固态直接变为气态的过程是升华;物质从气态直接变为固态的过程是凝华。分析某现象原来状态和现在的状态,根据物态变化定义判断,这是这类习题的思路。6 .【答案】B【解析】解: 某同学的质量?= 60?人的密度???征=1.0 X103?/?,.? 一根据??=多可得他的体积:?60?3?= "?= 1 x 103?/? = 0.06? °故选:B。?人体的密度与水的密度差不多,根据

21、??= '用同学质量除以水的密度即为其体积。本题考查了密度公式的应用,知道人体的密度与水的密度差不多是关键。7 .【答案】BC【解析】解:A、体温计上1C之间有10个小格,每个小格为0.1 C即体温计的分度值是 0.1 C故A 错误;B、水银体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,故 B正确;C、由于体温计的液泡上方有一缩口,水银收缩时,水银从缩口处断开,管内水银面不能下降,所以体温计测量体温时,可以离开人体读数,故 C正确;D、因为体温计液泡内水银收缩时,水银从缩口处断开,管内水银面不能下降,所以使用体温计之前需要用力甩几下,使液泡上方的水银回到液泡中,不能不采取任何措施进行连续测量,

22、故D 错误。故选:BC。水银体温计是利用液体热胀冷缩的性质制成的;体温计的分度值是0.1 ;体温计液泡上方有一缩口,水银收缩时,水银从缩口处断开,管内水银面不能下降,所以使用体温计测体温时,可以离开人体读数。但要注意体温计在使用前要用力甩几下,将水银甩回玻璃泡中。本题综合考查了体温计的原理、体温计的分度值、使用方法,属于识记性内容,比较简单,最好和实验室温度计对比记忆。8 .【答案】ABC【解析】解:A、由题和图a可知,甲乙两车最初的位置不同,乙车在前,甲车在后,甲、乙两车相距 s;由图b可知,两车同时出发,在 0?寸间内,两车的距离逐渐减小,说明是甲车的速度快,由 ?- ?图象可知,两车都做

23、匀速直线运动,且斜线的倾斜程度越大,表示速度越快,?图b中,图线I的倾斜程度大,所以图线 I表示甲车的运动情况,则图线n表示乙车的运动情况,故A 错误;B 、图b 中的?0?时刻,说明两车的位置相同,表示甲乙两车相遇,但两车的速度并不相等,故 B 错误;CD 、由上述解答可知,甲车的速度大于乙车的速度,所以,两车距离变为?1?(?1 < ?,)有两种情况:一是甲车尚未追上乙车,二是甲车超过乙车;所以,t时刻可能在图b中的?(?时刻之前,也可能在?(?时刻之后,故 C错误,D正确。故选:ABC。明确各图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;其次注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大

24、小和单位;再次是明确图象所表示的物理意义;最后对照各个选项提出的问题作出判断。根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目,图象可以使我们建立更多的感性认识,从表象中去探究本质规律,体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多,综合性很强。9 .【答案】BC【解析】解:A、 蜡烛置于c 点时, 物距小于焦距,成的是虚像,虚像不能呈现在光屏上,故 A 错误;B 、蜡烛置于b 点时,物距在一倍焦距和二倍焦距之间,成的是倒立、放大的实像,故B 正确;C、蜡烛从a点向b点移动,由于此时的物距都大于焦距,成实像,物距减小,像距变大,光屏上的像逐渐变大,故C 正确;D 、蜡烛从b 点向左移动,物距增

25、大,像距减小,光屏上的像逐渐变小,故D 错误。故选:BC。根据凸透镜成像规律来分析,物距小于焦距,成正立放大虚像;物距大于焦距小于二倍焦距,成倒立放大实像;物距大于二倍焦距,成倒立缩小实像。此题探究凸透镜成像的规律实验,一定要熟练掌握凸透镜成像特点与物距之间的关系。掌握凸透镜成像规律并能灵活运用分析实际问题。10 .【答案】ABD【解析】解:A、由图象可知,在4 c时水的密度是最大的,故 A正确;B、由图象可知,在04c范围内,水的温度越高,其密度越大,体积越小,所以,在04 c范围内,水具有热缩冷胀的性质,故 B正确;C、因为水的凝固点是0C,当河面结冰时,冰接触的河水温度即冰水混合物的温度

26、也为 0C,则A处的温度为0C,故C错误;D、温度不同的水密度不同,密度大的水下沉到底部,而下层的密度小的水就升到上层 来。这样,上层的冷水跟下层的暖水不断地交换位置,整个的水温逐渐降低。这种热的 对流现象只能进行到所有水的温度都达到4c时为止,故如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬,故 D正确。故选:ABD。(1)在图象中找出密度最大的位置,看对应的温度是多少;根据图象找出0c4c水密度的变化情况,得出结论;(2)在04c范围内,温度越高,密度越大;(3)因为水的凝固点是0C,当河面结冰时,冰接触的河水温度即冰水混合物的温度也为0 C,从曲线可看出曲线的最低处即

27、为较深河底的水温;(4)水在0 C4 C之间具有热缩冷胀的反常膨胀现象。本题主要考查水在04c范围内热缩冷胀的性质,读懂图象含义是解答的关键。11 .【答案】2.5 50【解析】解:一瓶氧气的密度为 5?/?,给人供氧用去了一半,质量减半,而体积保持不变,根据??= ?再得氧气的密度变为原来的一半,密度为:?= 2.5?/?;水的质量为?= 450?= 0.45?_ 一?0.45?由??=加得水的体积?条=嚓=1.0X10?/?= 4.5 X 10-4 腔=450?,?0.45?33水结冰后质量不变,由??=£可得,冰的体积?=方=09 x10?/?= 0.5 X10- ?3 = ?

28、冰 .500?。水结成冰,体积增大了 ?= ?- ?/=500? - 450? = 50?。故答案为:2.5; 50。(1)氧气用掉一半,质量减半,氧气还充满整个氧气瓶,体积保持不变,根据密度公式 求得剩余氧气的密度。?(1)已知水的体积,根据公式?= ?啊求水的质量,水结冰后,质量不变,根据公式??= F?可求冰的体积。然后利用冰的体积减去水的体积,即为450?的水结成冰,体积增大了多少。本题考查密度公式的应用,本题关键,一是气体没有固定的体积和状态,装入瓶子后, 质量变化,体积保持不变;二是对于固体和液体来说,物体的密度与物体的体积和质量 无关。12 .【答案】解:一 .?(1)因为?笑?

29、所以洒水车行驶的时间为 ? :?=三三=0.5?; ? orrrr/r7?(2)因为??=碗,_ ?7X 103?o所以水箱的容积为??= y?= 1.0 x 10?/?= 7?3。答:(1)洒水车行驶了 0.5?;(2)洒水车水箱容积为7?3。?一【解析】(1)已知洒水车行驶的速度和路程,利用??=.导到行驶时间;(2)已知水的质量和密度,两者之比就是水的体积,也就是水箱的容积。 此题考查了速度、密度变形公式的应用,计算过程简单,是一道基础题。13 .【答案】解:(1)由??= ?<得质量0.81?心铝的体积:?铝0.81?0.3?,?= = 5, = 0 0003? 3 =.甯 ?2

30、 710?/?.所以铝球空心部分的体积:? = ?fe求 - ? = 0.5?3 - 0.3? = 0.2?; (2)由题可得球中液体的质量:?液=?总.-?年即求=1.01? 0.81? 0.2?铝球的空心部分注满某种液体后,液体的体积?=?= 0.2?,所以液体的密度:?=0.2?0.2 X 103 ?31 x 103?/力答:(1)铝球空心部分的体积是 0.2?。(2)这种液体白密度为1 X 103?/?【解析】(1)由密度公式计算同质量实心铝的体积,铝球的体积与实心铝的体积之差是 铝球空心部分的体积。(2)计算出液体的质量,然后由密度公式求出液体的密度。本题主要考查密度的运算,是一道综

31、合题,具有一定难度。14 .【答案】解:(1)读图可知,当液体体积为0,即没有液体时,质量??容器=4。?,即容器的质量为40g;(2)读图可知,当体积为 20?时,液体质量?= 60?- 40?= 20?,则?20?放体的密度??=?=赤?3= 1.0?/?3> 当液体的体积为90?时,液体的质量:? = ?='1.0?/? X 90? = 90?答:(1)容器的质量为40g;(2)液体的密度为1.0?/?;(3)当液体的体积为90?时质量为90g。【解析】(1)容器的质量就是当液体体积为零时,纵轴上的示数;?9(2)利用公式??= ?可求出放体的密度,注意要减去容器的质量;根

32、据密度公式求出体积为 90?时液体的质量。读取图象获取信息,进一步进行分析和计算,是本题的一大特点,形式较为新颖,即考 查了密度的相关计算,同时更考查了对图象的认识,值得我们关注,这也是我们应该锻 炼的实验能力。15 .【答案】小明做匀速直线运动 他俩的平均速度相同【解析】 解:(1)由图象可知,小明的路程和时间关系图象是一条直线,表明路程和时 间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程和时间关系图象是一条曲线, 表明路程和时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动;(2)由图象可知,两人通过的全程是相等的,所用的时间都是8s,所以两人的平均速度相同。故答案为:(1)小明做匀速直线运动

33、;(2)他俩的平均速度相同。(1)在做匀速直线运动时,路程与时间是成正比的,在图象上表现为一条直线;(2)全程的平均速度等于全部路程除以所有的总时间。解答本题时,可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析,比较时要在相同条件下去进行比较。16 .【答案】答:液化;因为周围的水蒸气遇到冷的金属块放热液化形成小水滴附着在 铁块上,所以其表面会变湿。【解析】物质由气态变为液态叫液化,液化的方法有:降低温度和压缩体积。 深入理解液化的概念和液化的方法,可解答此题。17 .【答案】解:要使它的传播方向变为水平向右 (即反射光线水平向右),则反射光线和入射光线夹角的 角平分线就是法线的位置, 据此画出法线

34、,过入射点画出法线的垂线, 即平面镜的位置; 因入射光线与水平方向成 60。角,而反射光线是水平向右的,所以反射光线与上面的虚180° - 60° = 120° ,60°如图所示:线平行,则反射光线与入射光线的夹角为 因为反射角等于入射角,所以反射角为第17页,共17页【解析】首先根据反射光线的方向(水平向右)作出反射光线的大致位置,反射光线和入 射光线夹角的角平分线就是法线的位置, 画出法线,然后根据法线是与平面镜是垂直的 关系画出平面镜,标明反射角的度数。首先知道反射定律的内容,然后根据反射定律完成反射光路,最后根据图中角之间的关系计算反射角的大小。

35、18 .【答案】 解:先作出端点 A、B关于平面镜的对称点??、 ??,用虚线连接??、 ??即为 物体AB的像,如图所示:【解析】平面镜成像的特点是:像与物关于平面镜对称,可以先作出物体A、B端点AB的像点??、?;连接??、 ??即为物体AB在平面镜中所成的像。本题考查了如何作出物体在平面镜中的像。 在作出物体在平面镜中所成的像时, 注意先 作出端点或关键点的像点,用虚线连接就能得到物体在平面镜中的像, 一定要掌握这种 技巧。19 .【答案】解:光线从空气进入玻璃时,因是垂直照射,所以方向不变;当从玻璃中 斜射入空气时,折射角大于入射角,如图:【解析】当光从一种透明介质垂直射入另一种透明介

36、质时,传播方向不变。当光从其他 透明介质斜射入空气时,折射角大于入射角。据此画出光路图。本题主要考查了光的折射现象以及光路图的画法,难度不大。20 .【答案】说明声音是由物体的振动产生的声音变小,说明声音的传播需要介质【解析】解:(1)将一个正在发声的音叉接近面颊,感到发麻,说明声音是由物体的振动产生;(2)将正在发声的闹钟放入玻璃罩,抽出罩内空气,铃声明显减小,说明声音传播需要介质,真空不能传声。故答案为:(1)说明声音是由物体白振动产生的;(2)声音变小,说明声音的传播需要介质。(1)声音是由物体的振动产生;(2)声音靠介质传播,一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质,真空不能传声。此题

37、考查了声音的产生和传播的条件,属于基础性题目。21 .【答案】使物质均匀受热 2不变晶体固液共存【解析】解:(1)将装有固体的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法加热时,固体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度;(2)由图可知,温度在0c以上,分度值为1C,故示数为2C;(3)由图可知,该物质在熔化过程中,吸收热量,温度不变,则该物质是晶体,此时处于固液共存状态;故答案为:(1)使物质均匀受热;(2)2 ; (3)不变;晶体;固液共存。(1)探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时,一般都采用水浴法,物体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度。(2)根据温度计的分度

38、值读数;根据晶体熔化的特点分析;此题涉及到晶体熔化过程中,不断吸收热量,内能不断增大,温度保持不变;是一道常见题目。22 .【答案】64水要能浸没石头石头和水的总体积不能超过量筒量程3.2偏大【解析】解:(1)由甲图可知,标尺上分度值 0.2?所以石头的质量为?= 50?+ 10?+ 4?= 64?(2)量筒中倒入适量的水有两层含义:水不能太少,要能浸没石头;水不能太多,石头浸没后,水面不能超过量程;(3)由乙图可知,量筒中水的体积为 20mL,石头浸没在水中时读数为40mL,所以石头的体积为??= 40? 20?= 20?= 20?,则石头的密度为:??=?= -64-?3 = 3.2?/?

39、;?20?(4)若先测体积,再测质量时石头上粘有水,使得测量的质量偏大,测得体积准确,根一 ?据密度公式 眸 戏T知,测得石头的密度值将会偏大;故答案为:(1)64 ; (2)水要能浸没石头;石头和水的总体积不能超过量筒量程;(3)3.2 ; (4)偏大。(1)石头的质量等于祛码的质量加游码对应的刻度值;(2)适量的含义是固体要能浸没,并且水和固体的总体积不能超过量筒的最大测量范围,否则会影响物体的体积的测量;(3)石头的体积等于石头排开水的体积,求出排开水的体积,即石头的体积;知道石头的质量和体积,根据密度公式求出石头的密度;(4)根据所测质量和体积的变化分析测得密度的变化。本题是测固体密度

40、的实验,考查了天平和量筒的读数、实验操作中注意问题、密度计算 以及排水法测体积,应掌握好。23 .【答案】10小于右变大上凸透镜往下 全部近视【解析】解:(1)根据乙图,A透镜?2 ?图象,物距等于二倍焦距成倒立等大实像,像距等于二倍焦距,??= ?= 20?= 2?所以A透镜焦距是10cm;根据甲图和丙图,物距相同,A透镜成倒立缩小的实像,B透镜成倒立放大的实像,即B: ?< ?= 30?< 2? ?= 60?2?所以 15?* ?< 30?故凸透镜 A 的焦距 小于凸透镜B的焦距;(2)凸透镜成实像时有物近像远像变大的特点,保持凸透镜不动,把蜡烛向右移动5cm,要想在光屏

41、上再次得到清晰的像,应该把光屏右移动一段距离,像将变大;(3)实验中蜡烛在原来的位置越烧越短,根据经过光线的光线的传播方向不变可知,像会向上移动;为了使像再次成在光屏中央,应该将透镜往下移或光屏上移或蜡烛上移;(4)凸透镜成实像时,所有透过透镜的光会聚到光屏上成像,当将透镜的上半部分挡住后,整个物体发出的光虽有一部分被挡住,但总会有一部分光通过上半部分凸透镜而会聚成像,因此,像与原来相同显示像的全部;由于透镜的一半被遮住,因此折射出的光线与原来相比减少了一半,故像会变暗;(5)只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像, 说明物距不变,像距增大了,也就是眼镜对光线有

42、发散作用,因此这只眼镜是凹透镜; 戴这种眼镜人的眼睛的缺陷是近视。故答案为:(1)10;小于;(2)右;变大;(3)上;凸透镜往下;(4)全部;(5)近视。(1)物距等于二倍焦距成倒立等大实像,像距等于二倍焦距;物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像,像距大于二倍焦距;(2)凸透镜成实像时有物近像远像变大的特点;(3)凸透镜成实像时,实像都是倒立的;(4)凸透镜成像属于光的折射现象,物体发出的光线经凸透镜折射后,会聚在凸透镜另一侧的光屏上,形成物体的实像;如果凸透镜的口径大,透过的光多,像就亮;口径小,透过的光少,像就暗;(5)近视眼镜是凹透镜,当近视眼镜靠近凸透镜时,会聚能力减弱,使像呈

43、在光屏的后 方;近视眼的晶状体变厚,会聚能力增强,像距减小,像呈在视网膜的前方;戴近视眼 镜使光线发散一些,使像距增大,使像呈在视网膜上。此题主要考查的是学生对实验器材的放置,以及对凸透镜成像规律的应用理解和掌握, 同时考查了对倒立实像的理解。24 .【答案】反射光线、入射光线和法线在同一平面内4测量了反射光线与镜面的夹角不能在反射角等于入射角【解析】解:(1) 实验时,将光屏垂直放置在平面镜上,让一束光紧贴光屏射向镜面上的O 点,可在光屏上看到反射光,如图甲;将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光,如图乙。说明反射光线、入射光线与法线在同一平面内;(2) 根据反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射线与法线的夹角,入射角是入射线与法线的夹角,某同学的实验数据如上表,其中有一组数据测错了,这组数据是第4次实验的,原因可能是将反射光线与平面镜的夹角当成反射角;(3) 法线在纸板

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