初中教师个人工作计划模板5篇

1、初中教师个人工作计划模板5篇 初中教师个人工作计划模板1 今年我校初三年级的教育教学关系到学校的生存和开展，学校能否在区里立足、确立牢固的地位，关系到学校的生存和全体教职工的命运。继续任初三年级的班主任，做好班级工作时有很大难度。班主任的工作繁杂、琐碎，需要花费大量的时间和精力，既要抓教育，还要配合科任教师抓学习。但对于自己所接受的任务做好了足够的思想预备。 本学期我会从上一学年工作中总结成功和缺乏经验，以全新的工作面貌，投入十足的工作干劲，工作更扎实、具体、更到位，认真按学校政教处的工作计划的要求做好班级的管理教育。主动配合科任教师的教学工作细化每个学生的思想教育工作和各科学习。本人知道自己

2、的任务艰巨、责任重大。加倍努力付出，尽量缩小本班与实验班的距离，是我工作的重点和目标。建立一个积极的、向上的、团结的、进步的班集体，应是本学期的主要任务，这一切都需要班主任的精心设计、耐心引导。具体工作安排如下： 一、发挥团员、干部的带头作用 定期召开班委会，要求每个班委作学习的排头兵。工作有计划，学习有措施。明确任务和责任，每月有月计划，每周有周计划。指导培养班干部的组织能力，要求每个班委在学习上关心一个学差生。放手让学生自己管理自己。 二、树立团员的榜样作用 严格要求团员，每个团员确定一个关心对象。开办两次团课，使更多的同学了解团组织，明白怎样从思想上做一名团员，指导班团支部做好团员的开展

3、工作。本学期预备开展两批团员，另外，在其中考试后开展一次学生对团员的评议。 三、深入做好学生的思想工作 有计划地找学生谈话、家访，了解班内每一个学生的情况，包括他们的生活、学习上的困难，尽力关心解决，增进师生间的理解和友谊。 对班里单亲家庭的学生，给予特别的关怀、教育，用自己的真诚的师爱温暖他们的心。 四、配合科任教师狠抓学习 主动配合科任教师催促学生的学习、检查学生的作业，在严格管理的同时耐心启发学生的学习积极性，及时发觉学生的点滴进步并给与鼓舞。对问题学生与家长随时保持联系，在学生中展开学习互助。 五、问题学生工作 对单亲、有早恋倾向的学生多与他们谈天，了解他们，让他们真正体会老师真诚的保

4、护和教导。与他们交朋友，在生活上关怀他们，在学习上关心他们，让他们体会到学习上成功的喜悦。 我定会竭尽全力为学校的工尽心尽责，把自己的工作与学校的生存和开展紧密联系在一起，为我校办成在_区品牌校中的名校做出自己的最大努力。 初中教师个人工作计划模板2 九年级的教学是学校工作的重中之重，为了确保明年中考顺利完成，深入贯彻教改精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，标准教学常规，全面提高课堂效率。针对九年级学生的特点及九年级的特别性现计划如下： 一、课程理念： 我们要建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念，学生有收获的课才是好课!面向全体学生、注重学生的全面开展和终身开展;提高学生的道德素养;倡

5、导探究性学习，在全面贯彻国家教育方针的根底上，依据学生身心开展特点和教育规律，重视对学生进行全面的科学素养教育，呈现国家对学生在知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的根本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。最好的教育是自我教育。本学期对学生加强自成教育，把学生的内化的知识转化为外在的行为。培养学生良好的思想品德的心理品质。 二、指导思想 1、本学期将继续深入贯彻根底教育课程变更纲要精神，深化教育变更，建立“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。 “双思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、开展;“六步”分别是指：提供资源（入境生趣）、了解

6、学情（自学生疑）、弄清疑难（学习释疑）、点难拨疑（练习解难）、反思教学（反思学习）、引导实践（迁移创新）。 教师要在反思中成长，学生要在反思中进步;教师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计，不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。 2、九年级上学期是一个特别的学习阶段，为了有充分应战中考的预备，上学期应根本结束全年的课程。面对这种特别情况，作为教师，首先应在教学进度上做到心中有数;其次就是熟悉全册教材内容，认真钻研教材，抓住重点，突破难点，每一节课既要做到精讲精练，又要在此根底上让学生得到能力的提升。 3、发扬备课组团队

7、协作精神，统筹安排各班的教学工作。认真向其他老师学习，紧密关注中考信息，把握中考动向，研究教材教法、学生学法，把教学工作落到实处。 三、具体措施 1、依据学校安排积极参加集体备课，认真备课，不能无教案上课，做到有计划，有目标。 2、注意分层次教学，对不同层次的学生在作业的布置上呈现出不同的要求，让他们在原来的根底上都有各自的提高。尤其要关怀后进生、学困生要多给予关爱和关心，让他们在小进步，小转变中体会学习的欢乐，树立学习的信心。注重课堂学生知识的反应并及时调整教学进度。在稳中求开展。 3、在课堂上注重鼓励机制，鼓舞学生学习，并让他们体验学习的成功感。不可轻视差生的学习和情感，不可盲目追求效率和

8、进度，而轻视了中等生的学习。 4、认真做好试卷分析工作，及时总结，写好课堂反思，不断提高自己的教学水平。 初中教师个人工作计划模板3 本学期语文的教学重点是复习迎考，怎样更优化、更有效地做好复习工作是本学期教学工作的难点。现备课组有如下思考： 一、突出学习惯的培养，学生做到今日事今日毕。 对于初三学生来说，多半已有了自己的学习惯，但极少局部没有养成。所以教师指导催促学生有每天的学习计划、目标，并对应过手的知识进行自测和师测，做到今日事今日毕，千万不能拖帐滚雪球。 二、功夫用在每一节课上 初三下学期的时间本身就很紧张，盼望学生课下在语文上花许多时间是不可能的。为此，要特别注意当堂的学习效果，突出

9、重点难点。务必要求学生掌握必须掌握的根本知识。诸如第一轮复习当中，坚持当堂听写默写，发觉问题及时补救。 三、不忘学科的特别性，注重语文的人文性 1、虽然在初三的语文教学中，“填入”式的传授不可少，但还应要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓舞运用探究性的学习方式，才能形成真正答题能力，应对85%主观题目的考试。 2、在教学中，始终突出语文的人文性。让学生在潜移默化中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。让学生在学习过程中积存思想，对生活对社会有更深的认识，才能写出高水平的作文。 四、教会学生学会分析归纳的能力 在教学中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，让他们成为一个学习上

10、“会思考”的人，能和老师一起从大量练习题中归纳出答题的规律和技巧，真正拥有答题的绝招。 五、冲刺阶段：培优辅差 努力挖掘优生的潜能，完成知识的系统化，提高他们的应试能力。在抓优的同时，也注重进一步稳固并提高中等生的学习成绩。关心差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的关心下，逐步提高自己的学习成绩，形成语文根本能力。从而，让整体学生的语文素养和语文成绩得到提高。 初中教师个人工作计划模板4 马上就有开始一个新的学期了，我将继续带着我的班级开始学习。这个学期，我将继续教我之前教了两年的班级，在经过了2年的磨合期以后，我想在初三的语文教学中，我会做得更好，这是毋庸置疑的。初三的学生马上就要面临

11、中考，语文作为占中考分数很高的科目，必须要学好。所以我制定了我的语文教学工作计划： 一、教材简析 本教材分为阅读和综合性学习两大局部，书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题，分别是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。该教材有以下突出特点：立足学生实际;呈现现代意识;弘扬人文精神;突出开放性;注重策略引导。 二、班级学生现状分析 通过初一学年的教学，从整体来看，所任教两个班级的学生好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态

12、度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的根底上有了较大的提高。八年级共有学生44人，大多数同学爱好语文学习，有十分之一的同学语文根底较好，语文成绩优异。另有十分之三的同学语文根底较差，成绩仍然不理想，主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达意，材料成旧，抓不住要领，对语文学习兴趣不是十分浓厚。 三、教学目标 1、德育渗透：在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，开展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。开展健康个性，

13、逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创造一个良好的气氛，打下根底。 2、学习目标：课程目标依据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下： 要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。熟读这些课文，要从中了解表达、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语

14、言。要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。 要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积存一些常用的文言词语。要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。 四、教学措施 1、鼓舞学生利用课余时间常练习字，养成书写标准、端正、整洁的习惯。 2、除课堂的大作文外，鼓舞学生平常多练笔，从句段开始，多写一些短小精悍的文章来，使学生写作能力能渐渐地得以提高。 3、多给学生一些实践的时机。如让学生自己办手抄报等，让学生在实践中提高自己的能力。 4、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加

15、强课代表，小组长的榜样带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。作业的布置和批改要有所区别，要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。 5、本学期的重点放在根底较差学生身上，做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓舞后进生，尽量缩小差距，使其与优秀的距离有所接近。 6、课堂结构和时间的把握需进一步提高，向单位时间要产量。 7、引导学生把知识系统化，比方古诗词，可按作者、按类别、按主题分别进行分类，形成经纬交错的网络。 8、依据农村中学的实际情况，在讲解新知识的同时注意对旧知识的回忆。 9、经常催促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断稳固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课

16、文中关键字词进行圈点句画;养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依靠心理等。 10、语文学习重在积存。因此，平常将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积存。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关怀一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展学生的眼界。 五、科研课题怎样提高学生的写作水平 1、诱发学生学习兴趣，加大欣赏的力度。 2、广泛征集资料，形成初步材料。 3、把写大作文目标细化成一个个小目标。 4、少搞命题作文，尽量自由写作，评改适度。 六、本学期个人提高方面 1、业务提高计划 （1）定期参加听课活动以及教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行研究。 （2）写好教学

17、反思、教学日记并及时进行整理，升华为随笔和经验。 （3）上好每一节课，精心的科学设计、思路创新的探究以适应大多数学生的实际。 （4）课堂结构要严谨有序，丝丝入扣，生动有趣，让学生系统地掌握知识。 （5）黑板上的板书要字字珠矶，既有利于学生对生字词的掌握，又锻炼学生的书法。 2、计划阅读书目 新课程下中小学教师备课技能指导、语文课程标准、吉林教育、语文教学通讯、新课程怎样教成功教育、细节决定成败、小故事大道理。 3、其他活动：学习电脑，撰写论文，争取在刊物上发表。 在教育教学工作中，我会严格要求自己，做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，努力工作，发扬优点，改正缺点，为做好本职工作

18、，奉献自己的力量。 相信通过我坚持不懈的努力，我一定会做的更好。但是只用更努力才会有收获，我相信我会努力，我相信我的学生在一年以后的中考中做到最好，考出自己理想的成绩。不过这都是我的设想，我会继续不断的努力下去的! 初中教师个人工作计划模板5 对于初中生来说，八年级尤为关键。第一，学生对于无论是学校，还是教师都有了必须的了解和熟悉，没有了新奇感;第二，学生所学知识逐步加深，学习起来困难重重。第三，学生逐步进入青春期，生理和心理产生变化。这些因素的影响，导致学生两级分化较为严峻，甚至会出现个别学生的辍学。所以，为了使本学期教育教学工作得以顺利、圆满完成，现制定计划如下： 一、教育方面 作为班主任

19、教师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想教育，构成进取健康向上的人格;要在平常教学和常规管理中，注重情感渗透;更要注重家校联谊，构成合力。 1、适时开展主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有： 开学初，进一步开展学守则，做合格中学生主题班会。 要依据学生心理特点开展中学生异性交往主题班会。 抓住重大节日教师节、国庆节，开展感恩教师、爱我中华等班会。 2、提高学生自我管理本领。继续放手学生，采取“榜样带头，全员参与”的方法。 优化班干部队伍。定期培训和及时培训相结合，抓好常规工作和明确职责分工，提高本领。 深化小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小组成员都能够在组长带着下团结一心，行动一致。 细化日常工作。班级事务繁杂，明确每一名同学职责，调动全体同学的参与意识是关键，本学期继续扩大范围，让每一名同学在班级中都有事做，逐步到达“人人有事做，事事有人管”的良好局面。 3、及时处理好“问题学生”和“突发事件”。对于问题学生，要在平常教学中勤观看，勤