3.2现浇板下料长度计算

1、钢筋翻样与加工（高教版） 项目三 现浇板钢筋的翻样与加工任务二 现浇板下料长度计算教学设计课题任务二 现浇板钢筋的下料长度计算教学时间8课时教学目标知识与技能1、 能够进行单跨板钢筋翻样计算2、 能够进行多跨板钢筋翻样计算3、能够填写钢筋配料单；过程与方法1、明确理解钢筋在板中的排布，种类；2、探究板中各类钢筋的计算方法。情感、态度、价值观1、通过学习下料计算的基本原理和方法，培养理论学习能力；2、通过板内钢筋下料培养认真、细致的工作态度。教学重点板中钢筋种类及钢筋下料长度及钢筋根数计算教学难点1钢筋下料计算的基本原理和方法；2钢筋下料长度及钢筋根数计算教学内容及其过程学生活动教师导学一、引入

2、课题1. 现浇板中有哪些钢筋需要计算？2. 单跨板与双向板钢筋下料计算有什么区别？ 二、导学提纲1单跨板筋钢筋的翻样计算（1） 单跨板需要计算内容： 长度和根数； 长度和根数 长度和根数或温度筋长度和根数。（2）板底筋长度计算公式：X方向板底筋长度 X方向板底筋根数 Y方向板底筋长度 Y方向板底筋根数 （3）端支座负筋长度计算公式：当钢筋伸入支座的直段长度时：端支座负筋长度 当钢筋伸入支座的直段长度时：端支座负筋长度 端支座负筋根数 （4）板负筋分布筋的翻样计算当支座负筋标注到支座内边缘时X方向负筋分布筋长度 Y方向负筋分布筋长度 当支座负筋标注到支座中心线时X方向负筋分布筋长度 Y方向负筋分

3、布筋长度 X方向负筋分布筋根数 Y方向负筋分布筋根数 （5）板温度筋的翻样计算当支座温度负筋标注到支座内边缘时X方向温度负筋分布筋长度 方向温度负筋分布筋长度 当支座温度负筋标注到支座中心线时X方向温度负筋分布筋长度 Y方向温度负筋分布筋长度 2.温度负筋分布筋根数计算公式X方向温度负筋分布筋根数 Y方向温度负筋分布筋根数 2.双跨板钢筋翻样计算 （1）双跨板需要计算内容主要包括： 长度和根数； 长度和根数； 长度和根数； 长度和根数； 长度和根数。（2）中间支座负筋长度的计算公式中间支座负筋长度 （2）弯折长度计算公式弯折长度 3. 悬挑板的钢筋翻样计算纯悬挑板钢筋的计算（1）悬挑板上部受力

4、钢筋的计算公式上部受力钢筋长度 上部受力钢筋根数 （2）悬挑板上部分布筋翻样计算 分布筋长度 分布筋根数 纯悬挑板下部构造钢筋长度 悬挑板下部构造钢筋根数 （3）悬挑板下部分布筋翻样计算 分布筋长度 分布筋根数 三、教师精讲【工作任务】任务背景同任务一【任务要求】完成施工图中LB1的配筋计算【任务实施】 板厚h=100mm，板底X向受力筋8200， Y向受力筋8150，分布筋8200，钢筋采用绑扎搭接，混凝土强度C25，保护层厚度15mm。A支座为300mm×550mm的框架梁，B支座为300mm×550mm的框架梁，C支座为300mm×600mm的框架梁，D支座

5、为250mm×500mm的框架梁.，框架柱截面尺寸600mm×600mm。 1.LB1板上部钢筋下料计算LB1板上部钢筋排布如图3-25示，主要包括：柱边附加支座负筋、A支座负筋、B支座负筋、C支座负筋、D支座负筋、X向分布钢筋、Y向分布钢筋的下料计算。（1）LB1板支座负筋下料长度计算 柱边附加支座负筋 （ 号钢筋10200及10150）。其布置如图3-15及3-25图示。基本锚长度 受力筋锚长度 ，钢筋在分布区域内均匀分布，故每柱两边各取1根，共计4根。 A支座负筋 号钢筋10200 基本锚长度 受力筋锚长度 伸入A支座长度 梁的保护层厚度为25mm，保护层厚度是指最外

6、层钢筋外边缘至混凝土表面的距离，箍筋直径为8mm，梁上角筋直径20mm。在框架结构中框架梁不可以看做板的铰支座，故取。其构造按图3-5（a）处理。，取下料长度为1480mm。支座负筋有两个90°弯折，故减去 ，下同。因柱边有1根附加钢筋，故扣除。钢筋起步距梁、柱边缘均50mm，下同。 B支座负筋 号钢筋10200 基本锚长度 伸入B支座长度 其构造按图3-5（a）处理。为了便于施工下料长度取1480mm。C支座负筋 钢筋10150 D支座负筋 钢筋12150 （2）LB1板负筋分布筋下料长度计 楼板负筋分布筋为光圆钢筋，规范规定，当光圆钢筋为受拉筋时末端应做180°弯钩，但

7、此处为分布筋可不考虑弯钩。X向钢筋 号钢筋8200 分布筋与支座负筋搭接长度为150mm。Y向钢筋号钢筋8200 ，下料长度取1680mm。2. LB1板底钢筋下料长度计算LB1板底钢筋排布如图3-26示 ，主要包括X向钢筋8200及Y向钢筋8150 钢筋的下料长度计算。板的下部钢筋的排布如下图示，其中括号内尺寸适于转换层中的板，此处不考虑。 X向钢筋8200，钢筋两端锚入柱内的记为号钢筋，钢筋两端锚入梁内的记为号钢筋。 号钢筋的计算伸入柱内长度 钢筋起步距梁边缘50mm；钢筋在分布区域内均匀分布，故取1根。号钢筋的计算伸入A、C支座（梁）长度 此处扣除了两端锚入柱内内的钢筋。Y向钢筋8150

8、 钢筋一端锚入柱内一端锚入梁内的记为号钢筋，钢筋两端锚入梁内的记为号钢筋。号钢筋的计算伸入柱内长度 伸入D支座（梁）内长度 板两端各有1根，共计2根。号钢筋的计算伸入B支座长度 伸入D支座长度 （4）钢筋下料汇总如表3-4。四、练一练练习1 对LB2钢筋进行下料计算。五、探究与感悟1、探究：根据任务的实施，总结板内纵筋及箍筋下料计算长度的计算方法。2、感悟：比较单跨板与多跨板钢筋排列有何区别，在下料计算中有何不同？六、布置作业课本作业：练习1课外作业：1、通过本内容的学习，你有哪些收获？还存在哪些困惑？2、参观现浇板钢筋的施工现场，运用所学知识对钢筋下料与现场下料计算技术工人进行交流。让同学结合已有的知识，讨论板中钢筋有哪些？如何布置1、自主学习自学教材、自主完成导学提纲，记录疑点或无法解决的问题，为交流作准备。2、组内交流在小组长的组织下，有序开展交流与探讨，共同解决存在的问题，并整理交流的结果。3、小组展示各组依次对交流的结果进行展示，并对各组的展示作出补充或评价。4、自我检测独立完成，学困生可在同学助学下完成。5、反思提高通过探究与感悟，激发求知欲望，提高学习专业的兴趣。通过学生讨论引入课题。1、布置前置作业课前精心预设前置作业，（由导学提纲、练一练、探究与感悟组成）组织学生自主学习。2、巡视导学巡视课堂，了解情况，对问题与疑点积极引