人教版八年级物理上学期2.1声音的产生与传播B卷(精编)

1、人教版八年级物理上学期2.1声音的产生与传播b卷（精编）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分） (2019八上·巴州期末) 关于声现象，下列说法正确的是（ ） a . 声音是由物体振动产生的    b . 只要物体振动我们就能听到声音    c . 声音在空气中的传播速度比在其他介质中大    d . 市区内禁止机动车鸣笛是在传播过程中减弱噪声    【考点】 2. （2分） (2018八上

2、·房山期中) 两个航天员在空间站外一同工作时，需要借助通讯设备交谈。关于他们不能直接对话的原因，下列说法正确的是（ ） a . 航天员之间距离太远    b . 空间站外噪声太大    c . 空间站外是真空，声音不能在真空中传播    d . 声音只能在地面附近的空间中传播    【考点】 3. （2分） 2014年5月第十七届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确

3、的是（ ）a . 机器人的声音不是由振动产生的    b . 机器人的声音可以在真空中传播    c . 机器人和小朋友的声音传播速度相同    d . 机器人的声音在空气中传播速度是3×108m/s    【考点】 4. （2分） 下列关于声音的说法，正确的是（ ）a . 能区分小提琴的声音，是因为它的音调不同    b . 听到上课铃声，说明声音可以在空气中传播  

4、;  c . 只要物体在振动，我们就能听到声音    d . 高架路旁修建隔音墙，是在声源处减弱噪声    【考点】 二、 填空题 (共6题；共13分)5. （1分） (2019八上·黑龙江月考) 声音要靠_传播，登月的人只能靠无线电交流，因为声音不能在_中传播。 【考点】 6. （3分） (2019八下·闵行期末) 如图所示，用吸管做成简易笛子可以吹奏出声音，吹吸管时发出的声音是由空气柱的_产生的，用剪刀不断剪短吸管可以改变声音的_，我们能够很容易区分笛子和钢琴发出的声音，

5、这主要是依据它们_不同。 【考点】 7. （2分） 医生通过听诊器可以了解病人心脏的工作状况，这是利用了声能够传递_的道理；心脏的跳动声是心脏_而发出的有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是_ 【考点】 8. （2分） (2020八上·中山期末) 如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，敲击编钟使其发生_而产生声音；敲击大小不同的钟发出声音的_（选填“音色”、“音调”或“响度”下同）一定不同；轻敲或重敲编钟的同一位置所发出声音的_不同。 【考点】 9. （2分） (2019八上·浦东期中) 物体所含_的多少叫质量，质量是物体的基本_（选填“特性”或“属性”）

6、，在国际单位制中它的主单位是_，测量质量的基本工具是_。五星红旗亮相太空，如图所示，标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页。航天员从地球到太空的过程中他的质量_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。舱外的宇航员之间只能通过无线电信号进行对话，说明声音的传播需要_。 【考点】 10. （3分） 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。（1）通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论_ 。（2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，

7、你的改进方法是：_ 。（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要东西做媒介；声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_ 。(填“大”或“小”)由此现象可以推理：猜想_ 是正确的。【考点】 三、 计算题 (共5题；共70分)11. （15分） 如图，是小明乘坐的出租车票，请回答：（1）若以小明所戴的帽子为参照物，出租车是运动的还是静止的？为什么？（

8、2）在小明乘坐的全过程中，出租车的平均速度是什么？【考点】 12. （10分） (2019八下·阳东期末) 小阳同学端午节和爸爸妈妈去广州姥姥家。小阳上网查阅地图知道家到阳春站的路程为6km，沿途交通管理部门安装的交通标志牌如图所示，爸爸开车去阳春站。选择坐k1206次列车，其列车时刻表如下表。求: k1206次站名到达时间发车时间里程阳春07：550广州11：40225km（1） 遵守交通规则的前提下，从家开车到阳春站的最短时间; （2） k1206次列车从阳春站到广州站运行的平均速度 【考点】 13. （10分） (2020八上·瑶海期中) 根据视力检测标准，受测人需要

9、与“e”型视力检测表相隔一定的距离才能进行检测，因受场地限制，医生用如图所示的方法为王红同学检查视力，“e”型视力表与平面镜相距2.5m，红观看的是平面镜中“e”型视力表的像。则： （1） 王红距离视力表的像有多远？ （2） 如果王红站起来以0.6m/s的速度朝平面镜的方向走了3秒后，她现在距离“e”型视力表的像是多远？ 【考点】 14. （15分） 小明同学从桂城乘车去南国桃园游玩，所乘车的速度计如图甲所示，他也看见路边一个交通标志牌，如图乙所示，则：（1）该车的速度是多少？（2）该车以速度计上的平均速度行驶，从交通标志牌处到南国桃园至少需要多少小时？【考点】 15. （20分） (2019

10、八上·诸城期中) 小英和小红两家一起自驾游，在路边上看到如图甲所示的交通标志牌，两辆轿车在到达标志牌前的路程s随时间t变化的图象如图乙所示。 （1） 在遵守交通规则的前提下，汽车从此标志牌处到达长江大桥最快需要多长时间？ （2） 从图象乙可知，小英家轿车到达标志牌前的速度是多少？ 【考点】 四、 实验探究题 (共2题；共11分)16. （5分） (2019八上·天等期中) 小丽同学在学习声现象时做了几个探究实验： （1） 如甲所示，将正在发声的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明发出声音的音叉在_。 （2） 如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发

11、声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明_可以传声。 （3） 如图丙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，所听到的铃声将会逐渐_（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：玻璃罩内空气越少，传出的声音越_（选填“大”或“小”）；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空_（选填“能”或“不能”）传声。 （4） 如图丁所示，将一把钢尺的一端紧压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拔动其伸出桌外的一端，分别轻拔与重拔钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的_（选填“响度”、“音调”或“音色”）不同；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与重拔时相同的力拨动，能够

12、听出声音的_（选填“响度”、“音调”或“音色”）发生了变化。 【考点】 17. （6分） (2018八上·清江浦期中) 如图所示，在教室里，小明敲响a音叉时，与b音叉 的 叉股接触的乒乓球会_，这一现象既可以说明发声的物体在_，也能说明声音可以在_中传播，还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的，声波具有_； 若在月球表面上进行此实验，则_ (选填“还能”、“不能”)观察到上述现象，这是因为_；用橡皮槌用力敲击音叉a，可听到较响的声音，可看到小球被音叉弹开角度变_(选填“大”、“小”)， 从上述实验现象可看出，当声源的振动_比较大时，声音的_较大。【考点】 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、 填空题 (共6题；共13分)答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析