人教新课标生物七年级下册第四单元第二章第二节消化和吸收同步训练D卷(练习)

1、人教新课标生物七年级下册第四单元第二章第二节消化和吸收同步训练d卷（练习）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017七下·新野月考) 试管中有一些植物油，加入配制好的消化液，充分振荡置于37 温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是（ ）a . 唾液、胃液、肠液    b . 胃液、唾液、胆汁    c . 胰液、肠液、胆汁    d . 肠液、唾液、胰液    【考点

2、】 2. （2分） (2017七下·薛城期末) 食物的消化是指食物在消化道内的哪一个过程（ ）a . 牙齿咀嚼和舌搅拌的过程    b . 进入血液的过程    c . 与消化液混合的过程    d . 转变成可吸收的小分子物质的过程    【考点】 3. （2分） (2019·邵阳) 下列四组物质中，不需要经过消化就能被人体直接吸收的一组是（ ） a . 水、糖类、蛋白质   

3、0;b . 水、无机盐、维生素    c . 糖类、脂肪、蛋白质    d . 糖类、脂肪、维生素    【考点】 4. （2分） (2018·齐齐哈尔) “一杯牛奶强壮一个民族”说明牛奶中含有丰富的营养物质，那么牛奶中的蛋白质最终被消化为下列哪种物质，才能被人体吸收（ ） a . 二氧化碳和水氨基酸    b . 氨基酸    c . 葡萄糖   

4、0;d . 甘油和脂肪酸    【考点】 5. （2分） (2017七下·淅川期中) 下列不属于消化道的是（ ）a . 食道    b . 胃    c . 小肠    d . 唾液腺    【考点】 6. （2分） (2020·门头沟模拟) 淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内开始被消化的部位依次是（ ） a . 口腔、小肠、大肠    b .

5、 口腔、胃、小肠    c . 食道、 胃、 小肠    d . 口腔、胃、肝脏    【考点】 7. （2分） (2016·山亭模拟) 根据下面的曲线图，判断正确的一项是（ ）a . 如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起cd段快速下降的激素是胰岛素b . 图中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管b表示组织细胞间的毛细血管c . 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，ab段表示肺完成一次呼气过程d . 如图是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，z

6、曲线表示蛋白质的消化过程【考点】 8. （2分） 吃饭时细嚼慢咽的好处是（ ）a . 可品尝食物    b . 防止食物误入气管    c . 可将淀粉彻底分解    d . 减轻胃肠的负担    【考点】 9. （2分） (2017七下·黔西期中) 蛋白质在消化道最终被分解为氨基酸的是（ ）a . 食道    b . 小肠    c . 大肠&#

7、160;   d . 胃    【考点】 10. （2分） (2018七下·东台月考) 试管内装有一定量的植物油，加入下列哪组消化液后充分振荡和适宜条件下的静置，植物油能被彻底分解？（ ） a . 唾液、胃液、肠液    b . 胃液、胆汁、唾液    c . 胆汁、胰液、肠液    d . 胰液、胆汁、胃液    【考点】 11. （2分） (2019七下

8、·长春月考) 下面哪类药物不适于口服（ ） a . 维生素    b . 胰岛素(一种蛋白质)    c . 氨基酸    d . 钙片    【考点】 12. （2分） (2019七下·仙游月考) 取一支干净的试管，注入2毫升淀粉糊和2毫升唾液，振荡均匀后，放入37的恒温水浴中，5分钟后取出，冷却。滴人两滴碘液，会发现试管内的物质（ ） a . 变成蓝色    b . 变成红

9、色    c . 不变蓝色    d . 变成绿色    【考点】 13. （2分） (2019七上·龙口期中) 下图表示人体消化吸收过程，-表示消化液（为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是（ ） a . 和发挥作用的场所都是小肠    b . 为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖    c . 和都只含一种酶

10、，但酶种类不同    d . x表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所    【考点】 14. （2分） (2019七下·伊春月考) 一复习课上，一合作小组对食物的消化过程进行回顾，四位同学提出各自的看法：甲：蛋白质在胃液的作用下进行初步的消化，进入小肠又进一步分解成氨基酸；乙：淀粉在唾液作用下分解为葡萄糖；丙：胆汁虽不含消化酶，但能从促进脂肪的消化；丁：水、无机盐等可以不经过消化，在消化道内直接被吸收，经过讨论，大家一致认为，有一位同学的叙述需要 改进，你知道是哪位同学的叙述吗？（ ） a . 甲

11、60;   b . 乙    c . 丙    d . 丁    【考点】 15. （2分） (2017七下·唐河期中) 人体消化道的组成不包括（ ）a . 胃    b . 小肠    c . 口腔    d . 肝脏    【考点】 二、 填空题 (共5题；共10分)16.

12、（2分） 口腔内有三对_，能分泌_，可以初步消化淀粉。 【考点】 17. （1分） (2017七下·邵阳期中) 人体的消化腺分为两类：大消化腺有肝脏和胰腺，小消化腺有_和胃腺【考点】 18. （1分） (2018七下·江津月考) 消化道由口腔、咽、食道、胃、_、大肠、肛门等组成。【考点】 19. （4分） (2016七上·宜兴期末) 请将下列四种器官（a d）与其对应的功能（a d），填在下面的横线上。 a小肠   _    a、对脂肪的消化和吸收，具有重要意义b胃   &#

13、160; _   b、吸收少量的水，无机盐和维生素c肝脏   _   c、吸收少量的水，无机盐和酒精d大肠   _   d、消化和吸收的主要场所【考点】 20. （2分） (2018七下·成都期中) 食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程叫_。小分子营养物质通过黏膜上皮细胞进入_的过程叫吸收。 【考点】 三、 其他题型 (共5题；共40分)21. （7分） (2016·长沙模拟) 下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答

14、下列问题：（1） c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做_，完成c过程的主要器官是_，牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是_。（2） a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通过_实现的；（3） 氧进入血液后与_结合，通过血液循环运送到_参与分解有机物，为其生命活动提供_。【考点】 22. （11分） (2017七下·东明期中) 如图一为人体消化系统模式图及图二营养成分消化过程曲线请你据此分析回答下列问题：（1） 图1中消化道最膨大的器官和最长的器官分别是_和_它们都可以吸收的营养成分是_（2） 吃饭时狼吞虎咽会增加图2中_和_的消化负担（用字母填写）（3） 图

15、二中能表示我们所吃馒头的主要成分的消化过程的曲线是_，其消化的最终产物是_（4） 人体最大的是消化腺是_，其分泌物完成的消化过程属于_性消化【考点】 23. （7分） 右图为人体消化系统的结构示意图,请据图回答下列问题。（1） 图中所示器官属于消化系统的_。  （2） 人每天吃进的食物主要在图中_所示结构内被消化和吸收,然后随血液循环运往全身。  （3） 图中所示器官分泌的消化液中含有消化_、_和_的酶。  （4） 图中所示器官分泌的消化液称为_。  （5） 图中有_并消化一部分食物的作用。  【考点】 24. （8分） (2017七下

16、3;阳信期中) 分析图表，回答问题图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：（1） 曲线甲是_的消化，曲线乙是_的消化（2） 蛋白质消化的最终产物是_淀粉消化的最终产物是_（3） 从图中可以看出，食物的消化开始于_，完成于_消化和吸收营养物质的主要场所在_【考点】 25. （7分） (2018七下·东台月考) 实验题李明同学做了如下实验：取标号为a、b、c的三支试管，各加入2毫升稀淀粉糊（1） 在三支试管内各滴5滴革兰氏碘液，摇匀，可见试管溶液呈_色 （2） 再在a管内加入2毫升胰液，b管内加入2毫

17、升煮沸的唾液，c管内加入2毫升唾液，然后将这三支试管放入3740水浴锅中，1520分钟后，三支试管内的确切变化分别是：a溶液的颜色_，这是因为_b溶液的颜色_，这是因为_c溶液的颜色_，这是因为_【考点】 第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：二