小学作文扩句练习(终审稿)

1、小学作文扩句练习公司内部档案编码"OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08扩句练习第一天“水珠在荷叶上滚动”。要求写一段文字，描述这一情境提示：（1）可以以水珠作为描述的主体进行 扩展；（2）可以以荷叶作为描述的主体进行扩 展.（3）还可以借助其它的物象作为描述的主 体进行扩展。练笔：（二）晶莹剔透的小水珠，在阳光的照射 下，一闪一闪的，宛若一颗璀璨的明珠， 在翠绿的荷叶上打着滚儿；乂仿佛是一位 舞蹈演员，在绿色的大舞台上展示着H己 动人的舞姿。（二）荷叶静静地立在水面上，享受着夕 阳的抚爱。而鱼儿们却像是一群淘气的小 精灵，围着荷叶捉着迷藏，一不小心，儿 只小鱼撞在

2、那茎儿上。“嘀嗒”，咦，这 是什么？哦，原来是荷叶笑出的眼泪。（三）轻柔的月光如水一般倾泻而下，荷 叶伸展着宽大的叶子，将月光小心翼翼地 搂在自己的怀里。也许是月光太沉，那荷 叶上的水珠，便闪烁着银光，悄悄地从荷 叶的边儿滑落，跌进沉睡的碧波中。扩句练习第二天 阴天，要下雨了。扩句练习第三天天空飘着白云。（什么样的天空飘着什么样的白云）扩句练习第四天（扩写一句话） 训练1、“一杯茶”训练2、“一只狗” 训练3、“一束花”训练4、“一个夜晚” 训练5、小明是孩子。扩句练习第五天（扩写一句话） 训练6、开花。训练7、翠鸟掠过湖面。 训练8、我们高兴。训练9、队旗在空中飘 扬。训练10、弟弟跑来了。

3、扩句练习第六天（照“例”把句子写具体）例：燕子飞过田野。（什么样的燕子飞过 怎样的田野）天空飘着白云。（什么样的天空飘着什 么样的白云）太阳升起来了。（什么样的太阳怎样地 升起来了）西北风刮着。（什么样的西北风刮得怎 样）扩句练习第七天（照“例”把句子写具 体）例：青蛙爬出来。（从什么地方爬出来） 青蛙从洞里爬出来。（它是怎样爬出来的）青蛙从洞里慢慢地 爬出来。（洞是"么样子的）青蛙从又黑又湿的泥 洞里慢慢地爬出来。鸭子游过来。（从什么地方游过来）（它是怎样游过来 的）（小溪是什么样子的） 孩子数星星。（什么样的孩子数星星）（他在什么地方 数星星）（他是怎样数星星的）（星星是 什么样

4、的）教室里摆着课桌椅。（什么样的教室里）（怎样摆着课桌椅） （课桌椅是什么样子的）扩句练习第八天（照“例”把句子写具 体）例：机器 制造 零件。崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的 零件。春风 吹遍 大地。山村里 闪烁着 灯光。周总理 关怀着 战士。扩句练习第九天（在括号里填上合适的词，使每个句子表 达得更具体）（）太阳冉冉升起，照在（）草原上，草原到处洒满（）阳光。牧民们怀着（）心情，放牧着（）牛羊。在（）土地上，长着（）庄稼。那（）玉米，（）高粱，还有那（）谷穗，真惹人喜爱。扩句练习第十天（按要求把下面的句子写 具体）1.把样子写具体。原句：熊猫真可爱！原句：晚霞真 美！2?把动作写具体。

5、原句：老爷爷走着。原句：山羊跑得 快。4句练习第十一天（按要求把下面的句子 写具体）3-把程度写具体。原句：西瓜真甜！原句：天气真冷。4 .把神态写具体。原句：老师望着我。原句：他沉思 着。扩句练习第十二天（按要求把下面的句子 写具体）5 .把概念写具体。原句：这棵树大得很。原句：这座山 太高了。小男孩躺在草垫上。风摇撼 着树。扩句练习第十三天（扩写句子）1、喜讯传到学校。2、列车穿过山谷。3、春风吹遍大地。4、人们挥舞着鲜花。5、爸爸是工人。 扩句练习第十四天（扩写句子）6、我制订学习计划。7、柳条拂动着水 面。8.同学们回答问题。9、太阳升起来。10、体育健儿取得了成 绩。扩句练习第十五天

6、（扩写句子）11、列车奔驰。12、小蜜蜂飞来飞去。13、黑熊表演节目。14、浪花跳跃。15、猫捉老鼠。16、鲜花 盛开了。扩句练习第十六天（扩写句子）17、小华做操。18、秧苗生长。19、船开 得快。20、星星眨眼。21、枝叶展开。22、小蝌 蚪游着。扩句练习第十七天（把句子补充更加形象 生动）1、“他走进了教室。”2、“太阳升起来 了。3、“上课时，我们听老师讲桂林山水 这一课”。扩句练习第十八天（依照原句展开想象，设想情节写出来情 景）1、原句：小明在大字本上写下第一个火” 字。2、原句：秋天来临了。3、柳絮飞舞1、原句：小明在大字本上写下第一个火” 字。“开始写了，小明皱着眉头，咬着嘴

7、唇，鼓着腮帮，似乎要把全身的力气都凝聚在紧握的毛笔上了。他又看了一眼字 帖，才在大字本上写下了第一个火' 字。2、原句：秋天来临了。天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外 那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这 美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自 己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子， 不知是否喝了过量的酒，红得像一团火似 的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在 秋风中默默地等待着人们去收割。半空 中，排着“人”字形的雁群，高兴地唱着 歌，告别人们，向天边慢慢飞去 3、柳絮飞舞阵风吹来，柳絮不停地飞舞着。它挂 在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱 裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动； 它落在草地

8、上，像给无边的绿毯绣上了白 色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民 伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚 摸着孩子的脸蛋1 .草地上盛开着各种各样的野花， 红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的 大花坛。2 .像鹅毛一般的雪，像芦花一般的 雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪， 在空中飞舞。3 .踏进公园的大门，上百盆菊花张 着笑脸迎接游客，黄菊花像一堆金，白菊 花像一盆雪，红菊花像一团火 扩句练习第十九天（照“例”写拟人句）1、例：鲜花张开了笑脸。星星太阳冲破了云霞，跳出了海面。 月亮猫要是高兴，能比谁都温柔可 亲。狗 2.照“例”写排比句。例：天上的云，有的像羽毛，轻轻地 飘在空中；有的像鱼鳞，

9、一片片整整齐齐 地排列着；有的像羊群，悠闲自在地走来 走去公园里的菊花，有的;有的一:有的;有 的他的歌声，飞到;飞到；飞到 o扩句练习第二十天（照“例”写句）夏天的星星就像俏皮的孩子一般逗人 喜爱，它们有的会跑到老远的地方，好像 躲在纱帐里跟我们捉迷藏，使人只能看见 一个朦胧的影子；有的活像一个怕羞的小 女孩儿，闪着明亮的眼睛，躲在一个角 落，在偷什么似的；有的乂像天真活泼的 孩子一样，扮着鬼脸不停地朝我们眨眼 睛。照上面例段的写法完成下面的练习OA.水池里养着许多可爱的小金鱼，这 些小金鱼就像 O它们有的；有 的：有的 。龙流淌着二沟、河。那清澈的流 水啊就像:那潺潺的流水声啊就像;它欢乐地蹦跳着，就像 奔向远方。扩句练习第二十一天（仿照例句，仿写一组 句子。）例句1:母爱是一缕阳光，让