精选2019-2020年人教部编版语文三年级下册第三单元练习题十二

1、最新教育资料精选精选2019-2020年人教部编版语文三年级下册第三单元练习题十二4第1题【单选题】传说创造文字的是（）A、仓颉B、炎帝C、神农氏D、燧人氏【答案】：k【解析】：1分析】考叁文学常0r在于平时的积票弑曲a 传说倒置文字的是仓含故誉窠为：a【点评】主要若宜学生对文化常识的掌幅,要求学生平时第元步积累.卜4第2题【单选题】给划线的字选择正确的解释。每逢佳节倍思亲（）A、遇到B、姓1A遥知兄弟登高处（）A、距离远B、时间长久1A遍插茱萸少一人（）A、到处B、量词AI【答案】：【解析】：【分析】(1) “每逢任节倍思亲“意思舁：调笔街5良辰.倍佣念家乡的亲人.逢：溟沿In (2) ”遥

2、知同第登高外意 忠是：遥度家当的亲人们吟天都在登高*遥：距离近(5 ) .遍播荣黄少一人“意唐是：国人身上都播着莱黄*遍：筹也 故誉堂为：(1) A(2 ) A (3 ) A【点评】首先理解诗句的意思r在此基础上再理解词义.4第3题【判断题】判断下面的说法是否正确。清明时节雨纷纷”中的 雨纷纷”既是形容春雨，也形容人的情绪。A、正确B、错误正确借问酒家何处有”，诗人问酒家，是想 借酒消愁”。A、正确B、错误哂牧童遥指杏花村“中遥指”是摇着手指。A、正确B、错误哂【答案】：无【解析】：t分析】（D八雨纷纷”有两层含义，表意是形容春雨纲缔j深层音用是形容人落汨哭泣怫子”（2）/储I可酶何处有“并不

3、是要借酒消愁，国为诗人并不愁j愁的是那些去扫墓的人j诗人只是想去酒冢避避雨，IS8喝两 他箱口“遥指”是指簿玩姓而不是推手指.故答案为：正通错误；（漏心点评】本题考查看生对诗句意思的理解，注意由商意，技要求作答口1i第4题【填空题】填空元日是 代诗人 的作品。诗的第一句渲染了 的气氛。第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了 的前景。第四句既写当时的民间风俗，又寓含了 的意思。【答案】：【第1空】宋【第2空】王安七【第空】春TF然福欢乐【第猿】美好光明第5空】除旧迎新【解析】：分忻】茸句“堪竹声中一生除r在阵E车鹤起声中送走旧去,辿来新总.貂向紫扣魅目渲祟春节搬闹安乐的氛，次 句.春对送暖A盾茅

4、”.描写人们迎着和园的春风，开坏的戈居赤酒.第三句千门万户E塞f曰,耳胆三的光辉道照千景万 户=用建屋表现日出时光辉如烂的导翕，盘征行眺明美好的前臬口靖向”总把新桃换I日将”，觊是弓当忖的民间习俗， 又禹含除日不新的意思,“佛将是T嗡有神像、住在门上避邪的不tX板*号年元旦取下I丽的,虹新桃符.“麟懒旧 好 与苜向衰巧送旧去喔回呼应r形品地表现了万豪更新的泉覆.【点评】这个题是若宣学生对古诗内答的霞，只存深入理解了内爸的意思,才能填上这些空卜4第5题【填空题】写出划线字在诗句中的意思。独在异乡为异客异乡：异客：【答案】：【第1空】他多【第2空】他乡客人【解析】：【分忻】荽求学生结合语境理解词语

5、的息息.独在异乡为寻喜:孤身独处作他乡之害.异乡:他乡.异客:他多客人【点评】本题考查学生对课文中重点词语的理瞬.可结合善或、课后注覆迳字典理解词义4第6题【填空题】给下列划线的字选择正确的读音。大雨过后，空气非常新鲜 (xi a n xi) a n 中国人民志愿军和朝鲜 (xi a n xi)小民建立了深厚的情谊。 秋日的果园果实累 d e i l / i累，到处都弥漫着丰收的气息。蔡伦吸收了人们长期积累 (1 e i l母的经验i。王奶奶由于劳累 (1 e i 1 e逑度住进了医院。【答案】：【第1型】Ki5n 际变】艰n 【第m空】圄 【第4空】同 【第5空】lei【解析】：分析】本题主

6、奠者置学生对多音学的室握修猊.在于平时学生对读音的的辨析a辛吾学有不同.文不同,沮成的词语乜不 同，好常比题.要未学生首无理馍准词诏,然后依昭汉字渔逢正悌的音节即可.故普窠为：品话 Xidrl,烟由、I画、的【点评】对于察音字,翎口震的时候，茹睡词语的会思来独定它的诿音n做到认真、第致，如果对菜田不大熟慈定要宜字典看明白.14第7题【填空题】填空元日中 “既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。【答案】：第1空,制蠲BR【解析】：【分忻】言个氢是考董学生对古诗内容的如，是把建古诗的意祗 爆竹声中已把1日锚除，春风送敬屠苏避祸求 福.千家万户迎来了正月超日r总要用新门襁婢I日材第.最后F既是

7、写当时的民间习俗，又再含除旧市新的意思.【点评】玄卑的廊范阳是看字面意思去理解.必须要第合清句才能理解明白诗句的内泯.4第8题【填空题】选词填空创造创举赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的 中国人民用自己的双手和智慧 了辉煌的历史。【答案】：【第1空】创举【第2空】创造【解析】：1分析】主要考查学生对词上的掌握.创造和创举都含育出了字,易混渚.创造r是指将起小成两个壮IS念或事物接T 方式联系起来,是动同性质的.创举,指前所未有的影响大的举初或事业r是名词性质的.【点评】学生应学会理解和辨析意思相近的词语，才皖成这类题目.卜4第9题【填空题】比一比，再组成词语，认真辨认一下它们的样子。低固推底

8、_园_ 堆抵_因_ 雕【第1金高恒 【第2空】坚国 【第3空】推菊 第4空质F 【题空】花园 【第隹】土垢 【第7空】抵位 【第g空】国为【第9堂】甑 【解析】：1分忻本题主要考茸学生对形近展音近字魄蜥.通过比较部首、字义 组词记忆生宝还有些形近字的雷音有的也是相 近或相同的1常宴平讨学习积累的时候组心区分记忆.故誉型为:育假,皇周,推动、底下，花园、土堆,杭生 因为、雄到【点评】主要测试学生对。近字的掌握，从读音、造肉.字文三方面加以区别r通过比较重词记忆生字.14第10题【填空题】写出反义词深_明_异_【答案】：【第1空法【第2空】脂【第煌】同【解析】：【分析】深.从表面到底硼掰面到里面距

9、智大r与法”狙时：潦水.茨山.浑透.深渊.深氨探海.滦辨.滦呼吸.明；充,与意.相对；羽克.明媚.明净*明鉴3 .明道；b.指可为信邃的明显的前例；C .明祭）.明天*异：不同 的：弃平.导说.异常.异己（与自己意见不同或利害由中突的人J.异跳（旧时指不苻合正统思想的主张.【靛F】主要副试学生对反义词的理解.反义词就是两个亮强唱反的词 回舌：艳对反义词和相对反顿*分为成对的念义相 反、互相对立的词f例如真一展.或是没有矛盾对立关系r0对比鲜明，例如高山一平地.14第11题【填空题】按要求完成练习。古时候用 学富五车”形容一个人学问高，你现在想用哪些成语来形容？ 、【第1空】扁膻经纶【第2空】才

10、高八斗【第3空】博古通今录”在字典中的解释有： 采取或任用； 记载，抄写；用作记载物的名称。录”在下列句子中分别是哪种解释？把相应的序号填在横线上。I我把这本书的目录认认真真地读了一遍。 n哥哥收到了大学录取通知书，心情非常激动。m我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。1第匡】【第2空】Q【M3空】【答案】：无【解析】：【分析】(1)此襄星根据意舌写出相应的同语.这就要事学生在学习iflt文的过程中熟缄拿提同诏和意思.根据意思写词语来说 会有很妥近义祠r只要籽自要求即可.121这息一道“一字手熨”的原司意。司f词在不同的语言环境中可L法达不同的急察,翼科学放在港境中去理解n I我把 这车书的

11、目录认认真真坨馁了一遍.录：用作记载物的吕鄢.口富富陪I了大学录取通知书r心情推常豁割n 豪：采取或任用.ID我IG每天发生的有趣的事都记录在日记本里口 录“；记载.抄写.际专力:(1)活腹壁、才高八斗，博古通今(2)10、口、皿【点评】(1)不黑考查学生对课文中重点同诺的理解.可靠台语境、课后注画适字理理解词义.(2 主要考查学生对多熨字的理解，正编理孵字的语境意义需要在枳累的富础上仔细揣摩，然后根据字的意思舆对号施4第12题【填空题】积累成语各异名扬来 往 1#楚【答案】：【第1空】把态【航空】中外t寒空】来【和空】往【第5室】清【痴空】莹【解析】：【分析】态各异：指馍零事物形忧、鎏态、形

12、式不尽相同，各有特色.异，特别不一样.神态各不用同.名拗中外：名声彳艮大直译的话就是名声在中国和外国都有传扬*来来往往；指姿次来和去交往.清清楚楚：清蜥明白有条理【京阳主要测试学生对成语的掌握.4第13题【填空题】选词填空碰上 惊扰 拽住 吓得 赶 欣赏就在这个紧急的时刻，那个骑马人一下子 了马笼头。这才没 那乘轿子。不过，这么一 来，倒把马右边的两头小毛驴 又踢又跳。站在桥栏杆边 风景的人，被小毛驴 了，连忙 回过头来 小毛驴【答案】： 【第1空】擅住【第2空】碰上【第连】1策4空】欣黛第5空】博扰律5空】赶【解析】：【分析】就生逡小囊急的时刻r里2埼马人一下子演住了马亮头.逵才泄砸上里窿轼

13、子.不过,逶么TT r倒顿右迨的两头 毛驴吓得又踢又跳*站在桥栏忏边欣赏风景的人，虢卜毛沪惊扰了连忙回过去来赶小毛驴【点评】根据询以把词填在合适的地方.谢义：包括间的本文.引申义、匕嘛义.一个词的最初的含义称乍本义.以区又为出 发点r限率方所反映的事物砌盛的各个特点.词在它的发曷过程中又会产生若干个与本文相关但并不相同的意义 这就是词 的引申义.词文的性质包括概括性、客现性和民族电4第14题【填空题】看拼音，写词语。【答案】：第1室石叵簿2空】加【第?室】创举【第4堂】而且【第5空】誉慧【第5至】历史【解析】：分析】本鱼主奠考查对词语（汉字）的济魂明，悔答本望.首先读一谈科言,知道要写什么词瘠

14、r然言写出正鞫的词语， 写完后理F f有苜是否正确.注急学恒生字3构和易霜忠.书写时要汪总”匠、设、创、慧“喜弱马落.书写时要注意这 些率的第画结构“寻昔孕网范一讦确和羊甄“故答案为；豆匠、设计，创举、而且.替急、历史虚阳本题考专手生对课文中分帚词语的正确书后.平时冢书,写作时要在尊区别同首字、形近君14第15题【填空题】找出划线字的错误读音，并在横线上改正。安济（j ）1桥省（x i ng城而且（qi I 拱（g 6 ng桥砌（q ）成计（j ）i划横（h 6 ng跨 前爪（zhu d 赵县（xi a）n 【答案】：【第 1型】xng【第2空】gong-gong【第M空】znua2ha【解析

15、】：【分析】比题若宣学生辩析字音的能电正透准字言.注息区别好近字的谈音，还要注6调.翁用的区!平时鎏零董.褰 瀛故为:Kingsheng : gonggong : zlrna-zha【点评】隹福识记字音 要掌捏常用多音多文字的正晡圭音r注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音r关键在于把词语的 形音义堵台片不，音眄或义委.不同的读音表义不同r用法不同 词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.卜4第16题【填空题】多音字组词参 c & n c e n横 h e ng h e ng爪 zh & o zhu a干 g & n g a n【答案】：【第1空】参与【第2空】承差第?室横幅【第4空】M

16、接【第弓空】爪牙【第5空】爪子第7空干;争【期空】三干【解析】：分析】举An加入左内：参加*参与.参政，参善.参配cen参墓（d）长短不齐，如参差不产、登. 横heng演地面平行器,与空、-宣 相对h电ng因暴r不讲理；宝血,罩瓯 横氧 横室.JTlzhao指甲或趾目：缸遮有 爪.卓兽随脂:雪凡.爪牙巾呜禽兽的脚C冬指有甲的）：蕉刀子.晌爪子.干口前触犯，官犯,冲犯：干拼”干涉.干 预yW”事渊勺上体或重要郃分,树干.躯干n【点评】主要测试学生对等音字的掌握.琴音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同r用法不同，词 性也注往不信L多音字有以下几种用法：读音有区别同性即闾立的作

17、用使用情况不同谡吉也不同,送音有区别用法的作 用；诣浓不同f道音不同，读音有区别语体的作用r主要本现为口语和弓面语等；方言词汇的存在造应妥盲.h4第17题【问答题】赵州桥栏板上雕刻的图案是什么样子的？用在课文中画出相关语句。【第1空】有的刻着该条相互缠绕的尼所有的龙似乎歌劫，真像舌了一样.【解析】： 【分析】碧空寸黑立内容的理解能力.嚼香时嬖帚善句理咄堂畏立整体感知立章内容，就能找到香京.故答奉为:有的刻着两条相互缠绕的龙.所有的龙似乎整在融动r直像活了一样.【点评】比题考宣在理解课文的基地上筛选相关信息的能力.4第18题【语言表达】按要求写句子。赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语连成一句话

18、）我们要虚心帮助同学。（修改病句）宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化 （连字词成句）桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。（缩句）【答案】：现州轿不旦里固而且美观.我们要耐心帮助同学，3赵州标是我国室景的历史文化遗产n栏版上雕刻着图定.【解析I :分析】岩关联词的运用n a时要先理睇分司前三表示的是何种关嶷r再根据句子的意思来选登哈当的关联词语填写n 此题分句前后是递进关系.故选本但而且if唐怫fc病句，指对一句有语病的句子迸行修改，使其不致翅感.句子更圜质r有一定条理.常见的病句为以F几种情况认成 分残缺：3前后矛盾；C用词不当：D词序睡：E搭配K当：住文重复：G不含逻辑：H句式杂较：底

19、息不用等.此题是搭配 不当,咫“虚心改为科.子皇生国或词绐名戌,在电子用，话与词之间有T的组合关衰.匕如：暹里什么.谁怎么诲 谁尹I么等.在莫处有基 物.通e句子说通顺 自情理r要在意两中心谙的修加是晋身道，句尾便用标总符号要注息句子的谙气r在同句句尾一般用问 覆,陈逑句勺尾一段用句晋工宜学生落句的能力,翔句就是去掉句子中的幽廊艮制成片保爵句子的主干使它更蔺清即可.故香髡为:赵州桥不但整固而且美观.S值丽，心帮助同学.赵州将是我国宝贵的历史文不匕矗立.小样板上髓刻着图 氧【点汗】本邈号有学生对关联词语的使用.理解句子r分茸分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关赛词语 使句子连 贯.f就5病句

20、是一项除向能力训除r可以艮育谙言表达鸵力.方忻判断能力.1主意句子的病因*改病句对蔓对症下 城要罪式学生注词自旬的主力r要把句子选画I质，合梏理.平时注意多谟,赛练.主要测透字生对濡句的方法掌理.认真度慎原句,弄清品句中心.平时多做康习.卜,4第19题【语言表达】句式变换。人在溜达（扩句）张择端画的画，非常传神。（改为感叹句）盘古用的（改为反问句）【答案】：良妻人在看上热阳的海达.繇端画的画r是多么传神啊！盘古琏直不是用他的整个身体创造了美丽的宇宙吗?【解析】：f分桁）扩 r义防扩写，曲名思文r与霜写刚好相反r它壁在主干的wan上漆成加叶r也就皂说,相据袤达的素要添加上生 医 揭葺扑语等连带注

21、伊r使句子的或课文意思更具体,来表示说话时的宓惊惊讶等1S感磔他就是用疑问的句式.表达肯定的观点.反母与塞面有来是疑可为格式r但卖际上表达的是肯京的意思.答空就在可句之中工反间的形式 比厮述句语气更强,更能引起人们的店考.【点评】主要测试学生句式转换的前力.卜，4第20题【语言表达】如果你是导游，应该怎样向游客介绍赵州桥呢？（提示词语：世界闻名精美创举美观）游客朋友们，欢迎你们来参观赵州桥！【答案】：【解析】：1分析】对杲点的讲解应从细致之处入手,匡为游者斫关心的就是读臬点的历史.背臬.人物和事件r导至与之联系的神话故 事.弱落恨少邨瘩能问出较深层次的间题，但作为一名优秀的导游尽己所能地事理相

22、知职，既是个人能力的丽反是 个人修笄的受有我门自己乜可以得到总层次的享受故落藁为：咯点评】号游词泉引导旅游者进行猫第观光的淤解周 期行导畸.量重要的是掌握丰富的群r包居观室的、历史应 n 有e行天量受料的基础上,导游员才能整理加1工、去粗与靖，进行再创适,策写成具有目己特色的导静词.卜4第21题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。我国著名的三大石窟据说公元336年，有位 的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出 现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。现在，在敦煌近500个洞窟中，有2400多座彩塑、4. 5万平方米的壁画和 5座唐宋木结构建筑。这是世界上

23、现存规模最宏大、保存最完好 的佛教艺术宝库。河南洛阳的龙门石窟，是北魏时期开凿的。主佛卢舍那大佛，身高 17米，头高4米，耳长1. 9米， 是龙门石窟中最高最大的佛像。他面容端庄娴雅，表情温和亲切，被誉为东方的维纳斯”。山西大同的云冈石窟也是北魏时期开凿的。著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着 。特别 的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引 的游客前去参观游把下列四字词语填入句子中合适的横线上。引人注目成千上万芸芸众生德高望重据说公元336年，有位 的僧人路过敦煌的沙鸣山时，看见

24、了沙鸣山在一片金光的笼罩之下出 现了千佛的形状，于是他无比虔诚地开凿了第一个石窟，供奉佛像。著名的露天大佛有17米高，端坐在危崖绝壁中，笑眯眯地俯视着 。特别 的是，云冈石窟的浮雕以连环画的形式叙述了释迦牟尼从诞生到成佛的故事。敦煌莫高窟、龙门石窟和云冈石窟是我国著名的三大石窟，每年都要吸引 的游客前去参观游 览。【第1守】意高军隼【萧2空】隹g【第3空】引人注目【第4空】成千上万根据短文内容填空。短文介绍了 、三大石窟，其中世界上现存规模最宏大的是 ,讲述释迦牟 尼从诞生到成佛故事的是 ,东方的维纳斯”指的是。【第1空】敦煌莫尚窟t禹空】龙门石窟第?室云冈石窟【第色】敦煌莫荷窟【第5室三冈石

25、窟【第恒】龙门石窟内的主佛（卢舍邓大健）请你在短文中找出一处运用了列数字说明方法的句子，用“画出来。并写一写这样写的作用。第1空现在，在敦煌近50W同看中r肓24CK摩崖彩里4 . 5万平方米的壁画和S函除木结构建限作用：使读者更加再整，时了地知道莫高窟规模的宏大.读了短文，判断正误。 这三座石窟都是在北魏时期开凿的。这三座石窟都是佛教胜地。只有中国人喜欢去这三座石窟游览。从这三座石窟我们能感受到古代劳动人们的智慧和伟大。例误；Z正痛；西误；正确【答案】：无【解析】：18 / 181分析】(1 )本思名至词语的运用.应在理解词语的篁硼上，结合具体语境选周填空，使句中表达更准确n(21本题主要考

26、查对课文内容的理解能力.他本愚,需要例a阑读语豉的内春，然后靖合前后句进行补充填空即可*我们一 定要熟卷拿靛文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出壬确答案.(3列数字说明方法从数量上说明事物的辱征或事理使说明的事物更科学,更港确,更具有说服力.(4)解答此我建目关健是抓住每项表述的要点r仔箍回顾作品有关/阅造文内容r比较判断正属故答案为：(1)错者里奥.芸芸众生，引人注目、成千上万(?)敦煌真品窟、龙门石窟、云冈石鱼、敦煌莫高官、，云闻石窟(m J现在，在敦壕近5004响意中，有240口多座彩望、4.5万平方米的壁画和5座唐宋木卒构建筑*作用；使读者更加育宓 明了他扣道窟瓶履的宏文.(4)般

27、；正确；耐；正确【点评】(1)要正确使用词语.要研意义和使用习惯两方面港确理解.这也是困案的重要内容之一.2 这道富是技课文内容填空.F要耕番课文边读边思考，才自缈好吟空.(3 )止厦考宣列数字谎型方法及其作用，抓性标志性词语.判断退班方法.(4 )此题考官字钊短文内瞽的事厘的能力.4第22题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。这座桥 坚固，美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙 戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。选择合适的关联词语填写在文段中的横线上。因为所以不但而且虽然但

28、是这座桥 坚固，美观。第回不但【第2空】而且文段围绕“这一中心词，具体描写了栏板上雕刻的 种图案。摩空】精美【第2空】三从画横线的句子中你体会到了什么？从这句言中，我体会到了轻板上统刻的隆塞生动逼真、舌耳活现.如果你是设计师，你会雕刻出怎样精美的图案？仿照文段的句式写一写。有的刻着, :有的刻着, :还有的刻着, 。【第1空】两具相里的凤凰【第2空】嘴里循着美丽的牡丹正【第3空匕演广飞的吉祥与【第4空】舒届豳向着太阳飞去【第5痉威风瘴掠的犀舞第&至向着太阳升起的地方吉胸【答案】：无【解析】：【分析】（1）考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后标的图可种关察,再根据旬子的意思时醒恰当的关联说语

29、填 写.此置分句前后是并列关系.故选不但而且.:；C 2 考有对课文内容的理崎阮I.癣答时要市着问塞细装整淳体感51W章内容，就能关到答案.3 ）解答此题要结合语境理癣句意.与利于5工5重中心主题的把握.（4。冠旨在考宗苧生表达能力,侍熙坛文中国句子，发指想会用合适的语言表大出来r育部到语意连贯;内容演计管情含 理，裹迷口荽合理的可.本题主要考至学生的怪例幼，口骞表达蜷F,超仿时言士有溟即可.故等赤汨：（1）不但、而且（2 ）精美、三（2 ）从逵包送中r我体会到了旦板上腼的图专生动逼真、滞力告现.（4 ）两 只相生的列凰.嘴里衙着美丽的牡丹花、比箕齐飞的吉样鸟、舒局翻向着太f日飞去、威风属厚的

30、窗同着太阳升起的地方【点评】（1）本思考支学生对关联河岩的使用.理解句子.分清分句前后之向的关系.然后再来选择恰当的关联何诣r使句子 连黑2 此题考官在理第课文的其础上施选相关信息的能力.（3 ）止罐主人查对自子的理解翊.（4）百题主要考登字生的模访死力k 口诣表达能力.模仿时言之有理即可.4第23题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。赵州桥横跨在汶河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥 修建于公元605年左右，到现在已经 1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损 了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟

31、，全长 50. 82米，两端宽9. 6米，中部略窄，宽 9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它制造奇特，人不知其所以为 ”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达 37. 4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张 弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的 设计，不但节约了石料，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一 道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结

32、构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板出 雕刻得古朴美观。唐朝的张蒋说，远望这座桥就像初月出云，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。这座桥修建于公元 605年左右，到现在已经 1300多年了，还保持着原来的雄姿。”这句话所表现的石拱桥的特点是（）A、结构坚固B、形式多样说出下面句子用的说明方法。赵州桥非常雄伟，全长 50. 82米，两端宽9. 6米，中部略窄，宽 9米。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。第1空】列数字【制空】打匕法根据你对第二段中划线句的理解。画一幅简单的赵州桥示意图。全桥只有一个大拱，长达 37. 4米，在当时可算是世界上最长的石拱”一句中画线词语能否去掉，为什么?礼之”当廿是从时间上E蜂，可算是从程受日艮定,说胆只息当时可算，而现在就不一息世界上最W的石