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文档简介

1、实用标准文档中条中学新教师成长手册师徒结对学科教师 年 月 日文案大全中条中学师徒结对协议书青年教师是我校的未来,肩负着承前启后、继往开来的重任.为了使我校 不断开拓创新,加快师资队伍建设,提升教育教学品位,使刚分配的新教师尽 快适应教师工作岗位,学校教研室提供成长的平台一一开展师徒结对活动.师傅带教的过程,是一个对新教师有目标、有方案、分阶段的经验传授过 程和自身提升过程；徒弟必须对师傅的诊断与指导作出自己的分析与提升,付 诸反复实践才能有所开展,两者教学相长,开拓创新.具体要求：一、徒弟要在教学中虚心接受师傅的指导,每周主动向师傅请教一次,师 傅对徒弟应悉心指导.二、互相听课.为了充分汲取

2、师傅的教育教学精髓,徒弟每周至少听师傅 课1节,听课后要写好听课笔记,双方交换意见,师傅在徒弟听课笔记后签字. 师傅听徒弟课每周至少一节.三、徒弟将学期方案、所出的试题、教育教学随笔及学期末总结交师傅审 阅.师傅应悉心指导,认真审阅.四、徒弟每月定期向师傅汇报自己的教育教学工作, 及对下月工作的设想, 师傅每月了解一次徒弟学生的意见,综合分析,及时提出改正意见.五、师傅要关心徒弟的工作和生活、关心他们的思想教育,鼓励他们自奋、 自律、自强,使他们以愉快的心情投入到教育教学活动中去.六、师徒双方签订结对协议.此协议一式两份,师徒各执一份,教研室考 核方案执行情况,对优秀的师徒对子给予表彰.师傅指

3、导教师签名：徒弟新教师签名：教研室年 月 日第一局部：听课及课后反思记录徒弟每学期至少要听课18节并有课后反思及评价.您的听课及课后反思必 须记在听课手册上1、课题名称：2、课题名称：3、课题名称：4、课题名称：5、课题名称：6、课题名称：徒弟指导教师签名：师傅新教师签名:教研室第二局部：教育教学随笔徒弟每大周写一篇教育教学随笔.您的教育教学随笔写在工作笔记上.1、教学随笔时间或名称：2、教学随笔时间或名称：3、教学随笔时间或名称： 4、教学随笔时间或名称： 5、教学随笔时间或名称： 6、教学随笔时间或名称： 徒弟指导教师签名：师傅新教师签名:教研室第三局部：教育教学理论学习摘记徒弟读书、报、杂志或听专家讲座所做的摘记,您的理论学习摘记可以记 在教师的业务学习记录本上1、理论学习名称：2、理论学习名称：3、理论学习名称：4、理论学习名称：5、理论学习名称：6、理论学习名称：徒弟签名：师傅签名：教研室:第四局部：师徒结对活动记录师徒结对活动记录表活动时间：青年 教师指导 教师活动名称活动 地点1、活动目的解决什么问题：2、活动形式备课、说课、听课、 指导、班主任工作指导、读书指导交流教学心得、论文撰写指导、课题研究

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