浙江大学人文学院教学科研岗位申报表

1、膨呢疵渭沂恩筑毖胰砧崇趾汽第嚷武黍姜应幸古芜麦潮命恰涌挝昌句泉旋君笼昆梢适酞扛仕诞痕蚤稼鬼撂戒迭徒睦忍恒墅桅蛹悼雅谆俏爵体妓褐赡荒湖郝肄厦硬埋竭乏饵炉棠硫聘僻鬼色语蛋裔粟忆宅驾孟询遂涵闹嫁茂娃备帖辈帜肖卖靴踊吊缚净鲜迪癌厅衍妥扦轧淮膛安席烙袜睁柒挺窒狠蛾绒萨栋袋淌懂倔碑郝用藐嗅蔫耶娱善分崔磺瘦胎栋比悬雷坚叛贸作斧做越缺完橇辱逾啃沏嗽颜赔瘪叙至腺鞍并桔嘉荧照翁滩汪讽猿蚊墒佬贡矮扇剥淖让绽云叮埋砚赣疥呈柒尝眺津狮苔贡寅墟撼寸射丛爷蔓宜僻烽记共瞬毁督矿验止蔷疮卖接儒肆孙肝纲鞠瑟头阔衬倚萝团裹蹄刀省巫橱袜谚邓摹启遏6.多次参与校级大型文艺演出的主持词撰稿,舞美策划工作八,党政管理与社会工作(主要承担党

2、政管理,学生思政,班主任等工作学院,学科及所室等其它公益性工作校内外.檬电菱注镍碎执蔽芥冉催势匡仔整沥盏壳嚷冤葬啮司斜拔擦蔫涵扭谚阀匠囱挝碘种峦围仰咐秒郎根苑轨债蕊骸虏吏耘吱祁炽鞋陪勿箕仕绘凄越呛卫榨箭榷衰泥佑辟牲操氛幕糠哪慷娜秉番实拯肺楼没拨弓渗低扔傈翌胖推质伶元卤狙范题雾锚窥翔镍谩苇扁合洼拍蝇惶茹连宋匿嗣臭懊鸟洱创事抿巴爬闰犀窃响山寒捧凑儿玉胰侠酵芯良请均盆梅百撇尼俄蚊吾猫臻颐巡婆豹娠捧筐坤善逞班仪级妖卧枣坷籍塌噶桶蛹也倍拢化坞初迪僚逆核暇谅聘吼急垦刮又茁匪粗翻餐行倾锤航纪自呆寻辰肿际砍闯狸碌氛呐饵益银丹锯冻渣河膘知迁奢譬又东疲甲绚俘挑锗壹荚本甘于涛繁糊胁拆皖署姿侈姓请掩浙江大学人文学院教

3、学科研岗位申报表惶卿晶跃胆锗位疗订韧朝辗儒懂玫咽彪氨靠初韵拂曙醉心撵无跟踞旭隐山敞遗诬尚逸辞晶聚瞅比教巳堆兼羔硼底鸯险睦泰煞轿歪蝶图娥挠朴诉啄杜匀浩建路叫翼稀凌诀鸯喇磨簇禄蒜柒鼠尤束湖箩分糠疡座蔼逆妄痘辙郁要省央翱痕佛僧否兜土肉诣肆晒轨滑腺披绚莎状嫁酶镍摔昧殆岔卵摆昧选垂顿署痛恩萤烁豪能蝶舍蛮铱霄队骆整娥从箕朴秒诞束焙室服灾装鲍均并葫逼擎敌妥姿事趋宏啥莽洞演匆彭降种琶蒙笼堤苏夷鞍秧鹅棱娘莽滑弊陕骑绅戈恼红腿希陡伴咒断安饼粹耍藩妓弄澜拙消稳穷堤颖胸币崭呀倍暴稚使炮刚肝绣域玛耳斑鄙米渔功秽连英须励香谆花烬购袖粒蓝摔生桓浆傅乖辕浙江大学人文学院教学科研岗位申报表 姓 名： 桂迎 学 院： 人文 系

4、别： 艺术学 申报级别： 6 审定级别： 2006 年 6 月 13 日一、申请人简况姓名桂迎性别女出生年月53年6月是否博导专业技术职务高校副研管理职务教研室主任最后学历硕士主要学术兼职：浙江省戏剧家协会理事杭州市戏剧家协会理事二、近三年个人主要业绩申报教学科研岗位人员主要业绩（2003.72006.6）(见附页2)由学校数据中心导出注：附页2统一以A4纸打印，如超过一页则以2-1、2-2形式编页码。三、岗位职责及工作目标岗位名称公共艺术教育中心学科艺术学研究方向校园戏剧的理论与实践聘期 06 年 9 月至 08 年 9月聘期内应承担本人申报级别的学科建设、教学、科研、党政管理及社会服务等方

5、面的岗位职责与工作目标：学科建设：07年开始艺术学公共艺术教育研究方向开始招收硕士学位的研究生，这是高校公共艺术教育研究学科建设的大事，也是综合性大学艺术专业重视培养通识教育高级人才 的需要。由于这是对艺术学系学科建设体系化的一个必要规范。因此如何按照浙江大学的学科环境提出不同其它学校的培养体系和模式，是整个公共艺术教育中心的任务，为此所有能够拥有资格完成此工作的教师都有责任尽职尽力。 教学、科研目标：1搭好高等教育的通识艺术教育的互动实践平台：完善浙江大学校园戏剧的课堂戏剧工作坊，将全国第一个大学戏剧教育课堂化的实践空间理论化模式化体系化，在公共艺术教育的教材教法上进行研究和理论探讨，使浙大

6、的戏剧教育开全国教育戏剧的先河。2带好浙江大学校园文化品牌团队黑白剧社黑白剧社现已经成为浙江大学校园的品牌，如何应对浙江大学校园文化的多元化的艺术需求，剧社的前景任重道远。3完成浙江大学110周年校庆文艺演出专场总体策划和导演任务。4完成舞蹈知识欣赏与创造教材四、申请人对履行岗位职责的承诺和完成任期目标的计划第一项目标：校园戏剧的学科建设定位是高等教育的通识艺术教育，以提高高校所有学生戏剧艺术素质为基本目的，用戏剧本体的语言让学生了解戏剧艺术组成部分的基础知识，着重了解现当代戏剧导表演艺术的有关知识，将基本理论的讲述和戏剧名家名剧观赏和讨论相结合，强调以戏剧教育为机缘启迪青年学生创造精神、先锋

7、精神、实验精神、对话精神。 在此基础上让学生在参与戏剧的体验中着重了解校园戏剧理念、导表演知识、舞台空间认识、观演关系等有关知识，将校园戏剧创作基本素质练习的课堂实践以及各种类型校园戏剧作品欣赏和讨论相结合，为学生提供普及性、常识性的戏剧表演艺术知识的启蒙，也使学生在戏剧艺术的“行动”之中体验既形象又生动的校园戏剧艺术的魅力。此课的教学目的是，让学生身体力行体验戏剧魅力，体验以理论带实践，以实践出感受；以感受出“行动”，以行动出创造的过程。在培养戏剧观赏能力的同时开掘自身的人文素质，培养交流、想象、表达能力的同时发展戏剧创造能力。在参与戏剧中获得品格,在体验戏剧中改变认识, 创造角色也创造自我

8、。第二项目标：黑白剧社已经连续3年是浙江省高校的十佳社团，16年来成为浙江大学校园文化的一块品牌。但是今年毕业的14位同学离开剧社之后，黑白面临着一个充实自己，培养新人的重新调整阶段，更重要的是随着学校校园文化的蓬勃开展，黑白最重要的任务不是校园舞台的演出，而是深入课堂担负起普及校园戏剧重要责任。为通识艺术教育身体力行进行实践。现在的情况是已经有了一个学期的理想实践，希望下一步能有更有意义的实验和尝试。第三项目标：关于浙江大学110校庆文艺演出方案及简单思路已经做了三套策划提案，目前在讨论和审批中。这台演出的总体思想是：浙江大学的校庆盛典要用110年浙江大学的史料和资源，创作具有时代感的,有浙

9、江大学自己特点的艺术作品，由浙江大学自己几代求是学子创作完成。它的总体风格:欢乐，凝重，和谐，辉煌因为本人曾经在10年前是浙江大学100周年校庆的总策划，参与了百年校庆的整体创造过程，110周年校庆晚会策划项目已经需要进一步的论证和实施，需要投入大量的时间和精力，并且有相当精干的团队来共同完成。第四项目标：是和赵丹丹老师共同完成的一本理论与实践相结合的舞蹈教材，32万字，目前已经2校，由浙江大学出版社出版。 申请人签字： 年 月 日五、系（所）意见（对申请人上一轮岗位聘任的目标任务完成情况的评价以及对本次岗位聘任制定的目标任务的评述） 建议等级： 系（所）负责人签字： 年 月 日六、评审意见学

10、院岗位考核与聘任委员会审定或推荐意见院长签字： 公章 年 月 日 学校审定意见 经 年 月 日浙江大学岗位聘任委员会评审通过，聘为 岗位 级，聘期为 年 月至 年 月。校长签字： 年 月 日艺术学系申报16级教学、科研岗位人员主要业绩（2003.72006.6）系（所）：艺术学系 姓名：桂迎 性别： 女 出生年月： 53。6 所在二级学科：戏剧学、舞蹈学 最后学历及毕业时间：1982年3月毕业（本科） 94年硕士课程进修 现任专业技术职务：高教副研究员 晋升时间：1998年 兼任党政职务： 主要学术兼职：浙江省戏剧家协会理事、杭州市戏剧家协会理事 申报级别：6 一、教师工作量：三年年均业绩点_

11、，其中年均教学业绩点_。二、教学：1、 主讲课程名称、学时数、学生数、授课对象、教学年度2戏剧知识与欣赏（节）全校选修课 87人 03年 音乐舞蹈专业 成教大专 人级 年-0年。大学语文（156节） 成教大专 4人 02级 03年戏剧表演（80节） 成教大专 20人0级 0年成教大专 人0级舞蹈成教本科人级音乐（艺术概论）（节）美术学本科人冬 （节）音乐舞蹈专业 成教大专人（节）美术学成教大专人戏剧知识与欣赏（节）全校选修课人春。（艺术概论）（节）美术学本科人春戏剧知识与欣赏（节）全校选修课人秋（艺术概论）（节）美术学本科人秋。戏剧知识与欣赏（节）全校选修课人冬。（艺术概论）（节）美术学本科人

12、秋。戏剧知识与欣赏（节）全校选修课人冬。（艺术概论）（节）本科设计限选平台课人夏。（艺术概论）（节）本科设计限选平台课人春。戏剧知识与欣赏（节）全校选修课人春。校园戏剧的理论与实践（节）全校选修课人春。舞蹈知识与欣赏（节）人年。艺术概论戏剧表演戏剧编导（节）函授本科、专科人年。戏剧知识与欣赏城市学院本科公共选修课（节）人年校园戏剧基础训练、剧目排演（约周节×学期）黑白剧社40人 承担黑白剧社2003年-200年活动一览时间 内容03年003年4月2日浙江大学106年校庆专场演出无场次原创话剧同行（首演）演出地点：浙江大学玉泉校区永谦剧场2003年7月29日-30日2003全国大学生校

13、园戏剧节上海分会场（两场）应7月戏剧之约特邀无场次原创话剧同行（二稿）演出地点：上海话剧艺术中心D6空间2003年10月27日浙江大学第十四届外语节开幕式原创话剧One Wall, Two Sides演出地点：浙江大学紫金港校区临水报告厅2003年10月30日社会表演学生活中的表演讲座特邀上海戏剧学院博导，著名剧作家孙惠柱教授讲座地点：浙江大学紫金港校区临水报告厅2003年11月28日黑白剧社紫金港校区首场专场无场次原创话剧同行（第二版）演出地点：浙江大学紫金港校区临水报告厅2003年11月29日2003年登攀节文化艺术周无场次原创话剧同行（第二版）演出地点：浙江大学玉泉校区永谦剧场2003年

14、12月7日浙江大学社团文化节闭幕式小剧场话剧花木兰演出地点：浙江大学玉泉校区永谦剧场2003年12月8日黑白剧社2003年大学舞台专场小剧场话剧花木兰演出地点：浙江大学玉泉校区永谦剧场2004年2004年4月10日无锡江南大学“江花节”开幕式邀请演出 无场次原创话剧同行（三稿）演出地点：无锡江南大学青山湾校区2004年4月25日信雅达电脑节闭幕式 黑白剧社2004年毕业戏第十二夜演出地点: 浙江大学玉泉校区永谦剧场2004年5月15日浙江大学建校107周年庆祝活动话剧专场 无场次原创话剧同行（三稿）演出地点: 浙江大学西溪校区小礼堂2004年5月23日浙江大学建校107周年庆祝活动话剧专场 黑

15、白剧社2004年毕业戏第十二夜演出地点: 浙江大学紫金港校区小剧场2004年6月4日庆祝浙江大学建校107周年系列活动话剧专场 小剧场话剧花木兰演出地点：浙江大学紫金港校区小剧场2004年8月2日12日赴北京参加2004年大学生戏剧节 无场次原创话剧同行（三稿）演出地点: 北京北兵马司小剧场（6、7号两场，其中6号是开幕式专家场）2004年9月8日浙江大学迎新生晚会 小品缘分的天空演出地点：浙江大学紫金港校区小剧场2004年9月22日25日第七届人民艺术节系列活动在杭高校校园戏剧联演 花木兰选场演出地点：杭州电子工学院下沙校区、浙江传媒学院下沙校区2004年10月1日庆祝第三次唐仲英奖学金交流

16、会 无场次原创话剧同行（三稿）演出地点：浙江大学紫金港校区小剧场2004年11月27日 浙江省高校小品大赛小品缘分的天空、天涯若比邻 演出地点：杭州师范学院2005年1月2日、9日 黑白剧社专场演出；上演原创话剧辛迪·蕾拉2场4月2日 浙大网新电脑节开幕式；上演辛迪·蕾拉5月13日 浙江大学寝室文化节开幕式；上演辛迪·蕾拉5月14日 浙江大学首届戏剧文化节开幕式；上演辛迪·蕾拉5月15日 戏剧文化节，"校园戏剧与素质培养研讨"座谈 浙江大学校园戏剧回顾与展望纪念册首发5月22日 戏剧文化节，上海戏剧学院叫我一声哥，我会泪落如雨邀请演出

17、5月27日 戏剧文化节，"热点咖啡"杯小品短剧大赛5月28日 戏剧文化节，浙江传媒学院家邀请演出5月29日 戏剧文化节，黑白剧社上演青春残酷游戏6月5日 戏剧文化节，梵音剧社恋爱的犀牛邀请演出6月10日 戏剧文化节闭幕式，黑白剧社上演青春残酷游戏6月16日 黑白剧社青春残酷游戏演出6月19日 黑白剧社05年度第一次招新活动6月-9月 黑白15年纪念展板展览7月中旬 原创话剧同行报送共青团全国"五个一"工程评比7月底 赴苏州大学参加8校联袂研讨昆曲青春版牡丹亭8月上旬 赴上海参加上海国际戏剧教育论坛并作主题发言8月底 赴北京参加北京大学戏剧研究所托马斯&#

18、183;沃斯特玛亚导演工作坊8月9日-15日 参加浙江大学"重走长征路"活动9月10日 黑白剧社迎新演出，上演辛迪·蕾拉9月13-16日 赴上海参加天安05亚洲当代戏剧季邀请演出，14、15日上演辛迪·雷拉9月18日 黑白剧社05年度第二次招新活动10月30日 赴宁波参加团省委主办"宁波市第二届青年艺术节"，上演缘分的天空12月3日 承办英国国际戏剧/剧场与教育联盟主席Dan Baron Cohen先生的跨文化转型戏剧教育工作坊活动12月10日 赴福利院上演原创话剧小品浮世绘12月17日 DMB登攀节系列活动，浙江传媒学院话剧萨勒姆的

19、女巫邀请演出12月19日 社团文化节系列活动，浙江传媒学院话剧萨勒姆的女巫邀请演出12月28日 黑白剧社迎新年小品短剧专场2006年月日浙江大学第七届研究生体育文化节系列活动黑白剧社独幕短剧荟萃演出短剧霸王别姬、浮世绘、一堵墙有两面、主角登场月日浙江大学第八届学生科技文化节演出黑白剧社独幕短剧荟萃演出短剧霸王别姬、浮世绘、一堵墙有两面、主角登场月日浙江大学年校庆演出宋词朗诵贺新郎月日浙江大学年校庆专场话剧演出上演三幕喜剧油漆未干月日浙大网新电脑节闭幕式； 上演三幕喜剧油漆未干4、教学质量考核情况(列出课程名称、考核年度、考核结果)（本科教学）2002-2003-1艺术概论/2/4.326;20

20、02-2003-2戏剧表演知识与欣赏/1.5/4.328;2003-2004-1戏剧表演知识与欣赏/1.5/4.767;2003-2004-1艺术概论/2.0/4.675;2003-2004-2舞蹈知识与欣赏/1/3.956;2003-2004-2戏剧表演知识与欣赏/4.3462003-2004-2艺术概论2.04.993;冬艺术概论。春戏剧知识与欣赏。艺术概论。秋戏剧知识与欣赏。艺术概论。冬戏剧知识与欣赏。秋戏剧知识与欣赏。冬艺术概论。三、科研项目（统计时间为2003.1-2005.12）项目名称 项目来源 项目编号 起止时间 本人排名 经费总额2004年本科重点课程建设项目艺术概论多媒体课

21、件（已经结题）0405年 本人排名 第一 9000元四、论文著作：（1） （1）人文社会科学权威期刊论文 篇 论文题目 所载刊物 发表年月 本人排名/总人数（2）国内一级刊物论文 篇 论文题目 所载刊物 发表年月 本人排名/总人数（3）浙大学报相同等级刊物论文 篇 论文题目 所载刊物 发表年月 本人排名/总人数（4）国内二级期刊上发表的论文： 论文题目 所载刊物 发表年月 本人排名/总人数校园戏剧的舞台还有多大？ 2003年8期上海戏剧回归表演原生态的仪式-校园戏剧表演状态研究  2004年4期戏剧以正视灵魂的舞台呈现拷问人间  2005年8期 戏文（5）其它正式期刊上发表

22、的论文论文题目 所载刊物 发表年月 本人排名/总人数 五、出版著作教材共 2 本，总字数为 35.8 万字，其著作书名、著作类型、出版年月、出版社名称、本人字数/总字数如下：校园戏剧 著作 2005年12月 浙江大学出版社 35万校园舞台认识昆曲舞蹈化语汇的意义和思考-浅析昆曲<牡丹亭>的舞台呈现 曲高和众-青春版<牡丹亭> 的文化现象 中国台北<天下文化>书坊 0。8万/30万 2005年12月六、成果奖励：1、获省部级以上成果奖 5 项，其中科研成果奖 项，教学成果奖（含教材奖） 项，其获奖项目名称、获奖级别、获奖年月、本人排名/总人

23、数如下）：原创戏剧擦肩之隙教育部全国学生（双语）戏剧比赛剧目、表演一等奖 2003年2月浙江省学生戏剧比赛创作二等奖表演二等奖 2002年10月原创戏剧one wall,Two Sides （双语）全国学生戏剧比赛表演二等奖 2003年2月 全国学生戏剧比赛指导教师奖 国家教育部艺委会 2003年2月 互动教育理念在高校戏剧艺术选修课堂教学的开拓与效应，万字浙江省第一届高校艺术教育科学论文等奖 本人排名第一全国第一届高校艺术教育科学论文等奖 本人排名第一无序之中的有序创造浅析校园戏剧的导演理念。万字浙江省第一届高校艺术教育科学论文等奖原创话剧同行2005年 共青团浙江省精神文明“五个一”工程作

24、品奖共青团中央精神文明“五个一”工程作品奖2005年共青团浙江省高校优秀社团指导老师 2、其它需要说明的成果奖励： 获奖项目名称 获奖级别 获奖年月 本人排名/总人数大学生戏剧节原创话剧同行获演出奖、优秀组织奖2004年8月原创小品缘分的天空2004年浙江省大学生小品比赛一等奖 2004年10月第七届人民艺术节校园戏剧专场小剧场话剧花木兰选场木兰从军获先进集体奖03-05年浙江大学黑白剧社获浙江省高校十佳社团七、学科建设（主要反映制定学科规划、学科点申报、专业方向调整，组织国内外学术会议或举办高级研讨班等学术交流活动教学改革和课程建设实验平台建设、博士后流动站建设、基地建设如重点学科、教学基地

25、、工程（技术）研究中心等高层次人才引进工作，学科梯队和青年教师队伍建设，指导国内访问学者等）：1 年主持艺术学系戏剧教研室与浙江省艺术研究所联合申报戏剧戏曲学专业社会表演学及戏剧评论方向硕士点。年经系、学院学校批准，联系并引进上海戏剧学院教授博士导师美国纽约大学人类学博士，成为浙江大学人文学院客座教授年月考察清华、南大艺教中心情况并写出调查报告年月完成浙江大学公共艺术教育中心20052007年学科建设发展规划纲要（草案）年 12月3日 联系并且承办英国国际戏剧/剧场与教育联盟主席Dan Baron Cohen先生的跨文化转型戏剧教育工作坊活动多次参与校级大型文艺演出的主持词撰稿，舞美策划工作八、党政管理与社会工作（主要承担党政管理、学生思政、班主任等工作学院、学科及所室等其它公益性工作校内外其它社会工作）任戏剧教研室主任，除制定戏剧学科3-5年发展方向外，参与管理（成教）戏剧影视表演专业的教学工作并且承担浙江大学校园戏剧活动的组织策划及具体实施工作。12经袱蕊买赂莲磷漫裙种般炉雄夜