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文档简介
1、与初雪有关的作文与初雪有关的作文:2009年的初雪闹钟响了,天还没有亮,2009年上班的第一天还是要早起。窗 外有些特别的白,细看才知道昨夜悄无声息地落了一地雪。待到出门时,路边草叶上顶着些白花儿,路面上只见积水了。这 第一场雪比往年来得早一些, 走得也急一些。 毕竟不似去年大雪的沉 重,我感到十分轻快。忽然就有了一个念头,就以此为题让孩子们写 作文吧,看看这场雪带给他们怎样的心灵体验。我也去看雪,南国的雪总是爱跟雨水凑热闹, 弄得到处湿漉漉的, 只让人觉得清冷。 小时候,爱雪的我常用手去接住雪花, 想看看传说 中的“花瓣”,但手掌中示我的只有晶莹的水珠, 接下来就是挨冻后 的红肿。于是,改用
2、伞去接,雪总算忍住没化,但常见的是一颗颗闪 亮的小冰粒,看不到结晶的花纹。这多少都让人感到失望,而儿童的 心呀又是那样容易受伤!正如这南国的雪易化一样,惆怅在心中也不可能长驻,很快地, 就因为我在松花蛋上的新发现而被驱散了。松花,由中心发散的花瓣, 对称而美丽,每朵又绝不相同,映在墨绿色的背景上,仿佛夜色中飘 洒的片片雪花, 又仿佛天幕上闪烁的点点星辰, 又好似绒布上展示的 颗颗珠宝不再遐想,只将这等美物纳入口中,于是,觉得自己也 美了起来。光靠松花蛋是满足不了膨胀的童心的,我忍不住对雪花的迷恋, 又会跑到窗口去凝视她。这一朵,静静地飞落在玻璃上,静静地变成水珠,又静静地流淌成一条小小的河。咦
3、!有没有一个偶然,那一朵 雪花顽皮地追赶着她的同伴,降落到同一点,流淌成同一 条河呢?耐心是我的美德:傻傻地盯着玻璃窗,任由时光流逝,却不自觉,只 在手指僵硬不能屈伸时,才恍然大悟, 明了先哲的伟大“没有人 会两次踏入同一条河流”。有道理,孩子们也不会踏入我 “这条河流”的,他们该有自己 新鲜的想法等着我吧!至少我听到的有几个男生在抱怨: “雪太小了, 打不了雪仗,这文章肯定写不精彩。”我再看窗外, 连草叶上的白花也了无踪迹了, 俏皮的雪花玩起了 “昙花一现”的小花招。孩子们这一仗你们可不能输给她呦!我期待 着你们的作品新鲜出炉匆匆,太匆匆,不经意间,时光便从孩子们的笔尖溜走了,正如 这场匆匆
4、的小雪。但时光又总会留给我们点什么,我迫不及待地翻阅着孩子们稚嫩 的作品。他们有着一双双慧眼,紧紧地锁住了时光,锁住了这匆匆的 小雪给我们的心灵体验。他们捕捉到了这场雪“小而可爱”的特点, 说:“这场雪宛如仙 子,来无影,去无踪,又如春风拂过大地,不留一丝痕迹,也没有一 丝留恋”。“看着树梢上、草尖上那闪着银光的珍珠,竟舍不得用手 触摸,生怕伤害到她”。“那薄雪好象是草丛中绽开的朵朵小花,点 缀了单调的大地”, “有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样, 一道儿白,一道儿绿,一道儿暗黄,仿佛一件带水纹的花衣” 小雪,薄薄的,把一切都装饰得诗情画意,让人心旷神怡。路边的人 们仿佛忘记了自己的正
5、事儿, 三三两两地在雪中漫步。 孩子们手中拿 着小雪块,追着, 赶着,清脆的笑声为这个清晨的小城带来了无限快 乐!”他们自己就是孩子,他们自己也冲进雪中追赶。“一下课,我们 就冲向操场,那里早已是人山人海, 去晚了一步便找不到雪的踪影了。 我们从地上扒拉一些雪,勉强打起了雪仗。雪虽然少,但每个人的脸 上都洋溢着灿烂的笑容。瞧,那边的几个早已玩得不以乐乎了!”“打不成雪仗,就把雪捏成小球,可防在手里,水就从指缝间流 下,放在桌子上,就不断地有水冒出来。”他们不满足这短暂的欢乐, 玩得不够尽兴, 情不自禁地想起了去 年。“走到哪儿随手一抓, 便有了现成的大雪球。 伙伴们天天打雪仗, 你一个雪球飞过
6、来,我一个雪球飞过去。尽管手已经冻得通红,还是 不住地用冻僵的手去做一个又一个雪球,乐此不疲。”不仅能打雪仗,还能滚雪球。“把雪揉成团,再把这个小球放在 地上滚,用手推一阵,渐渐地,雪球越来越大,最后再也推不动了, 只好寻找帮助。齐我腰高的雪球,对于爸爸来说根本不算什么,他犹 如巨人,大脚一踢,大雪球就滚得好远,滚得又大又圆。”滚完了雪球就可以堆雪人了。 “就地取材, 将两个大雪球堆成葫 芦形作为身子;两个小石子,一块小红砖头,随手一摁,就是眼睛和 嘴巴;一根根短枯枝,往上一插,雪人便活灵活现了。虽然作工并不 精细,但是我们用快乐的心制成的。你听,雪人正憨厚地笑呢!”这群孩子呀,真不能小瞧,他
7、们观察了雪,从中发现了乐趣,又 从中寻找了生活的哲理。有人说:“为什么每年的雪都不相同呢?因为心情不同吧!一切景 语皆情语嘛!”有人说:“可爱的小雪花一落入手心便化作晶莹的水珠, 使我突 然想起了那句名言美是不能采摘的。”又有人说: “人们往往只注重外表吧, 不然怎么会有人对这可爱 的小雪不闻不问呢?怕是只见了她的冰冷,却不知她的可贵呀!”还有人说:“看到迷人的小雪, 却感受不到寒冷,自然想到了既 然冬天已经来了, 那么春天还会远吗?轻轻触碰洁白的雪花, 瞬间, 她玉色的肌体便已融化, 心中顿生怜香惜玉之感!不愿她就此离去。 ” 最后有人说:“她,轻轻地走了,正如她轻轻地来, 挥一挥衣袖, 不
8、带走一丝愉快。”多愁善感的少年如此多思, 却看不到“为赋新辞强说”的愁, 只 见对雪的喜爱与赞美。孩子们自己体验生活, 观察生活, 再把这些珍贵的记忆化作字字 珠玑,如今呈在案头,放出异样的光彩来!而第二场雪又悄然在窗外 飘落,孩子们的心又开始蠢蠢欲动了雪, 你将给我们带来多少美 丽的记忆呀!与初雪有关的作文:星星般的初雪昨天晚上飘下了几片雪花,仿佛是从星星上飘下来的,它们落在 地上,被灯光一照,也像星星一般烁亮.到早晨,那雪花变的非常娇柔:轻轻一吹,便不见了.但是要看兔子的新足印,也满够了。我们一去,便轰起了兔子.今天来到西关,一眼发现马路上也有星星一般的初雪,而且那样轻,当麻雀落在上面,一
9、会儿又飞起的时候,它的翅膀上便飘 下一大堆星星来,而马路上不见了那些星星以后,便露出一块黑斑,老 远可以看见.是我总想吟诗一首:雪是调皮的, 轻轻悄悄的来到你身边,落在你的头发上,躲在你的衣服里.雪又是热心的,给大地盖上毯子,给小树穿上棉衣,使它们不在寒冷雪是调皮的, 轻轻悄悄的来到你身边,落在你的头发上,躲在你的衣服里.雪又是热心的,给大地盖上毯子,给小树穿上棉衣,使它们不在寒冷雪是大方的,她变成雪团,塑成可爱的雪人,给孩子们带来欢乐.雪又是害羞的,你去摸她时,她悄悄离去,给人们留下美好的回忆.与初雪有关的作文:校园初雪 冬天来啦!大地变了,校园变了。一阵寒风吹过。灰蒙蒙的天下了小雪粒,打在
10、校园的树上、房顶上沙沙拉拉地,象是在弹一只轻快的音乐。突然,小雪粒不辞而别,雪姑娘来了,象鸟一样轻盈,从空中飘落下来,亲吻这就别重逢 的大地。很快校园换上了一件银色的大衣,显得格外素雅、美丽。你看:树木的枝桠上挂了一条条银项链, 小草茎上串上了一颗颗 晶莹的珍珠,花儿也竭力显示自己的美,这时的花园,花坛简直 成了水晶宫。一些淘气鬼钻进了水晶宫伸出几双冻僵的小手,摘下一 挂挂冰串高声叫着: “卖冰糖葫芦哟”“买冰糖葫芦哟”雪停了,太阳公公露出了笑脸,他大概喜欢雪姑娘吧!把她紧紧 抱住了。雪姑害羞地挣扎着,终于逃脱了,不知躲到那里去了。这时 的校园湿漉漉的,树上、屋檐上滴滴答答地淌着冰雪珠儿,这大
11、概是 雪姑娘在狂欢之后流下的泪水吧。校园,初学的校园,你虽无鸟语花香,但给我们带来了欢乐 与初雪有关的作文:初雪过后 这是第一次和你们一起看雪,不曾想到也是最后一次。致我11班的家人们 应该谁也没料到吧,初雪过后的第二天,分班。毕竟一起相处两个多月, 刚从陌生走到熟悉, 刚有了属于我们的 默契,就不得不分别。对于分班,我既有期待,又有点难过。期待着 自己的文科生的生活即将开始, 又不想离开我的家十一班。 收拾 东西的时候,我故意很慢,我还想多赖在十一班一会儿, 一会儿就好, 我不想走。跨出十一班大门的那一刻,我听到有人在喊我,“记得没 事回来看看。”“恩,一定。”我转身带着期待向新班级跑去,但当 我站在门口时,突然犹豫了一下,但我没得选择,进去之后,映入眼 帘的是一张张陌生的脸, 那一刻,我突然害怕了,真的
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