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文档简介
1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20-20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan安丘市研讲评一体化教学备课专用纸集体合作探究备课单位:担山学校年级及学科组:英语中心发言人:时间:研究的内容1会读、写programme,useful,blind,deaf,hear,firemen,sausage这些单词。,解决的掌握He/she/Theycan/can't并用can/can't谈论能力问题1.培养学生听说读写的能力解2.培养学生的合作的能力决问3.通
2、过本课的学习,教育学生要关心残疾人。题或能力培乔有效措施重1.掌握He/she/Theycan/can't并用can/can'谈占八、论能力。强2.Can和can'的综合运用化内容教师个体探究备课课题:Module7Unit1Hecan'tsee.设计教师:徐永军1教师引领学生活动预设教学内容与教师活动一、Warmer1.Greeting2.“Canyourunfast?”“Canyouplayfootball?”“Canyouplaytheflute?”“Canyoureadthis?”write“Community,Hecan'tsee.ontheb
3、oard.二、Leadingin1.TakeoutapenandaPencilandsay:Pensareveryuseful.Pencilsareveryusefultoo.Write'useful'ontheboardDoyoulikedogs?Dogsareveryuseful.Todaywe'regointalkaboutspecialdogs.”三、LearningStep1Lookandlearn.1. ShowthepicturesabouttheblindmanandthedeafmantoSs.Andsay:Thismanisblind.Hecan
4、39;see.Thisgirlisdeaf.Shecan'thear.”2. Teachthewordsandsentences.(可以做相关的动作帮助理解)3. Showthepictureaboutfiremenandteach.4. Whatisthis?Takeout'hotdog'.Anh.teaStep2.Learnthetext.1. Playthetape.“What'shappened?”2. Playthetapeagain.“Findthesentencesaboutthecan't'."3. Playthetap
5、eforthirdtime.4. GetSsreadingroup.四、Practice.1.DoAB/1.22.DoAB/3.3.DoAB/4.5.学生活动Answer:“Yes,Ican.”“No,Ican't"“No,Ican't"ListentoteachergtoLookatthepictureLearnthewordsandsentencesafterteacher.Readanddoactions.Lookandreadthefiremen.Lookandsay.Listentothetape.AnswerinchineseListenagai
6、nandfind.Listenandrepeat.Readingroup.DoAB/1.2DoAB/3.DoAB/4.5.Talkabouttheanimalswhattheycandoandwhattheycan'.tdo4.Talkabouttheanimals板书设计:Module7CommunityUnit1Hecan'tsee.Heisblind.Sheisdeaf.Thedogshelphim/her/them.Shecarithear.Thefiremencan'tfindpeople说明:教师引领,学生活动设计要以解决问题为目标,以解决问题为出发点进行设
7、计教师个体探究备课课题:Module7Unit2Theycan'twalk.设计教师:徐永军教师引领学生活动预设教学内容与教师活动一、Warmer1. Greeting.2. “Howcandogshelppeople?”二、Leadingin1.TakeoutthewordcardsandgettheSsread.Write'help,walk,eat,swim'ontheboard.Ask:What'shappenedwiththesewords?三、LearningStep1.Learnthetext.5. Playthetape.“What'sh
8、appened?”6. Playthetapeagain.“Findthenewwords.”3. Teachthenewwords.4. Playthetapeforthethirdtime.5. Teachthesentences.6. GetSsreadingroupStep2.Pointandsay.(SB/2)1. Readthesentencetogether.2. GettheSsworkinpair.四、Practice.1. DoAB/1.2.2. DoAB/3.3. DoAB/4.4. DoAB/5.五、Let'ssing.1. Playthetape.2. Pla
9、ythetapeagain.3. Teachthesong.六、Homework1. Writethewords.2. Copythetext.3. 预习Module9.学生活动Answer:Lookandread.ListentoteacherLookatthepictureListentothetape.Listenandfindthenewwords.LearnthewordsListenandrepeat.Readsentencesafterteacher.Readingroup.Readthesentencetogether.Workinpair.Onesayandtheotherpoint.DoAB/1.2.DoAB/3.DoAB/4.5.Talkaboutyouwhatyoucandoandwhatyoucan'tdo.ListenListenagainListentoteacher.Module
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