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文档简介
1、二十四节气冬至活动方案1.二十四节气冬至活动方案一、活动目标1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来;2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天;过了冬至以后,白天逐渐变长。3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。二、活动内容1、冬至我知道让孩子知道冬至日,一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式,让孩子感受家乡传统节日的气氛,了解更多的传统节日,做优秀传统文化的传承者,学习儿歌:冬至到。冬至到冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺。暖温暖和吃一碗,保你耳朵冻不掉。冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓扫。会亲访友拜老师,平安幸福乐陶陶。冬至到,冬至到;这一夜
2、,最长了。甜甜蜜蜜睡一觉,明天太阳会更好。2、科学知识过了冬至以后,太阳直射点逐渐向北移动,北半球白天开始逐渐变长,正午太阳高度也逐渐升高。3、节气习俗人们还会把冬至作为一个节日来过,北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯,各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗,让孩子感受到冬至的节气。2.二十四节气冬至活动方案冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短。是冬天真正来临的日子,这一天,大家都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”,为让小朋友既感受到冬至的节气,又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣,培养小
3、朋友集体生活的乐趣,我们特进行了本次集体活动。一、目的1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的欢乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情。二、时间冬至日:_月_日小班9:40开始中班9:50开始大班10:00开始大大班10:10开始三、预备阶段1、请家长预备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要预备的物品(提前三天通知家长)。2、幼儿园厨房预备:饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前预备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。3、班级预备:洗手、带好围裙四、包饺子阶段以班级为单位亲子活动开
4、始包饺子分工:1、家长孩子分别擀皮、包饺子。2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活泼班级亲子包饺子气氛。4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。五、煮饺子阶段1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。六、吃饺子阶段1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己
5、包的饺子。2、邀请家长品尝-家委会指定专人负责分发和维持秩序。七、结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。2、班级整理、餐后散步、午休-活动结束。3.二十四节气冬至活动方案一、冬至的简介冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视,冬至被当作一个较大节日,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。汉书中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳气上升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。现在,一些地方还把冬至作为一
6、个节日来过。北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。二、活动背景为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的十二月份,冬至节的步伐慢慢迈近,这正是我们进行活动的好时期,也是我们宣传自己,锻炼自己综合能力的大好时机。而作为新时代的代言人,大学生总是洋溢着青春的活力、充满着狂热的激情,对新奇的活动必定会踊跃参加,同时也是为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园饮食文化,拓宽同学们的兴趣爱好。三、活动目的1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲热联系和相互交流,也各自
7、送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比方包汤圆的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。四、活动时间20_年_月_日下午13:30-15:20包汤圆煮汤圆15:30-16:30邀请师生品尝汤圆五、活动地点_理工第一食堂餐六、参加对象_幼儿园全体师生七、活动内容“汤圆”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节八、活动的前期预备工作(一)宣传:海报、横幅、播送站宣传、报名单传单1、海报:3张贴在宣传栏
8、(其中三期1张,教学楼1张,食堂1张)。2、播送稿4篇:于_至_号连续播送宣传。4、横幅2条:内容(待定),挂在校园、宿舍醒目处、活动现场等以增加宣传力度。(二)参加方式:组织各班全体同学参加1、安排人员到各班进行通知,请各班同学于21日13:00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。2、各班同学到各班活动地点同庆冬至,共品汤圆。3、主材料由赞助商提供,副材料材料由各班自行决定,21号13:00-13:30摆放到各班活动地点。(三)邀请主持人:2名(待定)。(四)会场所需物品:照相机4台,邀请摄影协会。一个音箱,两个移动话筒(五)布置场地1、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一_报场地设置指示图。2、嘉
9、宾席设于食堂一楼三张圆桌3、全体成员4、全体老师九、活动流程1、13:00-13:30布置会场、工作人员、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点2、13:20各班代表团入场3、13:30由材料系主任张厚安老师致开幕辞4、各班进行汤圆的制作5、16:20邀请嘉宾入场,进嘉宾席6、有请嘉宾致节日庆贺6、16:30各班同学就席,同庆冬至佳节7、由请到场嘉宾致闭幕辞十、活动的后续工作1、拍照留恋:各位领导嘉宾,学生会成员,全体人员。2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生3、对活动的照片进行展示(待定)4、学生会主席及部长做工作总结十一、经费预算1、横幅2条2、预备面粉100斤3、活动气球4、一次性手
10、套5、饮用水6、海报7、白糖总经费:_(元)4.二十四节气冬至活动方案一、活动主题学校每月一次的亲子主题活动,正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子,既有教育意义,又能到达亲子交流的意义。二、活动目标1.让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。2.通过分组进行包饺子竞赛活动,让孩子懂得食物的不易,锻炼动手的能力。三、活动时间20_年_月_日上午9:0011:00四、参加人员大班全体老师和幼儿五、竞赛规则每组选出6名选手参加竞赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面 皮、包饺子全部工序,竞赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整
11、饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面按照饺子“成品”的质量来打分,假如包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣0.5分。最终按照得分上下评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风气奖1名。(一)最靓饺子竞赛最靓饺子竞赛为个人竞赛项目,由每组推举2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评选出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。(二)吃饺子竞赛吃饺子竞赛为个人竞赛项目,由每组推举3名选手,竞赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,竞赛分3轮进行,每轮每组派1人参加,每轮有2名选手胜出,三轮评选出6名参赛选手,荣获吃饺子最快奖
12、。5.二十四节气冬至活动方案一、活动背景及目的1、在今年冬至来临之际,让所有-学院学生会的同学一起过节,增进大家之间的亲热联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。2、通过亲自动手包饺子,让各部门同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,比方包饺子的方法和馅料的搭配等等,以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。二、活动形式属于-学院学生会的内部活动,于冬至之日借包饺子这一传统项目展开一系列的活动。同时通过游戏等项目增加活动乐趣。三、活动时间12月20日星期五下午3:3
13、05:30四、活动地点学校一食堂内五、活动主办单位-学院学生会生活部六、活动流程1、传统沿袭项目项目:包饺子竞赛竞赛规定:将学生会各个部门逐个分组,用预备好的馅料和饺子皮进行包饺子竞赛。竞赛结果判定标准:饺子数量一个一分,质量不过关的饺子不计分。记录各组得分情况。2、游戏环节:(在煮饺子的过程中开展游戏)圈中圈游戏规则:每个部门各出七个人,成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一位成员手中套入一个呼啦圈,将呼啦圈穿过每一个人的身体并回到原点即可完成任务(注意:过程中成员之前不可松手,不可用手指去勾呼啦圈,只能用头部和身体协助),按照时间长短定胜负,前三名各加三分两分一分。大风吹游戏规则:在白纸上用荧
14、光笔写上与荧光笔颜色不同的表示颜色的字(如用红色的笔写蓝色)各部门出两个人围成一圈,每人拿一张纸,选出一人站在中间说大风吹,吹写#字的人(如吹写蓝字的人),持有蓝字的人向后退一步,做正确的人加2分,错误的人淘汰,接着游戏中所有人随机交换纸,重新游戏。孤岛求生游戏规则:1、每个小组分到一张报纸,请各组成员均进入报纸上无论用任何方式都可以,就是不可以足踏报纸之外。2、接着开始“正话反说”竞赛,主持人说一个成语,每个小组派一个代表将成语倒过来说,反响最慢的小组将报纸对折后再请各组成员进入报纸上各组若有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不能进入下一回合。3、上述进行至淘汰到最后一组时结束。计分细则:前三名的小组记分其余组则不记分第一名五分、第二名三分、第三名一分若有并列则以高分计算谁是卧底游戏规则:游戏有卧底和平民2种身份。卧底1人,一般玩家5人,或卧底2人,平民7人游戏依据在场人数大局部玩家拿到同一词语,其余玩家拿到与之相关的另一词语。每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底发觉,也要给同伴以暗示,暗示自己不是卧底,同时也在依据其他玩家的描述推断自己是不是卧底(所以描述不能太明显),假如推断出自己是卧底,则要尽力向非卧底的描述靠拢,以免被发觉。每轮描述完毕,所有在场
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