初三语文古诗文名句默写

1、真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。初三语文课课练课题：古诗文名句理解性默写 命题： 做题： 审核： 班级： 姓名： 整洁： 得分： 1、相信你此时坐在考场上一定充满信心。还记得李白行路难结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来，鼓励一下自己： ， 。2、读春望，我们会被“ ， ”所表现出的诗人强烈的忧国忧民之情所感动；诵望岳我们从“ ， ”感受诗人志存高远、昂扬向上的豪情；吟茅屋为秋风所破歌，我们钦佩于“ ， ”所表现出的崇高的理想与兼济天下的济世情怀。3、请你从读过的古诗词中，写出描写乡村自然风光的连续的两句。（课内外均可） ， 。4、初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，

2、请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句： ， 。5、我们往往用杜甫望岳中的“_ _，_。”来表达勇于攀登、俯视一切的雄心壮志。6、一些德高望重的老教师退休后仍然关心青年教师的成长，这种奉献精神正如龚自珍在己亥杂诗中称道的：_ _ _，_ _。7、“生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“_ _ _ ”和南宋词人辛弃疾的“_ _，赢得生前身后名”的句子。8、在王安石的登飞来峰诗中，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是 ， 。9、白居易在钱塘湖春行中，借助莺燕的活动传达了春天来临的消息，也透露出

3、诗人喜悦之情的诗句是：_ _，_ _。10、爱莲说中表达作者既不与污浊社会同流合污，又不孤高自赏的句子是：_ _，_ 。11、时光飞逝，中考将至，你的好朋友却终日沉迷于网络游戏。请你用惜时或劝学的诗句来劝勉他：_ ，_ 。12、中秋明月映照着浅浅的海峡，遥望台湾，思念亲人，人们不禁吟诵苏轼水调歌头中祝福亲人的名词：“_ _，_ 。”13、白居易钱塘湖春行中的“_ _，_ _”描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。14、送杜少府之任蜀川中“_ _ ， 。”两句已成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。15、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有“

4、 ， ”的心态。（用岳阳楼记中原句回答）16、读李白“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”，使人联想起岑参的“ ， 雪上空留马行处”。让人真切地感受到送行人的无限惆怅。17、辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，用“ ， ”的诗句表达了自己的雄心壮志，并借此与朋友互勉。18、丛飞把爱无私奉献给了贫困地区需要帮助的孩子，至死不渝，真是“ 。”(用李商隐诗句填空)19、茅屋为秋风所破歌中“ ， ”充分体现了杜甫饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。20、春，是千古诗家不倦歌咏的对象。请听杜甫那春夜喜雨吧：“好雨知时节，当春乃发生。 ， ”，多么宁静，多么和谐；请看朱熹那春日下 百花齐放的美景吧：“等闲

5、识得东风面， ” ，多么绚丽，多么和畅；请与王安石一道领略元日风俗：“爆竹声中一岁除， ”。21、平时留心生活，积累素材，写起作文来就会灵活自如，朱熹观书有感有两句作证：“ ， 。”22、幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“  ，                 ”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ，“的美好愿望。23、人生难免有离别。当我们面临分别时，也许会有岑参“山回路转不见君，雪上

6、空留马行处”的依依不舍，也许会有王维的“ ，西出阳关无故人”的殷切劝告，也许会有王勃“海内存知己。 ”的大气豪迈。24、钱塘湖春行中通过对植物的描写，表现出早春蓬勃生机的诗句是 ， 。25、陋室铭中表现室主人交往之雅的句子是 ， 。26、“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，请写出古诗词中表现人们“辛勤劳动”的诗句“ ， ”。27、2008年8月，北京市将迎来奥运会盛大赛事，为了表示对各国运动员的热情欢迎，又能凸显中国传统文化特色，我们可选用论语中的“ ， 。”来作为欢迎标语。28、教师如蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，他们这种无私奉献的精神，常使我们想到李商隐无题中的名句： ， 。29、“面朝黄

7、土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛勤劳作的情景。白居易在观刈麦中，将这种情景生动形象地再现出来的诗句是： ， 。30、儒家思想中对“生死义利”的阐述，是中华民族传统道德修养的重要组成部分。孟子在鱼我所欲也中就说过“ ”；南宋末年，文天祥抗元失败，面临生死抉择，以自己的实际行动践行了这一思想，在过零丁洋中留下千古名句：“ ， 。”31、班级举行“诗林漫步古诗接力”活动。请同学把主持人所给诗句的最后一个字，作为衔接句的第一个字，写出连续两句古诗（五言、七言均可）。根据示例，完成古诗接力。力尽不知热，但惜夏日长。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 海 。32、同窗三年，同学间结下了深厚的友谊，

8、临近毕业，依依不舍。但无论你走到哪里，朋友之情天长地久，正如王勃在送杜少府之任蜀川一诗中所说的：“ ， ”。 33、王维在使至塞上一诗中描写开阔鲜明、气势雄浑的塞外景象的诗句是： ， 。34、王湾在次北固山下一诗中描写了时序交替中的景物，并暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是： ， 。35、白居易用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表现卖炭翁的矛盾心理，在观刈麦中诗人也通过类似的句子“ ， ”来表达对劳动人民的同情。36、古诗文中有很多表现民风淳朴的句子，请写出连续的两句： ， 。37、观沧海中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是 ， 。38、孟子主张国君应当“乐以天下，忧以天下”，范仲淹在岳

9、阳楼记中将它发展为“ ， 。”表达了他远大的政治抱负。39、陆游的卜算子·咏梅中表现作者不与世俗同流合污的高尚品质的诗句是 。40、王湾的次北固山下中借景物的变化表现时光飞逝的句子是 。41、李贺在雁门太守行中，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句。 ， 。42、目前有人推荐“莲花”为淮安的市花，认为莲花就如周敦颐在爱莲说中所写的那样，不仅具有外在美，更重要的是她具有“ ”的君子品格，最能代表淮安形象。43、党的领导干部当如唐代诗人虞世南的蝉诗所言“ ， ”，依靠自身的高洁品行赢得人们的广泛赞誉。44、公元207年，52岁的曹操跃马扬鞭，登山观海，触景生情，写下了观沧海一诗，诗中“ ， ； ， 。”既勾勒了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，同时也表现了诗人宽广的胸襟，抒发了他建功立业、统一中国的伟大抱负。45、与朱元思书中，作者触景生情，流露出对追求功名利禄之徒的蔑视，传达出爱慕自然、避世退隐的高洁志趣的句子 46、饮酒中表现诗人意与境会、物我两忘的悠然恬淡的生活情趣的句子是 。47、鱼我所欲也中体现作者“舍生取义”生死观的名句是 。48、请写出木兰诗中描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活画面的句子 ， 。49、苏轼在江城子·密州出猎中委婉地表达希望能够得到朝廷重用，到边