老生常谈“蹲下来”,除了“尊重”还有别的

1、老生常谈“蹲下来”,除了“尊重”还有别的闺蜜是苏州姑娘，嫁了北方爷们儿，有个快两岁的男孩。男孩本身就好动，两岁这个年纪更是自主意识很强。闺蜜一直孜孜不倦地和我讨论交流育儿心得，但每次他老公都会直接说，“这小子就是五行缺揍，哪那么多废话，揍一顿就好了。”闺蜜脾气好，也不恼，一如既往地引导儿子，时不时还会不经意地把一些育儿理念传达给老公。两周前，闺蜜的老公突然给我发了一条微信说，特别感谢我和他老婆分享的方法。他告诉我，原来很多时候，儿子并不是不乖，只不过我们大人都是自以为是，无法学会从他的立场去看事情。我吓了一跳：这样一个粗放的东北爷们儿转性了啊？我很好奇，到底发生了什么？他告诉我，上个月他们一家

2、一起去东京迪斯尼玩。那天儿子就是不肯坐推车，吵着嚷着要抱要下来，他说当时自己火噌噌噌就上来了。这 ?r 他的鞋带被踩松了，于是边教训着儿子边蹲下系鞋带。系完鞋带抬头的一刹那，他一下子沉默了。从他所蹲的位置望出去，只有密密麻麻的大人们的腿，没有其他，只有腿。他起身后，二话不说就把儿子抱出来，让儿子坐在自己肩上。闺蜜后来还和我说，那天老公对他说了一句话：咱们以后多蹲下来，这样才能更好地理解这个臭小子。小 D 会爬后， 家里需要做安全防护， 我当时根本不懂怎么做，于是去请教小 D 的认知老师， 她当时教给我一个特别简单的方法： 你就像小 D 那样在家爬一圈， 从爬的位置看一遍，你就会发现哪些是存在的

3、安全隐患了。我真就这么做了，那个周末老公在家带小D ，我就一个人在地上爬，还真发现了不少我之前想不到的安全问题，而最关键的是打那一次以后，我突然开窍了，仿佛开始更加懂小D了。小 D 会爬后，一下子变得粘人了，我一离开，她就会边哭边跟过来。我有时还会觉得我就是去里屋拿件衣服，反正她爬得慢，我走快点，快去快回就好了。但每每这样，小就会哭得更加厉害。D那天是我有记忆以来的第一次爬，说实话我自己都觉得好累，从来没想过我家客厅那么长。也正是那一刻， 我在想：刚刚会爬的小D，是不是一定也觉得距离好长，所以她以为妈妈离她很远了呢？那次以后，我放慢了自己的步伐，有空我也会带着小 D 参观我们的家（我俩一起爬）

4、 ，边爬边告诉她：这里是厨房，平时妈妈在这里给小 D 做饭。我甚至会拿出一些不锈钢的锅碗，带着小 D 一起敲敲打打，告诉她这些都是什么。我和她一起爬到卧室，指给她看：这是小D 自己的床，这是爸爸妈妈的床。很长一段时间，我们“参观家”的活动是小D 最喜欢的游戏，她总是边爬边笑。 就是这样一个过程， 让我由衷感触：我们习以为常的这些家具摆设， 对于小 D 来说，是第一次看到，第一次从她那么低的位置看到。这也就解释了为什么很多宝宝会爬之后，就是喜欢去厨房，去翻垃圾桶，越是不让越是要翻。不是他们淘气，他们只是好奇，以前被抱来抱去的时候这些事物他们都没有看到过，现在他们终于可以自己行动了，当然要去一探究

5、竟。与其“防不胜防” ，不如像我一样，带着宝宝去参观，在大人的监护下，让他们看个痛快。这个方法也一直陪伴我到现在， 它让我学会了从小 D 的视野看世界，我真的发现没有那么多事情值得生气，之前我怪她淘气调皮，很多只不过是我们看待事物的视角不同而已。她也是我管理情绪的一个暂停键，每每当我火冒三丈时，从她清澈的眼神里看到那个“面目可憎”的自己，从她的表情里看到她的内疚和歉意甚至害怕，这时我才想起来：她只不过才两岁啊，我为什么要这样“居高临下”地指责她呢？现在遇到问题， 我会先从小D 的角度去观察， 往往每次都能找到解决方案。原来不是我们看书太少，而是观察自己孩子的机会太少。去年九月， 小 D 开始去幼儿园了， 第一周结束老师就反馈，说小 D 不肯自己爬上楼。我没有立刻回应，而是第二天也去幼儿园，小 D 上课后，我一个人蹲下来站在楼梯下，从这个角度仰望，我自己也感受到了强烈的压迫感，她不愿意往上走的理由太明显也太简单了。我从孩子的高度拍下了幼儿园楼梯的照片，还把幼儿园的其他设施都从她的高度拍了照片，回家做了一本书，每天把这个也作为绘本和小D 讲。果然三周以后，小D 可以