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文档简介

1、美术系设计毕业论文学习美术系设计的毕业生,应该如何写好相关的毕业论 文呢?下面是本人分享给大家的美术系设计毕业论文,希望 对大家有帮助。少儿科幻绘画,是少年儿童在已掌握的知识和经验的基 础上通过科学的想象,应用绘画语言创造性表达出对宇宙万 物、未来人类生活、社会发展、科学技术的遐想而产出的绘 画作品。科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学 的好方法 , 也是培养少年儿童想象、思维能力的重要途径。 少年儿童科学幻想绘画,对培养少年儿童的科学想象力、创 新意识和探究性学习的能力,具有十分重要的意义。“全国青少年科幻绘画大赛”是目前我国规模最大、层 次最高的科技教育比赛活动之一,历届比赛中涌现

2、出一大批 极富科学创意与艺术审美的好作品,但同时也暴露出了不少 问题:1、许多作品混淆了科幻画与科普画、神话故事、童话 甚至漫画的概念。 2、作品选题单一空乏:漫游太空、漫游 海底、未来的世界等题材数见不鲜。3、部分作品题材无新意,缺乏科学想象或幻想意义:如坐宇宙飞船旅行。4、. 内容违背科学理念或科学逻辑:如发明“黄金再造机” 。 5、绘 画技巧粗糙、缺乏美感。这一系列问题和我们开展科幻画比 赛,培养学生创新思维能力的初衷是背道而驰的。那么,如何才能指导学生创作出好的少年儿童科幻画作品?笔者经过数年实践,对此有一些浅显的心得。1、科学性与前瞻性:科幻画的主题必须有一定的科学 依据,有正确的科

3、学原理,通过技术与科学的发展将来可能 实现。2、创新精神:可以对未来以及未知事物展开想象,也 可以从生活实际出发,解决生活中悬而未决的问题,这些都 需要丰富的想象力。3、艺术性:科幻画的本质还是绘画,所以必须注重艺 术性,例如构图、色彩、技巧等必须体现出绘画本身所具有 的美感。( 一 ) 从题材范围来说,可以从以下几方面入手。1、对未知的宇宙万物、自然世界的想象与描述。2、对人与环境以及相互关系的想象与描述。3、对未来世界科学技术的想象与描述。4、对未来人类社会以社会生活的想象与描述。5、对未来创新产品的想象与描述。( 二 ) 从题材内容来说,以下几方面值得关注:1、对未知领域的探索:如建立太

4、阳、火星、月球等其 他星球城市 ; 改造其他星球 ;和其他星球的生命共同生活 ; 开 发海底世界、建立海底城市 ; 开发、建造地心城市等。2、对地球问题以及人生生存有关问题的解决:(1) 环保 类:如防治水土流失及水土保持 ; 培养其他动物、植物 ; 防治 各种污染等。 (2) 能源类:合理利用太阳能、风能 ; 其他废物 利用;水资源的再生与利用 ;解决粮食危机等。 (3) 大气类: 防治地球变暖 ; 治理大气污染等。3、新技术在人类生活中的应用: (1) 生物工程: 如克隆、 基因工程的应用 ;(2) 信息工程的应用:如新型电脑、远程信 息传输等 ;(3) 新型生活:如未来居住、未来交通、未

5、来工具 等。在指导学生选择题材的过程中,我们必须注意以下几个 问题:1、小学生的知识储备少,视野狭窄,在表现想法时, 有时会力不从心甚至人云亦云,需要引导学生平时多学习各 方面知识,培养学生关注现实、关注外部世界的能力,教师 也要做好学生的知识参谋与科学助手,在关键的时候为学生 打开思路,提供帮助。2、鼓励学生以儿童的视野去观察世界,用儿童的思维 去理解世界。将来的世界会是什么样,未来世界又会有什么 新发明新发现,这些都是无法预知的,所以我们不能用成人 的知识、经验、思维方式去要求学生,不要束缚学生的创造 力,扼杀他们的创新思维。3、避免知识性错误。少儿科学幻想绘画所涉及的内容 题材十分广泛,

6、可以说是五花八门,无所不有。要指导学生 阅读有关的报刊和杂志,了解人类科学发展的、现状及相关 信息,对科技前沿尽可能多的了解,避免出现不符合科学原 理的方法和内容。4、避免思想性错误。科幻画的主题应积极健康向上, 避免一些不健康不积极的心态的题材。如自动写作业机,考 试时用的知识宝盒等,要对学生做正确的正面的引导,使主 题体现出正确的价值观和人生观。少儿科幻画作品要运用艺术的形式来表现科学技术的 内容,需要运用色彩、明暗、线条、构图等技巧,通过美术 手法来表现科学技术的形象,没有艺术性的作品就谈不上是 科普美术作品。艺术性强的科普美术作品能给青少年以美的 熏陶,美的感受,并进一步体现了科学技术

7、的内在的美。一般科幻画绘画步骤如下:1、布局。初步规划绘画内容各部分在纸上的大概位置 以及大小比例。2、定位。用简单的直线曲线或基本形定出所在位置, 用笔要轻,这样便于修改。3、勾边。根据所描画的事物在指定的地方勾画出大致 形象。4、修改。整体观察布局效果,对于不合理的地方做出 简要的修改。5、描线。 用单色笔勾描形象, 注意线条要流畅, 连贯6、涂色。用水彩笔或油画棒涂染画面,个别地方还可 以用荧光笔来突出点缀。在绘制科幻画的过程中,采用哪一种绘画形式来表现, 要考虑两方面的因素:一是因“画”而宜,即根据绘画创作 内容,选择适宜的画种及绘制方法,有的内容宜用国画,有 的内容则宜用水彩或水粉,

8、 有的宜用纸版画制作等。 这种“适 宜”,只是从画面效果考虑而已 ; 二是因人制宜,即根据学生 喜欢及掌握画法程度来考虑,有的学生喜欢画水彩、水粉、 有的既喜欢画国画,还有的喜欢制作纸版画。要鼓励学生大 胆用笔,如果作画拘谨、放不开,就不可能出奇制胜,出不 了好的效果,如果反复涂抹还会损害画面效果。所以,整体 要画得大胆,局部及细节要画得精妙,力求做到大胆用笔,细心“收 拾”。最后才能达到满意的效果。完成一幅好的科幻画作品,还需要在用色上下工夫。色 彩不仅是为了画面更漂亮,更重要的是可以表达作者的想法 和情感。要引导学生用色彩来表达自己的感受和想法。做到 根据所画内容结合自己的想法将色彩运用得当。有时可把色 彩画得鲜艳,有时也可以色彩淡雅。哪里可多用色彩,哪里 可少用色彩,色彩如何互相衬托对比都是需要审慎考虑的问 题。创作时,很多时候画面就是靠用合适的

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