如何提高班组执行力

1、如何提高班组执行力执行力是个复合词。执行就是按照简单明晰的目标和正确的要求不折不扣地去做；力则包含有意愿、决心、能力和力度等义。通俗地说执行力就是执行并完成任务的能力。执行力有狭义与广义之分。狭义的执行力可以是指一个人的执行力或某一件事的执行力，既执行并完成任务的能力。这种以个人为特征的执行力包括战略分解力、时间规划力、标准设定力、岗位行动力、过程控制力与结果评价力。班组长的执行力主要就是狭义执行力当中的岗位行动力、过程控制力等。例如一个人是“拖拉敷衍”还是“果敢认真”就是执行力的反映。广义的执行力是指一个组织、一个企业的执行力，即实现组织或企业既定战略目标的能力。“令行禁止”与“上有政策，下

2、有对策”就是广义执行力范畴。企业执行力由流程、技能、意愿三个要素合成。执行者是执行力的核心。如果一件事没有执行者或找不到执行者，一切执行都是空谈。下级完成上级制定的目标和计划是执行，上级要知道下级如何去实施才能实现目标更是执行。一、执行力；是指员工贯彻安全生产意图、完成安全生产既定目标的操作能力，包括对安全工作执著追求的意志，驾驭局势、克难攻坚的工作能力，认真负责的工作态度，求真务实、勇于创新的工作作风，顾全大局、良好的团队合作意识等。有效的安全执行力：是指全体员工贯彻落实上级安全方针、政策和工作部署的操作能力和实践能力，是执行命令、完成任务、达到安全目标的能力、水平和精神状态。二、班组长执行

3、力的现状执行力差的六个表现1、拖拉执行时行动迟缓。其原因：一是性格；二是态度；三是缺乏时间概念；四是不知领导的真实意图；五是过度追求完美。 执行力坚决主张三个第一，三个第二（行动第一，想法第二；速度第一，完美第二； 结果第一，过程第二）。该行动就立即行动，机不可失，时不再来；能上午做的事，不拖到下午；能今天完成的工作，不拖到明天；能站着开会的不坐下来开会；能一句话说清的不要讲十句话。2、死板像算盘子一样，拨一下，动一下， 执行时缺乏灵活性。要不折不扣地执行，但不是死板执行。要灵活执行，创造性地执行。3、推诿以种种理由拒绝服从和执行。 其表现及原因：不感兴趣的；时间紧迫的；责任重大的；节假日的时

4、候；自己不擅长的；不合自己意愿的。4、走样执行时犯“三自主义”，而走了样。 自以为是、自作聪明、自作主张、认为出发点是好的、执行力只讲落脚点，不讲出发点。5、因人而异遇到有背景的人就执行不下去。6、细节缺失执行时考虑不周全，做事粗糙，缺乏精细。 三、班组长执行力的现状执行力差的四大陋习1、讲过了满足于“讲过、算过”。讲过了做到了；做到了做好了。 管理干部在执行中要发扬“盯”的精神“盯”是什么？ “盯”是跟进；“盯”是检查； “盯”是确认；“盯”是监督； “盯”是责任；“盯”是过程控制；“盯”是结果把握；“盯”是一种职业精神。2、我不会 领导交代工作，布置任务是说：喔唷，这个我不会！3、不可能领

5、导交代工作，布置任务是说： 哪个不可能。这个陋习要革除。要知道：业绩是靠干出来的，潜力是靠逼出来的。4、找借口：为了拒绝上司布置的任务、交代的工作，寻找种种理由的借口；为了推卸责任，寻找各种理由的借口。 敢于负责任，才能挑重担，习惯找借口，成功没入口。四、班组长的十项执行力1、服从力就是服从上司、组织、全局的力度。（1）要有服从意识；（ 2）服从的方法就是付诸行动。要学会服从要真心地服从要习惯地服从2、计划力就是工作的安排的能力。计划就是确立目标，确立行动方案。内容包括：调查、预测、设置目标、制定计划、贯彻落实、监督、检查、履行职责。 管理者既要会干，又要会管。管理者最主要的才能是发挥下属才能

6、的才能，管理者最主要的作用是发挥团队作用的作用。3、配置力主要是讲对员工人力资源及时间、 财力等资源的配置能力。 配置力的两个原则：一是最少原则，二是合适原则。4、沟通力就是人际关系、工作关系处理的能力：（1）沟通的重要性，（ 2）沟通不好的原因，（ 3）要建立沟通的制度和管道。5、教导力就是带教好下属，加速对下属能力的培养能力。（ 1）管理者的基本责任传、帮、带、教；（ 2）如何提高自己的带教能力。6、监控力主要体现在事先和事后的约束能力上。（ 1）监控的重要性； （2）如何提高监控力即约束力。一是刚性约束狠狠批评、处罚、公布、曝光。适合于：脸皮厚、反复出错、原则性问题的人。二是柔性约束体现

7、人性化、承认人的弱点。适合于：较自觉、难得出错、性格内向、腼腆、一般性问题的人。7、激励力就是鼓舞人的士气、信心、调动人的积极性的能力。马斯洛理论关于个人需要的三句话：不同的人有着不同的需要；同一个人在不同情境下有着不同的需要；同一个人在同样情境下也有多元化的需要。8、应变力就是适者生存的能力。（1）顺变顺应环境形势等的变化而变化；（2）制变上有政策，下有对策的变化，不好；（3）用变借题发挥，为我所用的变化。9、纠防力就是对大小事的差错管理的纠正防御的能力。管理者一定要提高自己的纠防力即解决不犯重复性错误。纠防力的方法与步骤：处理方法：就事论事；纠错步骤：验证、原因分析、归类、提出纠正措施、论

8、证其有效性。10、行动力就是始于服从，始于行动的力度，即坚决执行，马上行动的力度。行动力告诉我们：想得多不如做得 多，想得到不如做得到。说到不如做到，要做就做最好， 执行力就是强调行动力。五、班组长的安全执行素质1、积极主动： （1）主动改进工作；（2）主动承担责任；（3）主动学习，积极主动的反面是消极懒惰。人往往被惰性打败，失去积极的态度，无法展开工作。懒惰与执行力背道而驰，积极主动是一种极为难得的美德，它能驱使一个人在不被吩咐应该去做什么之前，就能主动地去做应该做的事。2、注重细节：千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。细节常常决定事情的成败。（1）我们不缺少安全规章的制定者，我

9、们缺少的是对安全规章细致入微、不折不扣的执行者。班组长就是这种“细节”的实施者。作为班组长，细就要细到对每一项安全制度的研究上；细到对每一台设备的熟知于心；细到对每一次巡检的全面周到；细到对每一次记录的分析总结。3、立即就干（1）安全工作是关系人们生命的大事，刻不容缓，不要拖延，不要“以后”，立即就做，现在就做。安全行动的最好时机就是现在，方法只有一个，那就是立即就干六、班组安全执行体系主要包括：1、建立目标体系，提高安全执行的能见度（执行什么）；建立行为体系，执行的规则的保障（怎么执行）；建立评估与监督体系（执行得如何）。这个体系的建设有两个基本点，即“执行意愿”和“执行能力”。2、执行意愿

10、和执行能力：安全执行意愿是一种发自内心的厚重态度，是一种沉重的责任和承诺，是一种对生命和健康的敬畏，而不单单是一个美好的愿望，“要我安全”到“我要安全”就是执行意愿的升华。执行力则是执行并完成任务的能力，这种能力与一个人的性格、态度、技术和管理水平等有关。七、班组安全执行过程中的误区1、过度集权：心中有群众，遇事多商量。2、结果至上：忽视过程中的隐患。3、盲目执行：拒绝违章指挥和强令冒险作业。4、朝令夕改：“100年不动摇”、“不折腾”5、生搬硬套：适合自己的才是最好的，要做好结合的文章，不要邯郸学步。6、基层开刀：不以身作则，利益多沾，诿过于人。7、虎头蛇尾：制度严，执行松；前期紧，后期松。8、形式主义：开会是狠抓，落实是发文。将宣传标语、条幅等同于执行力。八、班组长安全执行的核心1、用正确的人（给合适的人安排合适的位置是最有效的人员配置方式。“教一只兔子上树，不如直接找只猴子”）；2、做正确的事（方向问题：吃透企业意图，把握准方向，制定与企业安全总目标相一致的班组分目标）；3、把事做正确（方法问题：实现目标的实施细则、措施、方法，细则科学完善、措施得当，方法正确。）。九、班组长安全执行力文化的表现1、“实事求是”文化。建立