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文档简介

1、 初三化学 推断题专题复习初中化学推断题常用“题眼”归纳溶液颜色蓝色CuSO4、Cu(NO3)2等含Cu2+的溶液浅绿色FeCl2、Fe(NO3)2、FeSO4 等含Fe2+的溶液黄色FeCl3、Fe(NO3)3、Fe2(SO4)3等含Fe3+溶液紫红色KMnO4溶液火焰颜色淡蓝色H2、S(空气中)蓝色CO、CH4蓝紫色S(氧气中)常见气体无色无味O2、N2、H2、CO、CO2、CH4有刺激性气味SO2、NH3、HCl常见固体黄色硫磺(S)暗紫色高锰酸钾(KMnO4)、碘(I2)绿色Cu2(OH)2CO3(铜绿)蓝色沉淀Cu(OH)2红褐色沉淀Fe(OH)3红色Cu、 赤铁矿、铁锈主要成分(F

2、e2O3)、 红磷(P)黑色Fe3O4、CuO、MnO2、C粉、Fe粉白色沉淀(可溶于酸)CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2白色沉淀(不溶于酸)BaSO4、AgCl元素之最1地壳(人体)中含量最多的非金属元素是氧(O)2地壳中含量最多的金属元素是铝(Al) 3人体中含量最多的金属元素是钙(Ca)4形成化合物最多的元素是碳(C)其 它1使带火星木条复燃的气体是O22使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2,但通入CO2后变浑浊的溶液不一定是澄清石灰水,也可以是Ba(OH)2溶液。3最简单的有机物是甲烷CH44天然最硬的物质是金刚石(C)5吸水后由白变蓝的是无水CuSO46最常见的液态物质是H

3、2O、相对分子质量最小的氧化物是H2O7常用的食品干燥剂是生石灰CaO8常用的食品脱氧剂是Fe粉9与酸反应有CO2产生的物质是碳酸盐(或NaHCO3)10与碱反应(研磨)有NH3产生的物质是铵盐(铵态氮肥)11常温下唯一有氨味的铵态氮肥是NH4HCO3(碳铵)干燥剂浓硫酸 原理:具有吸水性. 氧化钙 原理:能与水发生反应. 实质: CaO+ H2O = Ca(OH)2 一些物质的俗称NaOH-烧碱、火碱、苛性钠;Na2CO3-纯碱、苏打;NaHCO3-小苏打;Hg-水银;CO2-干冰;CaO-生石灰;Ca(OH)2-熟石灰、消石灰;CaCO3-石灰石、大理石的主要成分;CH4-沼气、瓦斯、天然

4、气的主要成分;C2H5OH-酒精题型特点:是指根据实验现象以及物质间的相互关系进行推理判断的一种题型。既考察学生基础知识的掌握又考察学生综合运用知识的能力。解题时要抓住“突破口”,采用正推法、逆推法等方法层层推进,得出结论。一、解题的一般思路1、找到突破口进行联想; 2、在训练中找感觉。二、推断题的常见突破口(突破口详见资料):三、常见推断题的题型:1、框图型:这种类型的题目,给出或不限制物质的范围,但都给出各物质转化关系,要求学生推断出未知物。这种题目形式灵活,综合性强,难度容易控制,因而颇受出题者的欢迎。此类题型要根据文字信息,以物质的转化关系为依据,用逆推法由果求因,再用顺推法加以验证。

5、2、述叙型:这种类型的题目,给出了物质范围和实验现象,要求学生推断出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质。解答时以文字信息为序,寻找并抓住“题眼”,逐步分析“筛选”。这就要求学生熟悉这类题目的常见“题眼”,也就是解题的“突破口”3、反应型:这种类型的题目,不限制物质的范围,给出实验现象或部分物质特征,以及用字母表示的化学反应的方程式,要求学生推断出未知物。解答这类题要以物质的特征反应现象为依据,上下联系,综合推理,灵活应用顺推法、逆推法和论证法解答4、表格型:这种类型的题目,给出了物质范围,并以表格的形式罗列出了实验现象,要求学生推断出未知物。解答这类题型可采用列表对照的方式。四

6、、推断题解题的常用方法1、一点击破顺藤摸瓜 例1、已知:A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系:A+BC+H2OC+KOHD(蓝色)+EB+DC+H2OE+BaCl2F+KCl (F:白色,不溶于稀硝酸)根据上述转化关系,推断有关物质的化学式:A. _,B. _,C. _。练习1、小明用实验室一瓶蓝绿色粉末X进行了以下实验:A(人体中含量最多的物质)蓝绿色粉末XB(黑色粉末)溶液D过量稀盐酸三种生成物红色粉末Y黑色粉末Z高温FCCE(1)A为_,红色粉末Y为_。(均填化学式)(2)蓝绿色粉末X受热分解的化学反应方程式为:X A + 2B + C。根据推理判断A、B、C三种物质均含有_元

7、素(写元素名称),一个X分子中含有该元素的原子个数为 个。(3)溶液D与F反应的化学方程式: 。2.、逆向思维 反向推断 例2、A、B、C、D、E、F、H、I、M为初中化学常见的物质,且有下图所示的转化关系。已知A、B含有相同的元素,B、D、H、M为氧 化物,C、E为单质,反应是实验室检验气体H的反应。请回答:(1)A、M的化学式分别是_、_;M的作用是_。(2)写出反应、的化学方程式:反应_;反应_。(3)实验室检验集气瓶内气体C的方法是_。3、提出假设逐一论证 例3、有X、Y、Z三种常见化合物,它们之间有如下转化关系: X+2Y=Z+H2O;Z+Ca(OH)2=CaCO3+2Y。试推断(用

8、化学式回答): (1)X是。 (2)符合上述条件的Y、Z有多种组合,请任意写出一种组合:Y是;Z是。 4、发散思维各个击破 例4、今年年初,我国南方出现了大面积的冰雪灾害,在除雪过程中,融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的 融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分,设计并完成了以下实验:请你根据以上设计过程,完成下列空白:(1)该融雪剂中一定含有 (写化学式,下同),一定不含有 ,可能含有 ;(2)加入硝酸银溶液发生反应的化学方程式是 。 练习巩固1、实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接

9、排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下:请回答:(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是 ;固体B的化学式为 。 (2)写出步骤其中一个反应的化学方程式 ;步骤发生反应的化学方程式为 。(3)要检验步骤中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。2、A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应是炼铁工业中的主要反应,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:红色固体ABDEFCGY 高温X溶液过量稀盐酸lO2 加热无色气体浅绿色溶液(1)A物质的化学式 。 (2)写出反应的化学方程式 , C物质固态时的名称 ,该固体物质在

10、实际生活中的一种用途是 。(3)写出反应中生成红色固体的化学方程式 。(4)上图转化中产生无色气体G的原因是 ,写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式 3、在下面关系图中,A、B、C、D是初中化学中常见的单质,甲、乙分别是酒精燃烧时一定会产生的两种物质,丁是常用建筑材料的主要成分,G为无色有刺激性气味的气体,能使紫色石蕊变蓝,J是赤铁矿的主要成分。(1)写出化学式:甲是 ,G是 ;(2)写出H与J反应的化学方程式: ;(3)J溶解于稀盐酸中,溶液呈黄色,反应完全后,再向溶液中加入纯净的D的粉末,溶液逐渐变成浅绿色,写出有关变化的化学方程式: 4、现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的

11、混合物,将其溶于水后得无色溶液A,进行如下实验并得到相应结果:试回答下列问题:(1)无色气体D的化学式为 ,白色沉淀E的化学式为 ,钡盐B的化学式为 。(2)原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。5、为了除去食盐(主要成分为NaCl)样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质,某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理,运用所学知识设计了如下图所示的至步除杂方案:样品A溶液B滤液甲沉淀乙沉淀C滤液水溶解过量BaCl2溶液过滤过量NaOH溶液过滤过量Na2CO3溶液过滤丙沉淀D滤液过量盐酸加热蒸发固体丁请根据上述除杂方案,回答下列问题:(1)沉淀甲是 ;滤液C中的溶质是 ;操作中加入

12、过量盐酸的作用是 。(2)假设整个操作过程中物质转化无损失,则固体丁中NaCl的质量比原样品中NaCl的质量 (填增大、不变或减小);若在操作中改为加过量的KOH溶液,固体丁中可能含有的杂质是 。6、有一种白色固体可能含有:BaCl2、NaCl、Na2CO3、Na2SO4和CuSO4中的一种或几种。对该固体进行如下实验。 取样,加足量的水,充分搅拌,过滤。得到白色沉淀A和无色溶液B。 在白色沉淀A中加入稀盐酸,沉淀全部溶解,放出能使石灰水变浑浊的无色气体。 在无色溶液B中加入AgNO3溶液,得到白色沉淀,再加入稀硝酸,白色沉淀不溶解。请回答下列问题。 (1)原白色固体中一定不含有_;一定含有_

13、。 (2)实验得到的无色溶液B中一定含有的溶质是_。 (3)原白色固体中可能含有_7、现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系: (1)试推测下列物质的化学式:B_,D_,F_。 (2)写出CA转化的化学方程式:_。8、A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体,其中2种是单质,3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。请写出你的推断结果:A ,B ,C ,D ,E 。9、右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,

14、且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。请回答下列问题:(1)反应中A物质的作用是 ;(2)反应、的化学方程式: ; ;(3)在日常生活中为防止反应的发生,可采取的措施是 (写一点即可);(4)在自然界中普遍存在反应,其名称为 。10、现有AF六种常见物质,其中B是食品包装中的常用的干燥剂,A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素,E是固体单质,D、E、F都含有同种非金属元素,它们的转化关系如下图。请回答:ABCDEF(1)写出下列物质的化学式: C_ B_ E_。(2)写出下列变化的化学方程式:A C:_;F D:_。11、研究小组为了解北京西山的地质情况,

15、从实地选取两块样品D和J,进行如下所示的实验(其中部分反应产物被略去): (1)样品D和J的主要成分分别是(用化学式表示)_、_。 (2)实验室用固体J制取气体G的化学方程式为_ (3)上述实验中部分反应的化学方程式 JH:_; F+XI:_; D+EF+G:_; B+CA:_。12、有一无色液体A,在通电条件下,可以产生B和H两种单质气体。其它关系如图所示,请完成下列问题。+E 通电+黑色固体G GGGG +黑色固体G,点燃ABH黑 色固体D高温红色固体E+气体H FA(1)写出反应的基本反应类型_。(2)写出有关物质的化学式:A是_,G是_。(3)写出反应的化学方程式_。13、已知难溶于水

16、的碱受热易分解如:A、B、C、D、E五种物质之间有下图所示的转化关系:请填写下列空白:(1)物质A的化学式 _;(2)反应的化学反应类型是_; 反应的化学方程式为_14、下图各物质间的反应均在溶液中进行,已知甲、乙为化合物,丙为单质。根据图示关系回答:(1)与物质丙反应的基本类型是_;(2)请你推出物质X的化学式_,物质甲的名称可能是_;(3)写一个有X生成的复分解反应的化学方程式:_。15、甲、乙、丙是三种单质,其中甲、丙是固体,乙是气体;A、B、C、D、E都是化合物,其中E是B的水溶液,常存在于大量燃烧煤所导致的酸雨中,而很多建筑物因含有D,易受酸雨的侵蚀。上述物质的相互转化关系如下图所示

17、(部分产物已略去):(1)写出下列物质的化学式:A_,D_;(2)写出反应乙丙B的化学方程式:_。16(2010东莞)(8分)AH是初中化学常见的物质,其中A是发酵粉的主要成分之一,B是常用调味品,E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。它们之间的相互转化关系如下图。(1) 写出A、B的化学式:A ,B 。(2) 在物质的分类中,D属于 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。(3) 图中反应的化学方程式为 。(4) 图中反应的化学方程式为 。17(2010东莞) (10分)硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。以下是由废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程。(1) B的化学式为 ,操作a的名称是

18、 。(2)的反应基本类型为 ;反应、的化学方程式分别为故知新 ; 。(3)已知:Cu+2H2SO4 (浓) CuSO4+ SO2+2H2O。从环保和经济的角度分析, 对比途径I、,途径I的优点有:不产生有害气体和 。18(2011东莞)(6分)右下图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”。请回答:(1)溶液X是_(填“酸”、“碱”、“盐”),试剂A是的名称是_。(2)若X是稀硫酸、B是氧化物,则B的化学式为_。(3)若X是稀盐酸、C是单质,则C的名称为_。(4)若X是稀硫酸、D是碱,则X与D反应的化学方程式为_。19(2011东莞)(9分)下表是NaOH和Ca(OH)2的溶解度数据,请回答下列问题。温度()020406080100溶解度(g)NaOH3191111129313336Ca(OH)20.190.170.140.120.090.08(1)从表

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