教师普通话培训总结

1、教师普通话培训总结大通二中普通话培训工作总结20222022第一学期本学年我校依照上级教育部门的工作安排,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,组织了丰富多彩的活动,提升了全校广阔教职工自觉的“推普意识,提升了教师队伍的整体素质,促进了我校教育教学质量的不断提升,取得了一定的成绩,现总结如下.一、提升了推普意识我校组织全体教职员工学习讨论了?中华人民共和国国家通用语言文字法?,使全体教职员工进一步明确了“说普通话,写标准字的意义,从而增强了语言文字标准意识,提升了标准使用语言文字的水平.由于我们的宣传教育工作到位,广阔教职工对“推普工作的熟悉有了不同程度的提升,能积极参与“推普工作,对我们提

2、出的标准要求,也能够积极配合.二、积极开展了宣传活动我校充分利用校园宣传橱窗、展板等渠道开展了形式多样、富有成效的宣传教育活动,加大了语言文字标准化宣传力度.在校内悬挂了语言文字标准化宣传标语,在各个班级、校园各处都张贴了推普标语,让说普通话的意识深入到学校每个人的心里,进一步营造了浓厚的推普气氛.三、增强了教师普通话培训学校非常重视教师的普通话培训工作.组织全体教师进行普通话培训,对教师提出了具体学习要求,催促教师主动练习,提升语言文字标准化水平.通过培训,全校教师的普通话的水平有了较大的提升,教师们在日常生活中能较为自然地使用普通话,且发音的标准大大提1/10教师普通话培训总结高了,在学校

3、中讲普通话、运用普通话已经成为一种风气,真正到达了学校预期的培训效果.四、落实了规章制度为了保证学习的效果,我们严格执行规章制度,包括学习制度、 出勤制度、奖惩制度等.每次普通话培训学习都要进行考勤,不得无故请假；学习要作好笔记,联系自身实际制定学习目标；严格执行教师普通话持证上岗制度.我校正式教师全部参加了普通话水平测试,均到达规定的水平.当然,本学年的教师普通话培训工作也有一些缺乏： 在校园内,课下使用普通话的气氛尚不浓厚；冲刺一级乙等教师的培训力度稍显薄弱等.我们将在以后的工作中,扬长补短,突出特色,不断积累经验,努力提升培训质量！2/10教师普通话培训总结大通二中普通话培训工作总结20

4、222022第二学期我校认真贯彻国家语言文字方针、 政策,执行语言文字法规和标准,特别是?中华人民共和国国家通用语言文字法?实施后,我校高度重视语言文字标准化工作,建立工作机构,完善工作制度,增强宣传、推广、普及普通话和教师普通话培训等各项工作的力度,并取得了一定的成绩.现将我校教师普通话情况总结如下：一、领导高度重视“推普工作一个学校“推普工作开展如何,很大程度上取决于领导.我校领导高度重视“推普工作,在学校办公会上专门讨论并通过了普通话培训的活动方案；专门成立了“推普工作领导小组,制定了普通话培训方案,全面部署了学校的“推普工作.俗话说：典范的力量是无穷的.由于每次学习培训领导都身先士卒,

5、所以教师也都能自觉、按时参加学习和培训.二、教师对推普工作的熟悉提升普通话是教师必须掌握的工作语言,因此教师说好普通话是其最根本的要求.由于我们的宣传教育工作比拟到位,使我校广阔教师对“推普工作的熟悉有了很大的提升,教师对“推普工作能够积极配合,以主人翁的态度对待“推普工作.三、积极组织参加教师“推普的学习培训活动学校“推普工作领导小组召开了全校教职员发动大会.在会上校长进行发动、部署工作.在全校进行广泛宣传,学校各个地方都挂上了宣传牌和宣传标语,及各种“推普标志,营造良好气氛,发动全体教师积极参加普通话培训.每周开展普通话专题培训,由语言文3/10教师普通话培训总结字领导小组成员对全体教师进

6、行校内培训指导,开展专项练习和常规练习相结合的活动.各年级根据本组实际情况,利用固定时间,组织开展好教师备课、批改评语用字标准化自查活动.使教师的普通话水平日益提升.四、切实抓好“推普的培训及考评考核工作学校根据以往的经验,制定了学习制度,出勤制度.无故缺勤者给予一定的处分,成绩优秀者给予一定的奖励.教师们都能按时参加普通话学习培训活动,并放弃休息时间,苦学苦练,通过培训与练习,大家对讲普通话有了共识.全校教师的普通话的水平有了较大的提升,教师在日常讲话中已能较为自然地使用普通话,且发音的标准大大的提升了.在学校讲普通话,运用普通话已经成为一种风气；真正到达学校预期的培训效果,培训取得了巨大的

7、成绩.通过培训取得了较大的成绩,教师的普通话水平得到了很大的提高,但是在这种全员讲普通话的气氛之中,全校师生员工肯定在此基础上取得更大的进步,让普通话真正成为社会语言.4/10教师普通话培训总结大通二中普通话培训工作总结20222022第一学期普通话是教师必须掌握的工作语言,因此,教师说好普通话是其最根本的要求,为了说好普通话,我们在繁忙的工作之余,安排普通话比拟好的教师对其他教师进行培训,由于教师年龄、 水平各不相同,接受起来有一定的难度,因此在具体教学中,我们本着先易后难的原那么,先从最简单的知识教起,尤其侧重口语技能的练习.1.进行普通话校本培训.我们充分发挥普通话水平高的教师的模范带头

8、作用,让他们带头讲好普通话,并指导其他教师学习普通话.同时,我们还利用周三教师进行教研活动的时间,开展了普通话专题培训,由语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提升.由于教师的政治素质和业务素质参差不齐,学习的积极性也不一样,为了保证学习的效果,我们制定了必要的学习制度.用制度去约束和标准教师的行为.2.开展专项练习和常规练习相结合的活动.各年级根据本组实际情况,利用固定时间,组织开展好教师备课、批改评语用字标准化自查活动.3.全体教师上课时必须讲普通话,使用标准化汉字,提倡课间与他人交流也讲普通话,禁止写繁体字、 不标准简化字等.教师要为学生做出表率,从而带动

9、全校推普活动的开展.从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、 写标准字的意识明显增强.对落实不够好的老师,由年级组长在组织反馈时给予指导.5/10教师普通话培训总结4.多措并举鼓励我校教师积极参加普通话水平测试培训工作,鼓励教师取得更高的普通话等级证书.普通话培训开始前,学校根据以往的经验,制定了学习制度,出勤制度,无故缺勤者给予一定的处分,成绩优秀者给予一定的奖励.教师们都能按时参加普通话学习培训活动.总之,经过全体教师的努力,我校教师的普通话水平得到了很大的提升,为学校今后办学水平的进一步提升,做出了自己的努力,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的.我们的校园是一

10、个健康、文明、标准的学习环境,在这个环境中,语言文字的气氛尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提升.在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发开工作,争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处.6/10教师普通话培训总结大通二中普通话培训工作总结20222022第二学期本学年我校依照上级教育部门的工作安排,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,组织了全校性的教师普通话培训工作,提升了全校广阔教职工自觉的“推普意识,提升了教师队伍的整体素质,促进了我校教育教学质量的不断提升,对本次活动的开展,现总结如下：我校组织全体教职员工进行了普通话的培训学习,并讨论了?中华人民共和国国

11、家通用语言文字法?,使全体教职员工进一步明确了“说普通话,写标准字的意义,从而增强了语言文字标准意识,提升了标准使用语言文字的水平.由于我们的宣传教育工作到位,广阔教职工对“推普工作的熟悉有了不同程度的提高,能积极参与“推普工作,对我们提出的标准要求,也能够积极配合.学校非常重视教师的普通话培训工作.组织全体教师进行普通话培训,对教师提出了具体学习要求,催促教师主动练习,提升语言文字标准化水平.通过培训,全校教师的普通话的水平有了较大的提升,教师们在日常生活中能较为自然地使用普通话,且发音的标准大大提升了,在学校中讲普通话、运用普通话已经成为一种风气,真正到达了学校预期的培训效果.当然,本次的

12、教师普通话培训工作也有一些缺乏：在校园内,课下使用普通话的气氛尚不浓厚； 二甲教师的培训力度稍显薄弱等.我们将在以后的工作中,扬长补短,突出特色,不断积累经验,努力提升培训质量！7/10教师普通话培训总结大通二中普通话培训工作总结20222022第一学期本学期我校教师的普通话培训工作,认真贯彻执行国家语言文字工作的方针政策,组织了丰富多彩的活动,提升了全校广阔教师自觉的推普意识,提升了教师队伍的整体素质,促进了我校教育教学质量的不断提升,取得了一定的成绩,现总结如下：组织全体教师学习讨论?中华人民共和国国家通用语言文字法?,使全体教职员工进一步明确“说普通话,写标准字的意义,从而增强了语言文字

13、标准意识,提升了标准使用语言文字的水平.由于我们的宣传教育工作到位,广阔教师对“推普工作的熟悉有了不同程度的提升,能积极参与“推普工作,对我们提出的标准要求,也能够积极配合.总之,经过全体教师的努力,我校教师的普通话水平得到了很大的提升,为学校今后办学水平的进一步提升,做出了自己的努力,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的.我们的校园是一个健康、文明、标准的学习环境,在这个环境中,语言文字的气氛尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提升.在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发开工作,争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处8/10教师普通话培训总结大通二中普通话

14、培训工作总结20222022第二学期学校领导高度重视.首先学校会议上讨论并通过了关于本次活动的方案,专门负责此事,建议全校师生养成说普通话、写标准字的良好习惯.营造了浓郁的推普气氛,让每一位师生都积极参与推普周活动,我校加大了推普宣传的力度.学校张贴了“标准使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统、“普通话是我们的校园语言等宣传标语,增添了活动的浓郁气氛.组织开展“书写经典,传承文明标准汉字板报书写大赛.同学们或毛笔、或钢笔,或稚嫩、或成熟地展示着各自的风采.在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普气氛,设置悬挂宣传横幅和标语,在学校内设了永久性的宣传标牌.通过宣传使整个校园处处包裹在推普周的气氛中,起到了很好的宣传教育熏染的效果.改良举措1.在班级内营造说普通话的良好气氛.成立班级推普员及推普纠察小组,督促大家说普通话.2.在班级内利用学习园地、黑板报等渠道大力推广普通话,提升全班学生对普通话的熟悉.3.要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话,养成讲普通话的习惯.9/10教师普通话培训总结4.从教师做起,以身作那么,说好普通话.全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话.教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展.在校园内,不管是课内还是课外,都使用普通话,创造一个讲普通话