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文档简介

1、三年级上期阅读练习海底世界海底世界你可知道,大海深处是怎样的吗?海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静.最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米. 最强烈的阳光也射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了.在这一片黑暗的深海 里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动.加标点海底是否没有一点儿声音呢?不是的.是设问旬海底的动物常常在窃窃私语.你用水 中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗二槎加注一是豕声迥或拟再迥2 一说明海底世界在各种直趣的声宣上.一还6的好似在打处 是比喻句和排比句它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种

2、声音,遇到危 险还会发出警报.写海底有各种各样的声音.画前两句海里的动物大约有三万种.它们各有各的活动方法.海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能 前进四米.有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,速度比普通 的火车还快.乌贼和章鱼能忽然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退.还有些贝类自己不 动,巴在轮船底下做免费的长途旅行.写海里动物的活动方式.画前两句.我们知道五种 动物的活动方式分别是海参、梭子鱼、乌贼、章鱼和贝类.海底有高山,有峡谷,也有森林和草地.植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的, 还有红色的.最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚.最大的海藻长达二三百米,是地 球上

3、最长的生物.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界.1、短文共有二一个自然段,主要介绍了海底动物的声音、活动特点和海底植物的差异是什么样的.2、联系上下文理解下面词语的意思窃窃私语: 私下里小声说话.宁静 近义词平静3、从文中找出下面词语的反义词.模糊一一清楚 光明一一 黑暗 微弱强大平安危险防卫一一进攻微慢一一快速 4、仿写.1你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾 啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好似在打鼾.自习课上,有的同学看书,有的同学画画,有的同学写字,还有的同学写作业.?天上的云变化

4、多端、有的像羽毛、有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔.2植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的.这里风景真美啊!有山,有水,还有美丽的花朵.? 下课了,同学们有踢通子的,有拔河的,还有跑步的.公园里的人真不少,有跳舞的,有唱歌的,还有打太极拳的.5、海里的动物各有各的活动方法,文中列举了哪几种?不能照抄原文6、用波浪线勾出文章的中央句.最后一句文中那个句子能概括短文的意思?奇异的珊瑚丛水下公园最叫人喜欢的是千姿百态的珊瑚丛.它们有的像雪中红梅,有的像孔雀开屏,有的 像许多鹿角,有的像一窝蜂巢.红的、白的、黄的、紫的、绿的,漂亮极了.五颜六色的鱼在珊 瑚丛中窜来窜去,有的还会

5、发出奇异的光,照亮了神话般的“海底龙宫.1 .这一段话一共有_4句话,第_1-3句写珊瑚,第 4旬写鱼.2 .珊瑚的形状像雪中红梅,像孔雀开屏,松鹿角,像一窝蜂巢,真可以说是千姿百态.从文中找适宜的词一3 .珊瑚的颜色有红的、白的、黄的、紫的、绿的 等,非常漂亮.4 .选词填空.在括号里选一个适宜的词画上横线.水下公园真是个物产丰富景色奇异五颜六色的世界.5 .这段话围绕那句写的?第一句抄下来.6 .本文主要写了千姿百态的珊瑚丛.7 .解释:千姿百态:形容姿态多种多样.奇异:奇特、特别.8 .下课了,同学们有的踢n子,有的拔河,有的跑步.读下面的文段,答复下列问题.后来,李四光回到家乡,专门考

6、查签了这块大石头.他终于弄明白了,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的.经过进一步的考查 童他发现 创造在长江流域有大量第四记 纪冰川活动的遗迹.他的这一研究成果,震惊了全世界.1 .用“、选'出括号里恰当的字或词语.2 .将文中画横线的句子改为 把字句.冰JI把这块大石头从遥远的秦岭带到这里来.3 .读句子,答复下列问题.1他终于弄明白了.从 终于这个词语可以体会到李四光执著探索的品质,用终于写一句话:我终于跑到家了.2他的这一研究成果,震惊了全世界.这一研究成果指的是他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹,他自所以有这样的“研究成果是由于他勤于思考、善于动脑、执着求索.从 震惊了全世界'可以体会到他的这个研究成果在全世界 的影响很大.我想对李四光

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