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文档简介
1、幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点EasterBunny复活节EasterBunny|TeachingPlan:EasterBunnySchool:No.2EducationKindergartenofJiangmen(江门教育二幼)Teacher:EileenZhou周爱连Children'sage:Fouryears'old复活节是西方纪念耶酥复活的一个宗教节日。蛋是其最典型的象征,而兔子因繁殖力强,人们把它视为新生命的表现者。在日常的教学中,发觉幼儿特别喜欢小白兔,故在复活节来临之际,为了让幼儿了解西方的一些风俗习惯,感受节日的快乐气氛,特开设了此课程。本课程分为英语活动
2、、美工和体游三部分。通过拼图、Icanhop、找朋友、制作复活蛋、藏蛋和寻蛋等游戏,让幼儿知道了兔(EasterBunny)和蛋(Easteregg)在节日里的重要意义,知道了兔子跳是hop,学会了单词EasterBunny、Easteregg、toy、basket、hop、hide。句型Colortheegg,lotsoffun.Goonanegghunt.在活动当中让幼儿感受到其乐趣,激起学习英语的兴趣。活动(一)英语活动一、活动目标1 .初步认识西方节日-复活节的风俗习惯。2 .正确辨认单词及其发音。3 .通过拼蛋、我会跳、找朋友游戏中感受节日的快乐。4 .单词:EasterBunnyE
3、astereggbaskettoyhop二、教学时数1课时(小班15分钟)三、活动准备1 .复活兔头饰、复活蛋、篮子、玩具、夫拉圈若干。2 .EasterBunny的音乐磁带3 .配班老师戴上复活兔头饰,提着装有复活蛋和玩具的篮子,准备参与活动。四、活动过程1. Warmup<1>.GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?C:Iamhappy.Thankyou.Andyou?T:Iamfine,too.Thankyou.Pleaselookatthesky,what'stheweatherlike?C:It
4、9;ssunny/rainy/cloudy.<2>.Music:"Weather"|"It'sasunnydaytoday.Sunnyday,sunnyday.It'sasunnydaytoday.Hot,hot,hot."2. NewwordsT:Easteriscoming.HerecomesanEasterBunny.Look,sheishoppingtous.T:Hello,IamEasterBunny.Nicetoseeyou.T&C:Nicetoseeyou,too.T:What'sinyourha
5、nd?|T1:It'sabasket.T&C:Basket,basket,It'sabasket.T:What'sinyourbasket?T1:Letmeshowyou.Thisisatoy.T&C:Oh,toy,toy,it'satoy.T:Therearemanytoysinyourbasket.Letmesee.Thisisatoycar.Thisisatoycarrot.That'satoydog.Oh,what'sthat?It'sverybeautiful.|T1:Iwantyoutoguess.T:Isit
6、aboat?T1:No,itisn't.T:Isitabowl?T1:No,itisn't.T:I'msorry,EasterBunny.Idon'tknow.Boysandgirls,doyouknow?T1:(Matchtheegg)Doyouknownow.it'sanEasteregg.T:Easteregg,Easteregg,It'sanEasteregg.Howcolorfulitis!T1:Yes,Howmanycolorscanyousee?T&C:Let'scount.One,two,three,four,fi
7、ve,six,seven.Thereareseven.T1:Whatcolorsarethey?T&C:Theyarered,blue,green,pink,orange,purpleandyellow.T:Eastereggsaresobeautiful.MayIhaveone.T1:Sure.Here,IhavemanyEastereggs.Buttheyarebroken.Canyouhelpmematchthem?T:Yes,Ican.Canyou,boysandgirls?3. Playgames< 1>.MatchtheEastereggfromtwoparts
8、.PuttheEastereggpuzzlesonthefloor.Havethechildrenmatchthemright.< 2>.Icanhop.T:EasterBunny,youhavesomanytoys.Shallweplaywiththem?T1:Ofcourse.Let'splaytogether.(Havethechildrenputontheheadbands.Putoneobjectintoeachhulohoop.)Now,IamanEasterBunny.Icanhop.Hop,hop,hop,Icanhop.Hoptothetoy.Hoptothebasket.HoptotheEasteregg.< 3>FindfriendsT:EasterBunnyhashidedtheEastereggsdownandup.Eachofthemhasfriends.Canyoufindthemout?(HavethechildrenfindoutthesameEastereggs.)(Music:"Easter
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