六年级语文第一、二单元测试卷

1、六年级语文第一、二单元复习卷一.看拼音写词语。qn shun yn yn du qio tn b shn q zhn zh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）mn ln xi k yn yn y wi shn chn pn rn d w （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二.为加点字选择准确读音。唱和（h h ） 追随（zu zhu） 煮熟（sh shu）三.辨字组词。俯（ ） 巷（ ） 拔（ ） 吻（ ） 堵（ ） 挠（ ）府（ ） 港（ ） 拨（ ） 物（ ） 赌（ ） 饶（ ）班（ ） 虑（ ） 梧（ ） 浆（ ） 霉（ ） 魅（ ）斑（ ） 虚（ ） 悟（ ） 桨（ ）

2、莓（ ） 魁（ ）四.把下列成语或句子补充完整。寝（ ）安（ ） 德（ ）望（ ） （ ）冲（ ）撞 奇（ ）无（ ） 牙牙（ ）（ ） （ ）（ ）动 听 百（ ）不（ ） 碧（ ）如（ ）落红不是无情物， 。 造物无言却有情， 。 ，虫声新透绿窗纱。 ，何人不起故园情。五.选词填空。幽静 平静 安静（1）夜幕降临了，山中一下子变得非常（ ）。 （2）湖面像往日一样恢复了（ ）。（3）尽管老师不在，教室里还是很（ ）。六.写出下列句子的修辞方法。 （1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（ ） （2）每一棵树都望着我。（ ）（3）我们会忘记他的恩情吗？不会的。（ ） （4）不敢高声语，恐惊天上

3、人。（ ）七.按要求写句子。1.宜宾的夏天是个美丽的地方。（修改病句） 2.这是一支难忘的歌。（改成反问句）_3.它们的村子散布在森林边缘的小丘上。（缩句）_ _八.在（ ）里填上恰当的关联词语。（1）鲁迅先生（ ）珍惜自己的时间，（ ）珍惜别人的时间。（2）（ ）不畏劳苦的人，（ ）能登上科学的高峰。（3）（ ）路途那么遥远，他（ ）走完了全程。（4）（ ）他成绩优秀，那是（ ）他刻苦学习的结果。九.用“”选择正确说法。（1）山中访友一文中，作者要访问的是山中的人。（ ）（2）山雨一文中，作者是按空间顺序写的。（ ）（3）草虫的村落一文，作者全篇采用了拟人的写法。（ ）（4）索溪峪的“野”一

4、文，作者是按照“总分总”的结构写的。（ ）十、阅读理解。那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸 滚滚河水流向远方 你躬着腰俯身凝望着那水中的人影 鱼影 月影 岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如故。1.给没有标点的地方加标点。2.写出下列词语的近义词。依然（ ） 凝望（ ） 聚散（ ） 躬（ ）3.填空。（1）“啊，老桥，如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”这句话采用了（ ）修辞方法，表达了作者（ ）的情感。（2）这段话采用了第（ ）人称的手法来写，好处是（ ）。 傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课。凉

5、风送爽，飘来一阵阵诱人的花香。|小珍起身到花坛边儿,见到满枝洁白的茉莉花儿,有的张着花瓣,有的打着花蕾。她不由得凑近花儿闻了闻。此时,小珍想起了教语文的张老师,她身体不好,但经常废寝忘食地备课,批改作业。记得有一次她牙疼，连续三天晚上彻夜未眠，但每天仍然给同学们上课。同学们真是又心疼又感激。想到这里，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多。用新手帕小心翼翼地把花包好，决定送给张老师。 到了学校，办公室亮着灯，张老师正在批改作业。小珍怕打搅老师，就轻手轻脚地来到窗前，踮起脚把花放在窗户上，让淡淡的花香解除老师的疲劳，小珍退到一棵树下。这时，老师闻到了一股花香，推开窗户，发现窗台上放着茉莉花，便捧在手里，脸上露出了欣慰的笑容。小珍看到这情景，心里十分高兴。|回家的路上，小珍想：老师用汗水培育着祖国的花朵，不正像一位辛勤的园丁吗？一旦鲜花开放，造福人民，教师将感到多么欣慰啊！我一定要好好学习，将来做个优秀人才。1.用“|”已将短