2014年中考化学真题按单元分类汇编：第九单元++溶液

1、2014年中考化学真题按单元分类汇编：第九单元 溶液1（2014兰州）把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是（）A面粉B沙土C汽油D氯化钠2（2014南宁）下列有关溶液的说法中，正确的是（）A溶液都是无色透明的B溶液中的溶剂一定是水C均一、稳定液体都是溶液D溶液都是由溶质和溶剂组成的3（2014威海）某混合物其组成特点是“各成分彼此完全混合，处处相同”，这种混合物不可能是（）A食盐水B黄泥水C空气D不锈钢4（2014玉林）下列物质中属于溶液的是（ ）A蔗糖水 B果酱 C蒸馏水 D牛奶5（2014常德）下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（ ）A. 食盐 B. 蔗糖C. 菜

2、籽油 D. 味精6（2014安徽）下列选项符合图示从属关系的是（ ）ABCDX金属溶液纯净物化石燃料Y单质乳浊液化合物石油7（2014北京）下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A面粉B牛奶C食盐D植物油8（2014娄底）在盛有水的烧杯中加入以下某种物质，形成溶液的过程中，温度明显升高。这种物质可能是（ ）A氯化钠B氢氧化钠C硝酸铵D蔗糖9（2014佛山）下列化学现象的描述，错误的是（ ）A氢氧化钠固体溶于水吸热B红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C分别蘸有浓盐酸与浓氨水的玻璃棒靠近产生白烟D细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体10（2014河北）下列关于溶液的说法中正确的是（）A水可以溶解任

3、何物质B物质溶于水时都放出热量C溶质可以是固体，也可以是液体或气体D饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液11. （2014重庆）小敏同学的化学复习笔记本上有如下记录，你认为不正确的是（ ）A.化学反应发生时不一定能观察到明显的现象 B.从元素周期表中可以查出元素的相对原子质量C.配平化学方程式的依据是质量守恒定律 D.一定温度下，向溶液中加入溶质都会使其浓度增大12（2014兰州）某同学对已学过的部分化学知识归纳如下，其中不正确的是（）A洗涤剂去油污是因为乳化作用B节约水资源就是提高水的利用效益C电脑一旦失火应立即用水浇灭D湿衣服晾干是因为分子之间有间隔13. （2014佛山）某溶液恒温蒸发掉

4、部分溶剂后，无晶体析出，下列说法正确的是（ ）A. 原溶液可能是饱和溶液B. 剩余的溶液一定是不饱和溶液C. 剩余的溶液可能是饱和溶液D. 剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等14. （2014汕尾）归纳法是一种非常好的学习方法。下列归纳的结论错误的是（ ） A.浓硫酸不一定是饱和溶液 B.含氧元素的物质不一定是氧化物 C.可燃性气体点燃前不一定都要验纯 D.只含一种元素的物质不一定是纯净物15、（2012荆州）测得某酒精（C2H5OH）溶液中所含的碳原子数和氧原子数相等，则该溶液中C2H5OH和H2O的分子个数比为（ ）A、1:1 B、1:2 C、1:3 D、1:416（2014广东

5、省）KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如右表。则下列说法正确的是（ ）温度1020304050KCl30g33g35g38g41gKNO321g31g45g65g88gA丸KNO3比KCl的溶解度大 B两物质的溶解度相等的温度在20-30间 C在20时，10g水中加入5gKCl可得到333 的KCl溶液 D在50时，两物质各5g分别加入l0g水中， 充分溶解，均有固体剩余17. （2014安徽）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。t1时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质，再分别加入等量的蒸馏水，充分振荡后，试管底部均有未溶解的固体。再将两支试管升温到t2（不考虑溶剂质量变化）。由t1到t2

6、的过程中，下列说法正确的是（ ）A甲溶液中溶质的质量分数减小B装有乙物质的试管中剩余的固体增多C甲、乙两种物质的溶解度都增大D两支试管里剩余的固体质量相同18（2014玉林）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）At1时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBAB当A中含有少量B时，可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯AC升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和D将t2时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1后，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是CBA 19（2014北京）a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是（）A15时，a、b 的溶解度均为20gB加

7、水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液C将 30时a的饱和溶液降温至15，溶质的质量分数不变D分别向100g 水中加入20ga和 b，升温至30，所得溶液均 为饱和溶液20（2014龙岩）右图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A温度升高，两种物质的溶解度都增大B50的Na2SO4饱和溶液降到40时有晶体析出C40时，75g饱和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4D可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl21（2014泉州）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。下列说法正确的是（ ）A甲的溶解度大于乙的溶解度B降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液 Ct1时

8、，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等Dt2时，50g乙加入100g水中得到乙的不饱和溶液22、（2014毕节）如图所示，甲、乙是两种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是下是 （ ） A. 60时，在100g水中加入100g甲，充分溶解后溶液的质量是200gB. 40时，甲、乙两种物质的溶解度相等C. 20时甲的溶解度大于乙的溶解度D. 采用降温的方法可将乙的不饱和溶液转化为饱和溶液23（2014厦门）如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A物质c的溶解度随温度的升高而增大B物质a的溶解度大于物质c的溶解度Ct2时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160gD将t

9、1b，c两种物质的饱和溶液升温至t2，溶液中溶质质量分数不变的是b溶液24（2014武威）如图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线下列说法错误的是（ ） A甲物质的溶解度随温度的升高而增大B在t1时，甲、乙两物质的溶解度相等C在t2时，N点表示甲物质的不饱和溶液D在t1时，100g乙物质的饱和溶液中溶质的质量是25g25（2014河南）如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线下列说法中不正确的是（）At1时，甲和乙的溶解度相等Bt1时，30g乙加到100g水中形成饱和溶液Ct2时，各100g饱和溶液降温至t1析出固体甲多于乙Dt2时，75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液26. （2014

10、哈尔滨）右图为甲、乙两物质（均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法错误的是（ ）A.20时，100g甲溶液中含甲物质的质量小于25gB.20时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等C.30时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度D.50时，将甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至20析出晶体的质量甲大于乙27（2014大庆）图中a、b、c分别表示KNO3、NaCl、Ca（OH）2溶解度曲线，下列说法错误的是（）AT1时，KNO3和NaCl的饱和溶液溶质的质量分数相等BT2时，A点表示KNO3的不饱和溶液，降温至T1时有晶体析出，且变为T1时KNO3的饱和溶液CT1时，将Ca（OH）2饱和溶液升温至T2

11、变为不饱和溶液D温度高于T1时，KNO3溶解度大于NaCl溶解度，温度低于T1时，KNO3溶解度小于NaCl溶解度28（2014鄂州）甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ）At2时将50g甲物质放入50g水中，充分搅拌后得到100g甲溶液Bt2时配制等质量的三种物质的饱和溶液，甲所需要的水最少C分别将t2时三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系为乙甲=丙D分别将t2时三种物质的饱和溶液降温到t1，甲溶液中析出的晶体最多，丙溶液中无晶体析出29（2014黄冈）下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（ ）At2

12、时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>cBt2 时，将50g a物质放入100g水中充分溶解得到a的饱和溶液（a 物质不含结晶水）C将t2 时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1 时，所得溶液的溶质质量分数关系是b > a=cD将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法甲乙温度/溶解度/gt1t230（2014咸宁）右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ）A将等质量的甲、乙的饱和溶液分别由t2降温至t1，析出甲多Bt2时，甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等C将甲溶液从t2降温到t1时，一定有晶体析出D将t2时乙的饱和溶液变为不饱和溶液，

13、可采取降温的方法31（2014孝感）右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）At1时，A的饱和溶液中溶质质量分数为25%Bt2时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=BC C将t1时A、C的饱和溶液升温到t2时，A、C两溶液都会变成不饱和溶液DB中含有少量A，要提纯B通常可采用冷却热饱和溶液的方法32（2014郴州）如图表示甲、乙两种物质的溶解度曲线图，下列有关说法错误的是（）At3时，甲的溶解度大于乙的溶解度B要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液可以采取降低温度的方法Ct2时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数均为10%D将t3时等质量的甲、乙饱和溶液降温到t2

14、，所得溶液中溶质的质量分数相等33（2014广州）将50g 98%的浓硫酸溶于450g水中，所得溶液中溶质的质量分数为（ ）A9.8%B10.2%C10.8%D19.6%34（2014广州）某温度时，将20g KNO3溶解在100g水中恰好饱和，关于该饱和溶液的叙述正确的是（ ）Am(溶质)：m(溶剂)=20:120 B溶质的质量分数为20%C升温后，溶质的质量分数增大 D降温后，有固体析出35. （2014佛山）一种抗生素为粉末状固体，每瓶含0.5 g，注射时应配成质量分数为20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（ ） A1.5mL B2mL C3mL D4mL36（2014大庆）某溶液

15、溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是（）A50gB10gC100gD40g37. （2014福州）实验室用蔗糖配制50.0g溶质的质量分数为10%的蔗糖溶液，下列说法错误的是（）A用托盘天平称取5.0g蔗糖 B用量程为10ml的量筒量取所需的水C溶解蔗糖时，使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 D将配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签38（2014黔东南）下列有关溶液的说法中正确的是（）A常温下将100mL饱和Ca（OH）2溶液加热到50，会使溶液由饱和溶液变为不饱和溶液B从浓度为25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出的10mL H2SO4溶液浓度仍

16、为25%C20时，50克水中溶解了18克NaCl，则20时NaCl的溶解度为36克D将95克KCl溶液蒸干得到5克固体，则原溶液中KCl的浓度为5%39（2014大庆）下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是（）A在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少SO2气体的排放B大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等C电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次D用汽油除去衣服上的油污，是利用了汽油的乳化功能40（2014大庆）下列各项指定数据前者小于后者的是（） 选项 数据 A 溶液温度 室温下10gNH4NO3溶于100g水中 室温下10gNaOH溶于100g水中 B 物质中氧元

17、素的质量分数 甲醛（HCHO） 葡萄糖（C6H12O6） C 二氧化碳的溶解度 5、101KPa下 25、101KPa下 D 物质中碳元素的质量分数 生铁 钢41（2014齐齐哈尔）生活中处处有化学下列说法正确的是（）A喝了汽水会打嗝，说明压强减小气体的溶解度减小B图书档案着火用干粉灭火器灭火C常见的铁合金有生铁和钢，其中钢的含碳量较高D发现家中的燃气泄漏时，要立即关闭燃气阀门并打开门窗通风42（2014齐齐哈尔）推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）A溶液一定是均一稳定的，但均一稳定的物质不一定是溶液B利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量，铁丝能燃烧，也可测定空气中氧气的含量C二氧化锰

18、可以加快过氧化氢分解速率，所以二氧化锰可以做任何化学反应的催化剂D原子核是有质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部含有质子和中子43（黑龙江龙东）观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象描述正确的是（ ）A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成红褐色沉淀 C木炭在氧气中燃烧发出白光 D将硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高44（黑龙江龙东）某兴趣小组先将粗盐提纯，并用制得的氯化钠配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法正确的是（ ）A蒸发滤液时，待蒸发皿中的滤液蒸干后停止加热B配制该溶液需要氯化钠8g，水100gC粗盐溶解和过滤操作中，玻璃棒的作用相同

19、D配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解等步骤45（2014牡丹江）某化学学习小组的同学辨析以下说法，其中正确的是（）A喝汽水后打嗝，压强减小气体的溶解度变小B废弃电池埋到土壤中，减少对环境的污染C将适量的硝酸铵固体溶于水，会使溶液的温度显著升高D被雨水淋湿的自行车，须先用干布擦净后才能用带油的布擦46. （2014汕尾）下表是固体A和固体B在不同温度时的溶解度温度/020406080溶解度/g固体A35.736.036.637.338.4固体B13.331.663.9110169（1）从表中数据可以看出固体A和固体B的溶解度随温度升高而 增大（填“增大”或“减小”）（2）20时，把50g固体

20、A放入100g水中，充分溶解后，所得溶液质量为 136.0g（3）40时，A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是 B（4）若B饱和溶液中有少量的A，可用下列 法提纯B（填序号）趁热过滤         蒸发结晶           冷却热饱和溶液（1）增大 （2）136.0 （3）B (4)47（2014贺州）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答问题：（1）t1时，甲、乙两种

21、物质的溶解度甲 乙（填“”、“=”或“”）（2）若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体，常采用 方法（3）t2时，将15克甲放入装有50克水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为 （4）A点状态中乙溶液属于 溶液（填“饱和”或“不饱和”）（1）=；（2）降温结晶（冷却热饱和溶液）；（3）20%；（4）饱和48（2014安顺）如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图（1）甲图中，t2时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是 ，P点所表示的含义为 （2）将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ；如乙图所示，20时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中

22、加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？ （3）t时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有： 、 （写两种方法）（1）A；t1时，B、C两物质的溶解度相同；（2）BAC； C；（3）降低温度；加入B物质溶解度g01104022t t2 t3AB温度第26题图49（黑龙江龙东）A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答问题：（1）t1时，A物质的溶解度 B物质的溶解度；（填“”“”或“”）（2）将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有 ；（填一种即可）（3）t2时,将50gA物质加入100g水中，充分

23、溶解后，形成溶液的质量为 g。（1）；（2）加入B物质（合理均可）；（3）14050 （2014牡丹江）作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，根据图示回答下列问题：（1）甲、乙两种物质中溶解度受温度影响较大的是 物质；（2）t2时，甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中，能形成饱和溶液的是 物质；（3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）；（4）将时甲、乙的饱和溶液升温到t2，所得溶液的溶质质量分数的关系是：甲 乙（填“”、“=”或“”）（1）甲 （2）乙 （3）降温结晶 （4）51. （2014梅州）20时，分别

24、向盛有10g水的A、B两试管中加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示的现象。图2表示的是甲、乙两种物质的溶解度曲线。（1）20时 （填“A”或“B”）试管中的溶液一 定是饱和溶液。（2）图2中 填“M”或“N”）表示乙物质的溶解 度曲线。（3）要使B试管中剩余固体继续溶解，可采用的方法是 （答一种方法即可）。（4）将10时M的饱和溶液升温到20（假设水不蒸发），其溶质的质量分数 （填“增大”、“减小”或“不变”）。（1）B； （2）N （3）升高温度 （4）不变52. （2014佛山）右图是三种固体物质的溶解度曲线。请你根据曲线回答下列问题：（1）氯化钠和硫酸锂在0时的溶解度

25、是 g；（2）在20时，P点表示硝酸钾的 溶液（填“饱和” 或“不饱和”），若要将硝酸钾从溶液中结晶析出，可采用 。（3）将硝酸钾和硫酸锂的饱和溶液，从20降温到10，有晶体析出的是 。（1）36 （2）不饱和 蒸发溶剂法（或降温结晶法） （3）硝酸钾饱和溶液53、（2014荆州）请根据右下图中A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（1）温度越高，溶解度越小的物质是（填写代号） ；（2）现有A、B、C三种物质的浓溶液，适用海水晒盐原理进行结晶提纯的是（填写代号） ；（3）当溶液的浓度都用溶质的质量分数（m）表示时，下列说法中不正确的是（选填序号） 。 t1时，A、C两种物质的溶解度相等

26、，两种溶液的浓度也相等 t1时，A、B、C三种溶液的浓度可能相等 将t2的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1时，A溶液中析出的晶体最多 将t2的A、B、C三种饱和溶液的温度分别降至t1时，所得溶液浓度的大小顺序为m（B）m（A）m（C） 将t1的A、B、C三种溶液分别升温，其浓度都不可能发生变化 将t2的A、B、C三种溶液分别降温，其浓度都可能发生变化（1）C （2）B (3)54（2014十堰）如图 是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，回答：（1） 时，甲、乙两种物质的溶解度相同（2）在t1甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用的方法是 （3）t2时，将25g甲放入100g水中，发现固体先全部

27、溶解，一段时间后又有晶体析出，请你解释甲固体全部溶解的原因 （4）下列说法正确的是 甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲t2时，甲溶液溶质的溶质质量分数比乙溶液大t2时，将等质量的甲乙两物质分别加水配成饱和溶液，甲溶液质量比乙溶液质量小将t1甲乙的升温至t2时，甲乙溶液的溶质质量分数都不变（1）t1；（2）加入水（或加入溶剂）；（3）甲物质溶于水时放热；（4）55（2014湖北）如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，根据图示完成下列问题：（1）P点表示的含义是 （2）将t2时A、B、C三种物质的饱和溶液各100g降温到t1时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 （1）t2时A、B两

28、种物质的溶解度相等；（2）BAC56（2014十堰）用化学符号填空（1）两个镁原子 ；（2）标出硫酸中硫元素的化合价 ；（3）铵根离子 ；（4）白酒中的溶质 （1）2Mg；（2）H2O4；（3）NH4+；（4）C2H5OH；57.（2014随州）2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：（1） 图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是 （填名称）（2） 用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会 （填“偏大”、“不变”、“偏小”）（3） 今年5月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是 （4） 水是最

29、常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 A. 面粉 B.白糖 C.纯碱 D.植物油 E.硝酸钾（5） 图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线t2°C 时将30ga物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为 将t2°C时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1°C，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为 （1）氧气 （2）偏小 （3）降低可燃物的温度到着火点以下 （4）AD（5） 75g b>a>c2-1-c-n-j-y58(2014武汉)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图一所示。（1）t1时，甲物质的溶解度是 ；乙物质的溶解度随温度的

30、升高而 （“增大”或“减小”）（2）将45g甲物质分成三等分，分别加入歌盛有100mL水中，形成t1时甲的不饱和溶液。如上图二所示，再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法在的一种，将它们都变成甲的饱和溶液。此时，烧杯中溶质质量最大，烧杯中的溶质质量最小。则方法一是 。（1）30g 增大 （2）降低温度 增大59（2014宜昌）右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。0 t1 t2 温度/溶解度 BAg 25 50 Ct1时,溶解度最大的物质是 （填字母序号）；在t2时，把150g A物质的饱和溶液降温到t1，析出晶体的质量为 g，此时所得溶液中溶质的质量分数为 ；用同一种方法可以使A、B

31、、C三种物质的溶液都有晶体析出，该方法是 。B 25 20% 蒸发结晶溶解度/g1015200 t1 t2 温度/60. （2014常德）A、B是不含结晶水的两种固体物质，溶解度曲线如下图所示，请回答下列问题：（1）溶解度随温度升高而降低的是 （填字母序号）； （2）温度为 （填“t1”或“t2”）时，A、B溶解度相等；（3）t2时，A的饱和溶液中溶质A的质量分数为 （精确至0.1%）；（4）t1时，用固体A配制溶质质量分数为5%的A溶液的步骤是：计算、 、量取、 、转移装瓶等操作。（1）B；（2）t1；（3）16.7%；（4）称量；溶解61（2014玉林）实验室配制50克质量分数为12%的氯

32、化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：（1）图中一处明显错误的操作是 （填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。 （2）图中玻璃棒搅拌的目的是 。（3）配制时应选择 （填“10” “50”或 “100”）mL的量筒来量取所需水的体积。(1) ； (2)搅拌，加速固体溶解速度 （3）5062（2014牡丹江）农业生产上常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液选种，现配制100kg这种溶液，需氯化钠 kg；将其中的50g溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液，需加水的质量 g；20时，向50g水中加入20g氯化钠，充分溶解后，得到溶液的质量为68g，则20时，氯化钠的溶解度

33、为 g16； 50； 3663（2014郴州）将20克NaOH固体完全溶解在80毫升水中（水的密度为1g/cm3），所配溶液中溶质的质量分数为 某同学在配制过程中，量取水时仰视读数，其所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 （填“偏大”或“偏小”），另一位同学称取NaOH时，由于操作不熟练，花了较长时间，那么，他所配氢氧化钠溶液中溶质的质量分数将 （填“偏大”或“偏小”）20%；偏小；偏小64（2014广州）粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质初步提纯粗盐的实验流程如图1：（1）“滤渣”是粗盐中含有的 （2）实验过程中四次用到玻璃棒，分别是：第一次：溶解时搅拌；第二次： ；第三次： ；

34、第四次：将精盐从蒸发皿转移出来（3）本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析的原因（如图2） ：（4）如图2可知，20时NaCl的溶解度为 g，本实验溶解3.6g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为 mL增加蒸馏水的用量虽然能加快粗盐的溶解，但会引起的不良后果是 （1）泥沙；（2）过滤时引流，蒸发时搅拌；（3）氯化钠的溶解度受温度影响变化不大；（4）36，10，浪费能源65（2014揭阳）下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）温度（）0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485

35、.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8（1）以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是_；（2）50时，KNO3的溶解度是_ g/100g水；（3）KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过_的方法提纯；（4）对（3）析出的晶体和剩余溶液描述正确的是_（填写编号）A剩余溶液一定是KNO3饱和溶液 B剩余溶液一定不含有NaClC剩余的溶液一定是纯净物 D析出的晶体中只含有KNO3（1）NaCl； （2）85.5； （3）降温结晶； （4）A66（2014兰州）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答下列问题

36、：（1）在 时，甲、乙两物质的溶解度相等；（2）t2时，甲物质的溶解度是 g；（3）将t2时甲物质的饱和溶液降温至t1，溶液中溶质的质量分数 （填“增大”、“减小”或“不变”）；（4）要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用的一种方法是 （1）t1； （2）30g； （3）减小； （4）降低温度67（2014定西）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线（1）t1时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBA（2）要使A的不饱和溶液变为饱和溶液，其方法是蒸发溶剂、加入A物质、降低温度（至少写两种）（3）图中P点的含义是t2时，A、C两种物质的溶解度相同（1）CBA （2）蒸发溶剂、加

37、入A物质、降低温度（至少写两种）（3）t2时，A、C两种物质的溶解度相同68（2014齐齐哈尔）如图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线，回答下列问题：（1）t2时，甲的溶解度_乙的溶解度（填“”、“”或“=”）（2）t2时，向50克水中加入50g乙物质，充分溶解后所得溶液的质量是_（3）t1甲、乙、丙的饱和溶液升温到t2，所得溶液中溶质质量分数的大小关系为_（填“”、“”或“=”）（4）若固体乙中含有少量的甲，可用_方法提纯乙（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）（1）；（2）75g；（3）甲=乙丙；（4）蒸发结晶69（2014绥化）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：（1）t2时，甲、

38、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是_（2）P点的含义是_（3）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是_A、溶剂的质量一定变小 B、溶质的质量可能不变C、溶质的质量分数一定变大 D、溶液的质量变大（4）将t2时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，都降温至t1时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是_（1）丙乙甲；（2）t1时，甲丙的溶解度相等；（3）B；（4）乙甲丙水 柠檬酸二氧化碳 蔗糖70. （2014海南）右图是一瓶刚开启的“XX牌”碳酸饮料的示意图。请回答：（1）该饮料属于 （填“纯净物”或“混合物”）； （2）开启时，大量的气泡从罐内冒出，说明随着压强的减小，气体的 减

39、小。（1）混合物（2）溶解度71. （2014海南）乙醇（C2H5OH）俗称酒精，在生产、生活及实验中用途广泛。请回答：（1）乙醇属于 （填序号）；氧化物 碱 有机物（2）将少量碘加入酒精中，充分搅拌至碘溶解，酒精在这里可称作 （填序号）；溶液 溶剂 溶质（3）己知乙醇不完全燃烧时，产物为二氧化碳、水和一氧化碳。现有46g乙醇不完全燃烧，经测定生成二氧化碳70.4g。则该反应的化学方程式为 。（1）（2）溶剂（3）2C2H5OH+5O2 2CO2+2CO+6H2O或4 C2H5OH+11O2 6CO2+2CO+12H2O72（2014北京）水是生命之源（1）活性炭常用于净水，其作用是 、过滤水

40、中的杂质（2）生活中常用 来区分硬水和软水（3）电解水实验如图所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生 成的气体是 ，反应的化学方程式为 （4）配制 500g 溶质的质量分数为 10%的葡萄糖溶液，需葡萄糖和 水的质量分别为 、 ，主要步骤有称量、量取、 （1）吸附； （2）肥皂水；（3）氧气； 2H2O 2H2+O2； （4）50g、450g；溶解73. （2014海南） 实验室配制溶质的质量分数为10%的NaCl溶液，经检验所得溶液的溶质质量分数偏小。请从实验操作上分析造成误差的两点原因。造成这种结果的原因有两大方面：1.水用多了2.盐量少了。所以：造成误差的原因可能是：1.药品受潮2.称量时

41、，药品与砝码放调（游码有度数）3.量取时，仰视度数4.烧杯不干燥74（2014绥化）在20时，将40g氯化钠固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有4g氯化钠固体未溶解请填写下列空白：（1）所得溶液是20时氯化钠的_溶液（填“饱和”或“不饱和”）；此时该溶液的质量为_g（2）现欲配制200g质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠固体_g，水_mL，（水的密度是1.0g/cm3）（1）饱和 136 （2）20 18075（2014兰州）在实验室里配制100g 10%的NaCl溶液，操作如下图，请回答下列问题：（1）认真观察，指出图中错误的操作步骤 （填序号）；（2）配制该溶液需要NaCl固体 g，

42、需要水 mL（水=1g/mL），需要用 mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取（1）； （2）10，90，10076（2014苏州）溶液的微粒构成决定其性质，溶液的宏观组成是其成分计算的依据（1）氯化钠晶体是由 、Cl（填微粒符号）构成的氯化钠溶于水，溶液导电能力显著增强，是因为其溶液中含有 ；而蔗糖溶于水，溶液很难导电，是因为 的缘故（2）用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液来配制500g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，需要15%的氯化钠溶液 g（3）某温度下饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为26%，试列式计算该温度下氯化钠的溶解度S（计算结果保留小数点后一位）（1）Na

43、+、Cl；较多的自由移动的离子；蔗糖在水中以分子形式存在，溶液中不存在自由移动带电的离子； （2）200； （3）35.1g77（2014泉州） “84消毒液”广泛应用于物体表面的消毒，其有效成分是次氯酸钠。（1）配制50 g溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠 g；水 mL（g mL-1）。（2）上述配制的溶液可以稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液 g。（1）6 44 （2）3000 78、（2014德州）已知氯化钾在40时的溶解度为40g，则该温度时氯化钾饱和溶液的溶质质量分数是 （计算结果精确至0.1%）。1、28.6%79（2014绥化）在20时，将40g氯化

44、钠固体加入100g水中，充分搅拌后，仍有4g氯化钠固体未溶解请填写下列空白：（1）所得溶液是20时氯化钠的_溶液（填“饱和”或“不饱和”）；此时该溶液的质量为_g（2）现欲配制200g质量分数为10%的氯化钠溶液，需氯化钠固体_g，水_mL，（水的密度是1.0g/cm3） （1）饱和 136 （2）20 18080.（2014天津）化学实验中经常用到一定溶质质量分数的溶液Na2CO3溶液也呈碱性。请回答：（1） 实验室配制质量分数4%的氯化钠溶液50g。需要固体氯化钠的质量为_g，水为_mL（水的密度1g/cm3）。（2） 若用质量分数为8%的氯化钠溶液配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液。要

45、8%的氯化钠溶液的质量为_g。该溶液配制过程中除用到量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的仪器是_。（1）2； （2）25； 烧杯 81. （2014乐山）有CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20。使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（ ）A50 g B100 g C150 g D200 g82（2014巴中）食盐是一种重要的化工原料，可以调味，还可用于农业生产选种，要配制100g溶质质量分数为16.5%的NaCI溶液，需食盐多少 克：若用托盘天平称量食盐时，食盐放在右盘，砝码放在左盘（1g以下用游码），所配制溶液中的质量分数 （填“偏大”“不变”“偏小”）16.5克：偏小83（2014厦门）实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验实验一：配制100g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液（1）所需的氢氧化钠质量： g；（2）称量时，氢氧化钠固体应放于天平 （填“左”或“右”）盘的烧杯内；量取的需的水（水的密度为1g/cm3），应选择的量筒的规格是 mL（选填“10”、“100”或“250”）21实验二：水的电解实验用如图装置进行水的电解实验已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用（3）开始反应前a，b两管内都充满溶液关闭活塞，接通