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文档简介
1、Walk in客户首次到访的标准化接待流程首先,walk in的客户接待有六个阶段,分别是:客户进门的阶段、 如何欢送客户、如何打破僵局、如何引导他进行参观、如何进行尝试 签约、如何报名和安排测评客户进门的阶段:客户进门之后,要由前台老师指引进行到访表的 填写,到访表上要有根本信息,包括爸爸信息、妈妈信息、宝宝信息、 生产方式、家庭地址.另外,到访表上一定要有“家长是如何了解到 我们机构的,这样方便我们后期进行数据统计,进行分析,比方说 转介绍、社区活动、网络渠道,方便我们以后精准化的治理,如果是 其他渠道,一定要让家长写清楚.还有一定要了解到家长之前有没有 参加过我们的活动、是否熟悉我们中央
2、的会员,还应该让家长在到访 表上写出自己对早期教育的熟悉,方便让我们的参谋在后期了解到家 长的需求以及最看重的是什么.比方说,家长最看重的是孩子的语言 水平,那么参谋在和客户交流的时候就可以对这方面的内容进行侧重.还可以让家长写下对我们什么课程感兴趣,他最看重的是什么项 目点,比方说他看重的是师资力量、园所环境、专业度、效劳品质等. 尽可能的详细.还有最重要的一点就是让家长选择孩子每个月的教育 经费预算.由于我们早期教育的费用相对一般家庭来说是很大的一笔 开销,由于我们动辄成千上万,平均下来一个月大概是1000左右.让家长做这样一个预算,也方便我们预估家长后期会选择什么样的课 程套餐.我们在到
3、访表上也要注明在后期的亲子课里, 谁会参与的较多,这样我们就可以更好地引导家长更积极的进行亲子课的陪同,这样能够提升我们上课互动的质量.以上就是填写到访表.但是很多园所会遇到这样的问题:家长在填 写的时候不太配合,家长会觉得我们是在窥探他人的隐私, 就会很抵 触.在这一方面,前台的亲和力是很重要的.前台的亲和力会决定家 长对这家机构后期的定位和判断,所以前台在引导家长填写到访表 时,尽量用一些敬辞,引导家长到会谈区或咨询区,然后倒水,给家 长的第一印象就是这家机构会给与自己平安感,有宾至如归的感觉.还有就是要让家长尽量坐在离出口远的地方, 防止因外物而导致家长 和参谋分心.填写好到访表之后,前
4、台就应该通知参谋部,要保证参谋能马上到家 长的身边.此时参谋手里应拿着价格表、课程表、课程说明册、签过 的合约、计算器、优惠政策说明、优惠申请单.课程说明册应该包括 课程的简介以及一些会员活动的简介. 这些资料要做到每个参谋甚至 每个销售人员人手一份.前台老师应该及时安排相关人员去陪伴孩 子,这样家长才会静下来听参谋讲解.欢送客户:参谋见到家长后,首先应递上名片或者自我介绍: “您 好,我是运动宝贝早教中央的宝宝成长参谋.动作、神态、语气要 大方得体,“7秒原那么说的就是你和陌生人见面的 7秒就决定了你 在他心中的印象了.在这七秒里,不仅要介绍自己,还要和宝宝打招 呼,让家长觉得你很关注宝宝.
5、和家长聊的前5分钟是家长注意力最 集中的时间段,一定要进行精准的营销,这时不要讲大脑突触之类过 于专业的知识.而要和家长介绍本中央的开展、底蕴,之前怎么做的、 现在正在做什么、将来会怎样开展.就是如果你站在客户的角度,你 刚进这家店,你首先想了解的肯定是这家店怎么样, 所以说,这时候 并不适合将专业的知识告知家长.这时你首先要带他参观一下环境顺 便浏览一下到访表,分析一下家长的需求点.再就是千万不要参谋在 那里侃侃而谈,而家长一句话都不说,这样只会让家长觉得很乏味.参谋应该保证问家长两句,家长至少能对答一句.一定要让家长能去 思考,家长思考得越多,他问的问题越多,你们之间的成交率才会越 大.如
6、何打破僵局:这要根据具体的情况进行分析. 我们应该问清家长 对我们这个品牌的了解.一一其实在浏览到访表的时候,我们就能找 到打破僵局的话题和谈资了.建议参谋把06岁的生长发育指标做成 表格,方便随时记忆.主要记忆大运动、精细动作、认知、语言等常 见的指标.这样方便共同话题的展开和延伸,参谋还需要在尽量短的 时间里说出宝宝这个月龄可以上的课程, 说一两门即可,说多了,家 长选择时就会比拟茫然.进行参观:每个环节的语言是不一样的.每个教室的功能、对应上 的课程、课程中能锻炼到的一些水平,尽量讲宝宝这个年龄段的一些特点.可以假设情境:“比方说,咱宝宝在创意教室上课,他会在这个教室拿着画笔和其他小朋们
7、一起涂鸦、发挥想象力,您会发现,她 的小脑袋天马行空,无所不能.这样会让家长产生期待,他的期望 值会被你拉伸.不能对家长说,咱宝宝一定会很喜欢,万一在试听的 时候,宝宝不喜欢,这样就无法成单了.应该说“宝宝会有很大的收 获.还可以说“如果宝宝配合的很好,说明他能适应这个课程,那 您就不用担忧了;如果宝宝不配合,那也没关系,由于对某些宝宝而 言,他们对环境的变化会比拟敏感,这需要一个适应的过程. 一件商品从来没有人是对它百分百的了解之后才买的,相反,是其他人说好,大家都说好,你才相信它好,你才会去买的.在参观整个中央的 过程中,一定要和其他会员打招呼,给你的客户留下一个好印象.尝试签约:参观完之
8、后,一定不要马上安排试听课,要进行尝试签 约,由于有5%的家长是不知道我们有试听课的.我们要告诉家长:“刚刚跟您说了宝宝可以在这里上的课程, 您看一下,这是学费表【切 记不是价位表,由于价位表给人的第一印象是“这是商品;而学费 表会让家长觉得这是学费,学费是不能省的】.这时要注意家长的眼 神和表情.学费表的设置应该从高到低,不能从低到高.由于这是营 销心理学里面的一种心理.当你的学费表从高到低的时候,她看到最 后至少会选一个小的,而学费表从低到高的时候,他会觉得即使最小 的也很贵.你要告诉家长,我们的课程是 45分钟一节课平均会在什 么区间里,不要一直说总的学费,这样会让家长打怵.我们可以说平 均单课时是多少钱,选择大课时也无形中产生了优惠 建议在介绍学 费的时候,可以从贵的开始介绍,让家长可以有一个反差.再就是如 果有的课程需要加收材料费也需要和家长说明. 要问明白家长可以带 孩子来上课的时间,然后给他规划课时.一定不要放弃对家长推荐大 课时.报名:如果家长还有疑问一定要进行解答.我们可以预判一下家长 会问什么问题,比方说“课是怎么上的、老师是什么资质、我如果不 来会怎样安排测
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