走进世界贸易组织5588165914

1、走进世界贸易组织5588165914走进世界贸易组织的教学设计一、教学目标：【知识目标】1、理解和掌握世界贸易组织的地位、宗旨、 基本原则和主要机构2、把握中国加入世界贸易组织后的权利和义务3、理解中国加入世界贸易组织的意义【能力目标】通过引用具体的事例，分析世界贸易组织的宗 旨与基本原则，培养学生理论与实际相结合的能 力。通过分析中国与世界贸易组织的关系，认识到中国是当今世界舞台上的一支重要力量， 培养学生分析与综合的能力。【情感态度价值观】通过对中国加入世界贸易组织利弊的理解，使 学生认识到中国在国际社会所应承担的责任， 提 高自觉维护权利履行义务的意识，坚决维护国家 利益，增强民族凝聚力

2、。二、教学重难点：1、世界贸易组织的作用2、加入世贸组织对中国的影响三、教学方法：情景讨论法、小组探究法、分析讲授法。四、教学过程：在国际经济危机影响下，美国和欧洲不少国家 实施一些贸易保护主义措施使其他国家利益受 损，这其中也包括我国因此而蒙受巨大的损失。 我国作为世贸组织成员国怎样维护自已的利 益？这就需要我们了解世界贸易组织这一机构。（一）、世界贸易组织的宗旨1、世界贸易组织的含义、地位-经济联合 国”（1）含义：世界贸易组织（WTO ,简称世贸组织）， 是多边贸易体制的法律和组织基础， 是众多贸易 协定的管理者，是各国贸易立法的监督者，是就 贸易问题进行谈判和解决争端的场所。（2）地位

3、-经济联合国”它是当代最重要的国际经济组织之一， 其成员 间的贸易额占世界贸易额的绝大多数，被称为经济联合国（录像）：世界贸易组织的前身是成立于1948 年的关贸总协定。在关贸总协定主持下共举行了 八轮多边贸易谈判，有力地促进了成员国内部的 贸易发展。在关贸总协定的第八轮谈判即乌拉圭 回合中，涉及的一些在货物贸易以外的问题很难 在关贸总协定的旧框架内谈判，而必须成立一个 正式的国际贸易组织来分别谈判解决。因此，在 1994年摩洛哥举行的关贸总协定部长级会议上 正式决定成立世界贸易组织。世界贸易组织的宗 旨和基本原则旨在通过市场开放、非歧视性和公 平贸易等原则的实施，来达到推动实现世界贸易 自由

4、化的目标，它比关贸总协定有更宽的管辖范 围，而且是具有法人地位的国际组织， 在调解成 员争端方面具有更高的权威性和有效性。世贸组 织通过贸易政策审议机制和争端解决机制来协 调各成员国的贸易关系，从而进一步促进了经济 全球化的进程。世贸组织与世界银行、国际货币 基金组织并列为当今世界三大国际性经济机构。2、世贸组织的宗旨：提高生活水平，保证充分就业，大幅度稳步地 提高实际收入和有效需求；扩大货物、服务的生 产和贸易；坚持走可持续发展道路，促进对世界 资源的最优利用，保护环境；积极努力确保发展 中国家，尤其是最不发达国家在国际贸易增长中获得与其经济发展需要相适应的份额；通过实质 性削减关税等措施，

5、建立一个完整的、更具活力 的、持久的多边贸易体制。探究：去年全球约1/3反倾销案瞄准了中国产 品，自1995年起中国连续成为国外对华贸易摩 擦的最大重灾区。美国一年多来即发动 8起对华 反倾销反补贴合并调查，频率之高，前所未有， 并就所谓 中国贸易补贴”向WTO提出诉讼，涉 华贸易摩擦从产品、企业等微观层面延伸到宏 观、制度层面。美国商务部还宣布扩大对华出口 管制范围，另将中国知识产权保护、金融信息服 务等诉诸WTO争端解决机制。倘若美国经济衰 退已成定局，美欧国家对中国的汇率变化、出口 政策和相关经济因素将愈加敏感，保护主义”会打着种种旗号扑面而至，加码施压，对此必须 防范在先，积极应对。世

6、界贸易组织为什么要打击各种贸易 保护主 义”？(二)、世界贸易组织的基本原则和机构1、世界贸易组织的基本原则：(1 )含义：世贸组织的基本原则，贯穿于各贸易协定 和协议之中，是各成员处理贸易关系必须遵循的 基本行为准则，构成了多边贸易体制的基础。(2 )基本原则非歧视原则A、最惠国待遇原则：一成员将在货物贸易、服务贸易和知识产权领 域给予任何其他国家(无论是否世贸组织成员) 的优惠待遇，立即和无条件地给予其他各成员。B、国民待遇原则：对其他成员的产品、服务或服务提供者、知识 产权所有者和特有者所提供的待遇，不低于本国 同类产品、服务或服务提供者、知识产权所有者 和持有者所享有的待遇。透明度原则

7、各成员应公布所制定和实施的贸易措施及其 变化情况，并通知世贸组织，不公布的不得实施。 各成员参加的有关影响国际贸易政策的国际协 议也在公布和通知之列。自由贸易原则通过多边贸易谈判，实质性削减关税，减少其 他贸易壁垒，扩大成员之间的货物和服务贸易公平竞争原则各成员应避免采取扭曲市场竞争的措施， 纠正不公平贸易行为，在货物贸易、服务贸易和 与贸易有关的知识产权领域，创造和维护公开、 公平、公正的市场环境。2、主要机构：世贸组织的主要机构包括部长级会议、总理事 会及其下设的理事会、各专门委员会。(1)部长级会议部长级会议是世贸组织的最高决策机构，由世 贸组织的所有成员组成，每两年至少举行一次。部长级

8、会议全权履行世贸组织的职能，并可以为 此采取必要的行动。(2)总理事会部长级会议闭会期间，其职能由总理事会行 使。总理事会由世贸组织全体成员的代表组成， 负责日常事务，监督和指导下设机构的工作，处 理重要紧急事务。总理事会还履行争端解决机构 和贸易政策审议机构的职能。(3)货物贸易理事会、服务贸易理事会、与 贸易有关的知识产权理事会分货物贸易理事会、服务贸易理事会、与贸易有 关的知识产权理事会分别负责监督相应协议的 实施，在总理事会的指导下开展工作， 行使相应 协议规定的职能以及总理事会赋予的其他职能。(4)专门委员会部长级会议设立各专门委员会，它们负责处理 三个理事会的共性事务以及三个理事会

9、管辖范 围之外的事务，直接向总理事会负责。止匕外，世贸组织设立由总干事领导的秘书处。 部长级会议任命总干事并明确其权利、职责。3、作用：世贸组织加强了国际多边贸易体制，深化了国 际分工和资源在世界范围内的合理配置， 促进了 世界市场的统一和市场经济的普及，推动了政府 职能的转换。但是，世贸组织自身存在的各种矛 盾也制约其作用的发挥。补充：应该辩证地看待世贸组织的作用。(三)、中国与世贸组织：探究：前世贸组织总干事穆尔指出，中国加入 世贸组织对世贸组织和中国来说，都具有非常重 要的意义，二者都将有所改变，而这种变化必将 对国际社会产生深刻影响。你认为这句话有道理1、中国是关贸总协定原始缔约国2、

10、2001年12月11日中国正式加入世贸组织 (1)中国加入世界贸易组织的意义：由于种种原因，中国在该组织的席位曾长期空 缺。1986年，中国正式申请恢复缔约国地位。由于一些国家的阻挠，复关”谈判在1994年破裂。1995年，中国 复关”谈判工作组改为加入 世贸组织工作组。经过艰苦谈判，中国终于在 2001年12月11日正式加入世贸组织。加人世贸 组织，是我国改革开放和现代化建设的必然要 求，是我国在经济全球化的新形势下， 审时度势 作出的重大战略决策。它标志着中国的对外开放 进入了新的阶段，对我国进一步完善社会主义市 场经济体制，促进国民经济与社会发展，都具有 重大意义，符合中国人民的根本利益

11、。探究：中国加入世贸组织历经15年艰难曲折 的谈判，多少人黑头发谈成了白头发”，才最终 获得成功。在你看来，中国为什么要坚持不懈地 争取加入世贸组织？你认为，中国加入世贸组织 后面，陆什么机遇和挑战？(2 )、中国加人世贸组织承担的义务和享有的 权利：义务：对外方面：进一步降低关税；取消 非关税贸易壁垒；放宽和改善外资政策；增加贸 易政策的透明度等。对内方面：取消被禁止的出口补贴；开放国内 市场，特别是服务市场；扩大对知识产权的保护 范围；权利：享受多边、无条件、稳定的最惠国 待遇和国民待遇；享受发展中国家特有的权益。参与的活动；参与世贸组织各机构的所有会 议；参与新一轮多边贸易谈判，制定多边

12、贸易规 则；参与贸易政策审议，对贸易伙伴的贸易政策 进行质询和监督；利用世贸组织的争端解决机制 解决贸易纠纷；意义：中国正充分行使这些权利，积极主动 地参与、加强和发展多边贸易体制，推动建立公 平、合理的国际经济新秩序，维护国家利益。本课小结：通过本节的学习，我们主要要掌握 如下知识，世界贸易组织的4个基本原则、世界 贸易组织的地位、宗旨和作用（积极和局限性）， 透过世界各国在经济方面存在的争议，我们可看 出发达国家与发展中国家之间意见分歧较大， 发 达国家对发展中国家成员的经济利益重视不够，发展中国家成员的建议很难被采纳， 也反映出世 界贸易组织工作效率不高的问题。 总之，世界贸 易组织至今仍存在不少不完善之处，其发展的道 路还很漫长。中国作为当今世界舞台上的一支重 要力量，中国的入世将为世界经济的发展做出重 大的贡献。五、课堂练习1、当今世界最重要的经济组织是（）A、世界贸易组织B、欧盟C