电和磁测试卷

1、电和磁测试卷一、填空题：每空1分，共18分1. 磁悬浮列车是利用同名磁极相互的原理实现悬浮，从而大大减少摩擦，来提高列车速度的。2. 具有软磁性、硬磁性或其他电磁特性的材料，统称为磁性材料，磁性材料在现代生活和科学技术中得到广泛应用，请你举出两个例子：03. 我国宋代的学术着作梦溪笔谈?中有如下一段表达：“方家指精通某种学问的行家以磁石磨针锋，那么能指南，然常微偏东，不令南也不是正南方向。以上表达的现象证明 地球是一个 ，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 04. 地球上，指南针能指南北是因为受到的作用。人类将在本世纪登上火星。目前，火星上的磁场情况不明，如果现在登上火星，你认为在火

2、星上的宇航员能依靠指南 针来导向吗？ 选填“能、“不能或“不知道。5. 奥斯特实验说明，通电导线和磁体一样，周围存在着 在磁场中的某一点，小磁针静止时其 选填“南或“北极所指的方向就是该点的磁场方向。6. 从发现通电导体在磁场中受力到电动机的创造，换向器起了关键的作用，它能使线圈刚 刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的电流方向，从而实现了通电线圈在磁场中的 _0可见，将物理知识应用于实际还需要技术作桥梁。7. 通电螺线管相当于条形磁铁，当增大通过的电流时，它的磁性;当减少线圈的匝数时，它的磁性;当在螺线管中插人铁芯时，它的磁性 填“增强或“减弱8. 如图1所示，当开关S闭合时，通电螺线管旁的小磁

3、针如图 1所示方向转动，那么通电螺线管的a端为 ，电源的d端为 当图中滑动片P向左滑动时，小磁针受到的磁场力 选填“变大、“变小或“不变。9.图2甲所示的实验说明导体在磁场中会受到力的作用；依据图2乙所揭示的实验原理可以制成10. 图3中的a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一局部，它在磁场中如箭头所示的方向运动时，在哪种情况下不会产生感应电流？ 。、选择题：第7题为多项选择题，其余为单项选择，每题 2分，共24 分1. 把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，贝)A、甲有磁性，乙无磁性B、甲无磁性，乙有磁性C甲、乙都有磁性D甲、乙都无磁性

4、2.关于磁感线，以下说法正确的选项是：A、磁感线是磁场中实际存在的曲线;B、磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发，回到磁体南极；C、小磁针南极在某处受磁场力的方向，跟该处磁感线方向相同；D磁感线只分布在磁场外，不分布在磁体内；3. 判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近由此可知： A. 两根钢条均有磁性D. 两根钢条均无磁性C钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性D,钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性4. 以下有关磁场的说法，不正确的选项是： A. 磁场能产生磁感线B 磁体间的相互作用是通过磁场发生的C 磁针

5、能指南北，是因为受到地磁场的作用D.地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近5. 关于电磁感应现象，以下说法中正确的选项是： A. 闭合电路的一局部导体在磁场中运动，一定产生感应电流B. 导体的一局部在磁场中做切割磁感线运动，一定产生感应电流<C. 发电机是利用电磁感应现象制成的D .电磁铁是利用电磁感应现象制成的6. 关于电和磁以下说法中正确的选项是A. 磁场是由无数磁感线组成的B. 指南针能指南是因为地球周围存在磁场C. 只要导体在磁场中运动，就能产生感应电流D. 电动机转动过程是电能转化机械能的过程7. 如图4所示，一条形磁铁的周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根

6、磁针静止时N极的指向画错的是小磁针的黑端表示N极A.甲B.乙C.丙D.丁8. 关于感应电流产生的条件，以下说法中正确的选项是：A. 任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流B. 当闭合电路的一局部导体在磁场中运动时，一定能产生感应电流C. 当闭合电路的一局部导体在磁场中沿磁感线运动时，就能产生感应电流D. 当闭合电路的一局部导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流A. 录音机中使用的录音带 B.计算机中的存储软盘C. CD VCD DVD播放器中使用的光碟10. 实验说明，磁体能吸引1元硬币。对这种现象解释正确的选项是A. 硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B. 硬币一定是铝做的，因为磁

7、体能吸引铝C. 磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多D. 硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引P从a端向b端11. 如图5,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片滑动过程中，会出现的现象是A. 电流表示数变大，弹簧长度变长B. 电流表示数变大，弹簧长度变短C. 电流表示数变小，弹簧长度变长D. 电流表示数变小，弹簧长度变短12. 关于电磁铁，以下说法中正确的选项是A.电磁铁的磁性强弱跟通过它的电流强弱无关B. 通过电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也随之改变C. 在同一个电磁铁中加铜芯时比加铁芯时的磁性弱D. 相同形状的电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关三、作图题：每题2分，共10分1

8、. 小磁针在通电螺线管右端静止时的指向如图 6所示，请在图中标出通电螺线管的N、S极, 电流的方向和电源的正负极。2. 在图7中所示的条形磁铁上下方两个圆圈内画出小磁针的指向;3. 学习磁场知识后，某同学在一个圆盒里放一个条形磁体，盒盒外放一些小磁针，磁针N极箭头表示的指向如图8所示.请你画出在圆纸盒里磁体的合理位置,并标出N、S极.4. 如图9所示，标出小磁针的N极和电源的正、负极四、实验题：(6分+ 4分+ 8分=18分)1. 图11所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置.当导线ab中有某方向电流通过时,它受到磁场的作用力向上.(1) 如果仅将两磁极对调位置，导线 ab受力向;(2) 如

9、果磁极位置不变仅改变ab中的电流方向，导线ab受力向;(3) 如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab受力向。2. 在“研究电磁铁的实验中：(1) 已有一个线圈匝数可以改变的电磁铁(含铁芯)、电源、开关、电流表和一小堆大头针，还应补充的器材是。(2) 为了增加电磁铁的磁性，小华同学提出了以下方案： 增大电磁铁中的电流， 抽出电磁铁的铁芯， 减少线圈的匝数， 增加线圈的匝数。上述方案中，经实验证实，正确的做法是(A. 、方案B.、方案C. 、方案D.、方案 3为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜测:猜测A:电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜测B:通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜测C:外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为了检验上述猜测是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(外表涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制假设干圈，制成简单的电磁铁图(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它 的不同.(2)通过比拟两种情况，可以验证猜测 A是正确的.(3) 通过比拟两种情况，可以验证猜测 B是正确的.(4) 通过比拟d中甲、乙两电磁铁，发现猜测 C不全面，应补充 答