国际金融说课

1、 国际贸易系国际贸易系实用英语实用英语精品课程精品课程2课程分析课程分析1教学分析教学分析2学情分析学情分析3教学程序设计教学程序设计4存在问题和改革存在问题和改革5国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程 国际金融是在世界经济与贸易的基础上产生和发展起来的，具体研究国际金融领域的理论、政策、实务，它在我院国际经济与贸易、国际商务、商务英语等专业教学中占有重要地位。 ( (一一) )课程性质与定位课程性质与定位国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程4先修课程先修课程国际贸易国际贸易经济学经济学国际金融国际金融专业基础课专业基础课专业必修课专业必

2、修课联系课程联系课程国际贸易实务国际贸易实务国际结算国际结算国际服务贸易国际服务贸易国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程5掌握国际金融的基本理论、基础知识。掌握外汇基本业务和操作技能。完善知识结构，扩大视野，提高就业综合素质。（二）教学目标与要求（二）教学目标与要求国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程6掌握国际金融基本理论和主要专业知识，包括国际收支、外汇储备、国际货币制度、外汇和汇率、外汇业务、外汇风险防范、国际金融市场和欧洲货币市场、国际融资等主要内容。（二）教学目标与要求（二）教学目标与要求国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实

3、用英语精品课程精品课程7 （三）教学实施与重点、难点（三）教学实施与重点、难点周学时3节，总学时48节， 其中理论授课30节，训练课18节。 3学分 大学一年级第二学期 （附下表格） 国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程8具体教学内容和课时安排如下具体教学内容和课时安排如下 ：章章 节节 教学内容教学内容重点重点与难点与难点 课时课时理论课时理论课时实践课时实践课时一一国际收支与国际储备国际收支与国际储备重点重点72二二外汇汇率与汇率制度外汇汇率与汇率制度重点重点81三三外汇业务外汇业务重点、重点、难点难点312四四外汇风险与管理外汇风险与管理重点、重点、难点难点2

4、2五五国际金融市场和欧洲货币市场2六六对外贸易短期信贷次重点21七七出口信贷次重点3八八国际货币制度与国际金融机构3合合 计计4848国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程9（一）选用教材与参考书（一）选用教材与参考书 刘舒年、温晓芳编刘舒年、温晓芳编中国人民大学出版社中国人民大学出版社20082008年版年版 2121世纪高职高专规划教材世纪高职高专规划教材 突出基本理论、基本知识、突出基本理论、基本知识、基本技能基本技能 例题、习题较少例题、习题较少特特 点点不不 足足国际金融国际金融精品课程精品课程教教 材材实用英语实用英语精品课程精品课程10主要学习资源：主要

5、学习资源： 国际金融国际金融习题集习题集 国际金融国际金融案例分析案例分析学习网站：学习网站：中国金融网（中国金融网（http:/ 编编国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程11国际金融国际金融孔立平主编，清华大学出版社孔立平主编，清华大学出版社20102010年版年版国际金融基础与实务国际金融基础与实务冷丽莲编，北大出版社冷丽莲编，北大出版社20072007年版年版国际金融实务国际金融实务刘金波主编，中国人民大学出版社刘金波主编，中国人民大学出版社20092009年版年版外汇市场与外汇业务外汇市场与外汇业务（第二版）段文斌、杜佳编，经济管理出版社（第二版）段文斌、杜

6、佳编，经济管理出版社参考书参考书国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程12传统板书传统板书多媒体设备多媒体设备现代网络现代网络（二）教学方法与手段（二）教学方法与手段国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程案例教学法案例教学法边学边练与边学边练与强化训练强化训练专题讲座专题讲座与讨论与讨论启发式教学启发式教学传统讲授法传统讲授法（二）教学方法与手段（二）教学方法与手段国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程14多媒体教学 运用现代教育技术，以形象、直观的图片、文字、背景、动画来展示教学内容和过程，同时扩展课程信息量，吸引

7、学生兴趣，提高教学效率。案例分析教学 针对本课程重点、难点内容，列举相关案例，精心讲解、深入分析，使学生更好掌握重要知识点，提高分析、解决问题的能力。 专题介绍与讨论 根据章节内容的需要、形势发展需要以及热点问题，给学生介绍专题讲座，然后再由学生思考与讨论。国际金融国际金融精品课程精品课程重点采用：重点采用：实用英语实用英语精品课程精品课程151 1职称结构合理职称结构合理2 2学历层次较高学历层次较高3 3双师型素质突出双师型素质突出4 4年龄结构年轻化年龄结构年轻化5 5研究方向全面研究方向全面（三）教学团队（三）教学团队国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程16

8、教学对象教学对象教学对象教学对象教学对象教学对象学习态度学习态度学习态度学习态度学习态度学习态度接受能力接受能力接受能力接受能力接受能力接受能力知识结构知识结构知识结构知识结构知识结构知识结构国际商务、国际商务、国际经济国际经济与贸易等与贸易等专业的高专业的高职学生。职学生。求知欲望强，求知欲望强，有兴趣，但有兴趣，但也有惰性。也有惰性。比较强，比较强，还需加强。还需加强。参差不齐，参差不齐，不够全面，不够全面，基础不够牢基础不够牢固，外语水固，外语水平能力低。平能力低。重在引导，引导学生对周围的经济环境、金融环境更加关重在引导，引导学生对周围的经济环境、金融环境更加关注，并传授给他们正确、有

9、效的学习方法学习本课程。注，并传授给他们正确、有效的学习方法学习本课程。（一）说学情（一）说学情国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程17（二）学习方法指导（二）学习方法指导国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程18 分析、判断方法分析、判断方法 让学生学会观察、分析外汇行情的变化，判断什么时候对进出口商不利，意在提高学生的分析、判断能力。 比较、归纳法比较、归纳法 对于两个形同相似的事物或现象，让学生学会比较、区分，归纳各自特点，区别掌握。 养成时刻关注时事资讯的良好习惯养成时刻关注时事资讯的良好习惯 要求学生关注与所学知识相关的报导和最新

10、资讯，有助于学生对知识的进一步理解、运用和扩展，同时也能锻炼学生的思考分析能力。重点指导：重点指导：国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程19平时考勤平时考勤60%20%期末闭卷考试期末闭卷考试讨论、回答问题讨论、回答问题10%10%（三）考核方式（三）考核方式课后作业课后作业国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程学生普遍反映通过本课程的学到外汇操作的专业知识，学生普遍反映通过本课程的学到外汇操作的专业知识，并丰富了相关知识、开阔了视野、形成自己的知识体系，并丰富了相关知识、开阔了视野、形成自己的知识体系，对以后的职业生涯有很大帮助对以后的职

11、业生涯有很大帮助 ，国际金融国际金融的课堂教的课堂教学效果良好学效果良好 。督导组每学期多次对督导组每学期多次对国际金融国际金融课程的课堂教学进课程的课堂教学进行检查和评课，对行检查和评课，对国际金融国际金融教学效果和主讲教师做出教学效果和主讲教师做出充分肯定和评价，充分肯定和评价，国际金融国际金融的教学质量和教学效果得的教学质量和教学效果得到校内督导组专家的好评。到校内督导组专家的好评。 （四）教学效果和评价（四）教学效果和评价国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程21课堂课堂引入引入新课新课讲授讲授布置作业布置作业专题介专题介绍与讨绍与讨论论归纳归纳总结总结针对本

12、课程重点、难点内容外汇风险管理的方法外汇风险管理的方法进行一次课教学过程设计国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程22 （一）课堂引入（一）课堂引入 以“做为进出口商不可能避免外汇风险问题，有风险就可能有损失，所以进出口商要想尽办法来规避外汇风险”来引入新课。这样很自然让学生接受下面要讲的内容，前后知识顺利连线，为后面要讲的规避风险方法运用埋下伏笔。（二）新课讲授（二）新课讲授 讲授防范外汇风险的主要途径和作用，其次重点介绍防范外汇风险的各种方法和手段。当中运用案例分析、讲解具体方法的应用和操作。 国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程23

13、（三）专题讨论（三）专题讨论 首先给学生介绍我国当前形势和国际形势以及人民币升值情况，让学生利用本节知识对我国进出口企业面临的局势进行分析，讨论利用哪些方法和措施规避风险，最后再由老师小结和评语。（四）归纳总结（四）归纳总结 归纳本节所要求掌握的重点内容，强调注意树立风险意识,规避风险方法使用的范围和背景。强调学生通过课后进行复习和强化训练来熟练和灵活这些方法。 （五）布置作业（五）布置作业 教材本章节之后相关的案例题和思考题。 国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程24( (六六) )教学体会教学体会本节教学意在锻炼学生的思考与分析能力、运用与操作能力，培养学生主动

14、参与学习和讨论意识。通过教学发现，学生对教学活动参与意识较强，学习兴趣浓厚，思维得到启发和锻炼。但学习困难之处在于对外汇业务熟练掌握不够，需要多给时间强化训练；同时学生自学能力还需得到锻炼和强化，这是以后教学中需要注意改进的。国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程25 存在存在的问题的问题实训硬件配套设施建设欠缺实训硬件配套设施建设欠缺教学网上资源建设不完善教学网上资源建设不完善 自编教材还未能及时出版自编教材还未能及时出版 （一）存在的问题（一）存在的问题国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程26加强实践环节加强实践环节网上资源建设网上资源

15、建设 考核方式改革考核方式改革 自编教材建设自编教材建设完善网上资源建设完善网上资源建设模拟与社会实践教学模拟与社会实践教学（二）改革思路（二）改革思路国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程27（二）改革思路（二）改革思路1 1完善实训教学设施建设，加强实践教学环节。完善实训教学设施建设，加强实践教学环节。（1 1）实施多渠道的模拟实践教学）实施多渠道的模拟实践教学 利用模拟外汇交易平台来进行模拟实践教学。 指导学生参加模拟金融交易大赛进行实践教学。（2 2）实施多元化的社会实践教学）实施多元化的社会实践教学 建立相对固定的校外实践教学基地。 聘请专家或从业人员来校讲座或操作性指导。 国际金融国际金融精品课程精品课程实用英语实用英语精品课程精品课程